Олимпиада по русскому языку 2 класс

1. Соедини половинки слов так, чтобы получилось, ровно 8 слов.

2. Какие новые слова получатся, если поменять слоги местами в словах:

Сосна, камыш, навес, актёр, шина, кабан, качай, нора, какой.

3. Посмотрите внимательно на следующие слова. Попытайтесь к каждому из них прибавить по одной букве слева так. Чтобы получилось новое слово:

4. Поменяйте местами буквы в словах так, чтобы получились названия животных.

Ларподе, гитр , ольс, нлос, язац, дедвемь, кроаов, циласи

5. Сколько раз в стихотворении встречается звук «Ш»?

- Ты скажи мне, милый ёж,

Чем ежиный мех хорош?

- Тем он, лисонька, хорош,

Что зубами не возьмёшь!

6. Закончи фразеологизм подходящим словом (фразеологизм – устойчивое сочетание слов).

Голоден как __________________________________________

Изворотлив как _______________________________________

Нем как ______________________________________________

Болтлив как ___________________________________________

7. Из слогов «собери» пословицу.

ша ро кни я га хо т ший друг луч

Ответы: _______________________________________________

________________________________________________________

8. В каждом ряду найди лишнее понятие и подчеркни его. Рядом запиши обобщённое название этих предметов.

1. Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён - ______________________

2. Молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша - __________________

3. Дождь, снег, град, гололёд, иней - __________________________

4. Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол - ______________

9. Незнайка написал записку. Он допустил 8 ошибок, найди и исправь их.

“Привет, знайка! Очень прашу тебя помочь мне решыть задачю. буду ждать в сваей комнате. низнайка”.

Ответы олимпиады по русскому языку 2 класс

1. За каждое слово 1 балл: сарай, виноград, котлета, карусель, книголюб, машина, каравай Всего 8 баллов

2. За каждое слово 1 балл: насос, мышка, весна, тёрка, наши, банка, качай, рано, койка Всего 9 баллов

3. За каждое слово 1 балл Всего 11 баллов

4. За каждое слово 1 балл: леопард, тигр, лось, слон, заяц, медведь, корова, лисица Всего 8 баллов

5. За правильный ответ 2 балла Ответ 5 раз

6. За каждое слово 1 балл Ответ: волк, уж, рыба, попугай Всего 4 балла

7. За правильный ответ 5 баллов Ответ: Хорошая книга – лучший друг

8. За каждое верное исключение 1 балл, за каждое верное обобщающее понятие 1 балл Ответ: Петров – имена, мясо – молочные продукты, гололёд – осадки, плавание – спортивные игры

9. За каждую исправленную ошибку 1 балл. Всего 8 баллов

Максимальное количество баллов – 63 балла

Олимпиада по русскому языку 3 класс.

1. Что есть в человеке одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, а в огороде втрое?

______________________________________________________________________-

2. В данной группе слов найди лишнее. Запиши его и объясни, почему ты считаешь его лишним. Найди несколько вариантов выполнения этого задания.

Синий, голубенький, синева, синенький

____________________________________________________

____________________________________________________

3. Выбери и запиши слова, в которых букв больше, чем звуков.

Дом, дача, изгородь, тропинка, просьба, повозка, свёкла, редька, гроздь, ягода, подъезд

________________________________________________________________________________________________________________

4. Выпиши только однокоренные слова, выдели в них корень.

Подснежник, снежок, снеговик, подснежники, снеговики, снегопад, снежный

________________________________________________________________________

5. Найди общее начало для слов:

_____ тина, ____тофель, _____та, _____ман, ____тон

6. Составь лесенку из слов:

Часть гриба – это . . ж . .

Застёжка на поясе – это . . . ж . .

Украшение в ушах – это . . . . ж . .

Избушка сторожа – это . . . . . ж . .

7. Замени выражение одним глаголом:

Клевать носом - _________________________________________

Зарубить на носу - _______________________________________

Чесать языки - ___________________________________________

8. Преврати.

1. Мел в мелкое место на реке

2. Полку в танец

3. Банку в баню

4. Тракториста в машину

5. Стол в комнату

9. Путём перестановки букв в каждой паре слов составьте третье слово – имя существительное. Должны быть использованы все буквы.

1. Охра + под =

2. Кит + рана =

3. Ров + поза =

10. Напиши как можно больше слов, которые начинаются на букву М. Каждое последующее слово, должно быть на одну букву больше предыдущего.

М

М .

М . .

М . . .