- •В магазине продали 34 пары детской обуви, что на 45 меньше, чем женской обуви. Сколько пар женской обуви продали в магазине?
- •Витя купил 30 тетрадей в клеточку, это на 15 тетрадей больше, чем в линейку. Сколько тетрадей в линейку купил Витя?
- •Туристы в автобусе проехали 100 км, это на 80 км больше, чем они прошли пешком. Сколько км туристы прошли пешком?
- •В библиотеке ребята подклеили 14 книг, что в 3 раза меньше, чем осталось. Сколько книг осталось подклеить ребятам?
- •Мама засолила 40 кг капусты, это на 18 кг больше, чем огурцов. Сколько всего кг овощей засолила мама?
- •У Олега 56 марок, это на 18 марок меньше, чем у Игоря. Сколько марок у Игоря и Олега вместе?
- •На лугу пасётся 18 коров чёрного цвета, что в 2 раза меньше, чем коров белого цвета. Сколько всего коров пасётся на лугу?
- •За день в магазине продали 25 пар лыж, это в 3 раза меньше, чем коньков. На сколько больше продали пар коньков, чем лыж?
- •За день музей посетили 75 взрослых, это в 3 раза больше, чем детей. Сколько всего человек посетили музей?
- •В волейбольной секции занимаются 25 человек, это в 3 раза меньше, чем в секциях по футболу. Сколько всего человек занимаются в футбольных и волейбольных секциях?
- •В магазине продали 78 детских велосипедов, это на 52 велосипеда больше, чем взрослых. Во сколько раз больше продали детских велосипедов, чем взрослых?
- •Столовая израсходовала 46 кг сливочного масла, это на 20 кг больше, чем топлёного, а подсолнечного – в 2 раза больше, чем топлёного. Сколько кг подсолнечного масла израсходовала столовая?
- •У Сергея было 35 наклеек, что в 2 раза меньше, чем у Саши. 27 наклеек Саша подарил Сергею. Сколько наклеек осталось у Саши?
- •Школьники собрали 24 кг красных яблок, что в 2 раза меньше, чем зелёных яблок. Все яблоки разложили поровну в 3 ящика. Сколько кг яблок было в каждом ящике?
- •В магазине было 64 телефона чёрного цвета, это в 2 раза больше, чем телефонов красного цвета. 54 телефона продали. Сколько телефонов осталось продать?
- •На фабрике изготовили 28 кг шоколадных конфет, что в 2 раза меньше, чем карамелек. 1/7 часть всех конфет продали. Сколько кг конфет осталось продать?
- •Юннаты вырастили 22 белых кролика, что в 2 раза меньше, чем чёрных. Всех кроликов рассадили поровну в 3 клетки. Сколько кроликов получилось в каждой клетке?
- •На одной пасеке 5 ульев, это на 3 улья меньше, чем на второй. Из каждого улья собрали по 25 кг мёда. Сколько всего кг мёда собрали?
- •В вазе лежало 30 шоколадных конфет, что на 18 меньше, чем карамелек. Все конфеты разделили поровну между шестью детьми. Сколько конфет получил каждый ребёнок?
- •В двух классах 56 учащихся. На перемене из одного класса вышли 15 человек, что на 10 меньше, чем из другого. Сколько учащихся осталось в классных кабинетах?
- •В первый день в лагерь приехали отдыхать 36 мальчиков, это на 64 меньше, чем девочек. Всех детей разделили поровну на 5 отрядов. Сколько детей оказалось в каждом отряде?
- •В течение дня в саду собрали 830 кг груш, что на 270 кг больше, чем слив. ¼ слив отобрали для приготовления повидла, а остальные разложили в корзины. Сколько кг слив разложили в корзины?
- •В питомнике бригада посадила 420 деревьев. 120 деревьев – берёзы, что в 2 раза больше, чем лип. Остальные деревья – клёны. Сколько клёнов посадила бригада?
- •На одном станке за 5 ч изготовили 835 деталей, что на 200 деталей больше, чем на втором станке. Сколько деталей в час изготавливали на втором станке?
- •Для пошива белья в первый день израсходовали 420 м ткани, это на 95 м больше, чем во второй день. Сколько всего пошили пар белья, если на каждую пару пошло 5 м ткани?
- •* На склад привезли 600 кг круп. ½ долю составляла гречневая крупа, остальное – рис. Сколько риса привезли на склад?
- •* При очистке колодца один насос выкачал 630 вёдер воды за 7 минут, это на 70 вёдер меньше чем второй насос за это же время. Сколько вёдер воды выкачали два насоса за одну минуту?
- •* На складе было 360 берёзовых брёвен, это на 120 брёвен больше, чем сосновых. На доски распилили шестую часть всех брёвен. Сколько брёвен распилили на доски? Сколько брёвен осталось распилить?
* На склад привезли 600 кг круп. ½ долю составляла гречневая крупа, остальное – рис. Сколько риса привезли на склад?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* При очистке колодца один насос выкачал 630 вёдер воды за 7 минут, это на 70 вёдер меньше чем второй насос за это же время. Сколько вёдер воды выкачали два насоса за одну минуту?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* На складе было 360 берёзовых брёвен, это на 120 брёвен больше, чем сосновых. На доски распилили шестую часть всех брёвен. Сколько брёвен распилили на доски? Сколько брёвен осталось распилить?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|