Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
17_Rekomendatsii_po_kursovoy_MI.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
397 Кб
Скачать
☆

1.2. Структура курсовой работы

Курсовая работа по дисциплине «Маркетинговые исследования» содержит следующие обязательные структурные элементы:

  • титульный лист;

  • содержание;

  • введение;

  • основную часть, разбитую на три главы;

  • заключение;

  • список литературы.

При необходимости в курсовую работу включаются приложения.

Образец оформления титульного листа представлен в Приложении А. Номер группы, фамилия и инициалы студента и руководителя выполняются обычным шрифтом. Учёная степень руководителя указывается сокращённо, должность – полностью. Например: к.э.н., доцент, Лопатинская И.В. или к.э.н., старший преподаватель, Ефимова Д.М., см. Приложение Б.

Содержание включает порядковые номера и наименование структурных элементов курсовой работы (введение, номера и названия глав и параграфов, заключение, список литературы) с указанием номера страницы, на которой они помещены. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Образец оформления содержания представлен в Приложении В.

Введение характеризует:

  • Актуальность темы исследования – обоснование теоретической и практической важности выбранной для исследования проблемы.

  • Цель и задачи курсовой работы – краткая и четкая формулировка цели проведения исследования и нескольких задач, решение которых необходимо для достижения поставленной цели.

  • Объект исследования – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения в курсовой работе1.

  • Предмет исследования – формулировка конкретного вопроса или анализируемой проблемы.

  • Степень знакомства с литературой – перечисление авторов основных источников, позволяет оценить знакомство с базовыми книгами и статьями по предмету курсовой работы.

  • Структуру работы – краткое описание содержания глав и параграфов основной части работы.

Последовательность рубрик должна соответствовать приведенному перечню, наименование каждой рубрики выделяется в тексте жирным шрифтом.

Остановимся чуть подробнее на основных компонентах введения. При обосновании актуальности следует указать, почему стоит писать курсовую работу по выбранной теме (то есть, почему для знакомства с ней недостаточно учебника по «Маркетинговым исследованиям»). Конечно, в основной литературе по дисциплине уделено какое-то внимание всем темам из рекомендованного перечня. Однако некоторые области новы, и ещё не нашли адекватного отражения в литературе (например, особенности исследований с помощью интернета). Другие вопросы сложны и требуют глубокого изучения на стыке дисциплин (к примеру, методы формирования выборки затрагивают вопросы статистики и социологических исследований, качественные исследования требуют знакомства с психологией и т.д.). В иных случаях возникают вопросы прикладного характера (например, специфика телефонного опроса определяет не только на длительность интервью, но допустимые виды шкал в вопросах анкеты). Всё это нужно отметить в актуальности темы.

В качестве объекта исследования может быть выбран рынок или какие-то аспекты поведения потребителя. Например, рынок туристических услуг, процесс принятия решения о покупке бытовой техники или предпочтения потребителей кофе. Другой вариант – выбор в качестве объекта какого-либо метода исследований, например, личного интервью.

Предмет исследования находится в границах объекта. Он показывает, какую конкретную часть объекта вы исследуете в курсовой работе. Такой объект, как рынок туристических услуг, можно изучать предметно через источники вторичной информации1 с целью анализа объёма и структуры рынка, а можно – через методику проведения онлайн фокус-групп2 для выявления предпочтений занятых туристов. Предметами исследования могут быть шкалы измерений (предпочтений потребителей кофе), виды вопросов (используемых в личном интервью) и т.д.

Характеристика структуры работы включает основные элементы курсовой. Обычно она даётся в следующем виде: «Курсовая работа состоит введения, трёх глав, заключения, списка литературы и приложения» (или приложений). Далее в одном-двух предложениях описывается содержание каждой главы.

В начале работы над курсовой стоит наметить основные компоненты введения: актуальность, объект, предмет, цель и примерные задачи. Но окончательный текст введения пишется студентом в последнюю очередь, по завершении работы над основной частью курсовой.

Текст, расположенный между введением и заключением является основной частью, которая никогда так не озаглавливается. В содержании указываются наименования конкретных глав и параграфов.

Основная часть курсовой работы по дисциплине «Маркетинговые исследования» состоит из трёх глав, а также может содержать следующие части: параграфы, пункты, подпункты. В курсовой работе вполне достаточно разделить основную часть на три главы, не выделяя параграфы.

При необходимости каждая глава должна содержать не менее двух и не более пяти разделов (параграфов). Рекомендуемое количество параграфов – два-три. При этом необходимо стремиться к пропорциональному (по объему) распределению материала между главами и внутри них.

При делении текста работы на части следует руководствоваться таким эмпирическим правилом: введение в курсовой работе должно быть не менее одной страницы. Из опыта следует, что оптимальный размер введения – до 10% текста (2-3 страницы). То же самое относится к заключению, но все отклонения по объему должны быть в меньшую сторону. Остальной объем работы приходится на основную часть1.

Каждый элемент основной части должен представлять собой законченный в смысловом отношении фрагмент курсовой работы. Разделы курсовой работы должны быть взаимосвязаны, каждый параграф и каждая глава должны заканчиваться выводами, позволяющими логично перейти к изложению следующего материала.

В первой главе курсовой работы студенты должны дать обзор литературы или методов по выбранной теме. Здесь обязателен авторский анализ и заключение об эффективности, сферах применения и ограничениях выбранного метода маркетинговых исследований. Содержание первой главы должно показать степень знакомства студента с поставленной проблемой и умение работать с источниками.

Обзор строится не на изложении чужих точек зрения, а на их сопоставлении с выражением собственного мнения по дискуссионным (по-разному освещаемых в научной литературе) и нерешенным вопросам. Любое заимствование (определение, цитата, статистические данные, таблица) должно обязательно иметь ссылку на источник. Использование источников из интернета также должно сопровождаться соответствующими ссылками2.

Плагиат в курсовой работе недопустим. При выявлении плагиата курсовая работа возвращается на переделку с заменой темы.

Вторая глава курсовой работы представляет собой характеристику и анализ выбранного в теме метода (инструмента) исследования. Это может быть методика (пошаговое описание процесса) исследования потребителей по поводу восприятия нового продукта или каких-то других инструментов исследования, возможен анализ вариантов одного метода. Здесь автору также необходимо дать заключение о популярности, эффективности метода, дать примеры применения, некоторые статистические данные. При любом заимствовании или использовании статистических данных нужны сноски на источник.

Третья глава носит практический характер и здесь должен быть представлен развернутый анализ применения описанного ранее метода исследования. Рекомендуется в качестве материала для третьей главы использовать данные собственного исследовательского проекта. В этом случае участникам одной исследовательской группы необходимо распределить темы курсовых так, чтобы каждая работа была оригинальной. Например, на материалах проекта один участник подгруппы может анализировать проблемы качества вторичной информации, другой – методику проведения фокус-группы, третий – шкалы измерений, четвёртый – проблемы разработки анкет и т.д.

Важно отметить, что третья глава курсовой работы не является копией отчёта об исследовательском проекте. В начале третьей главы кратко описывается методика исследования. Параграф 3.1, по сути, аналогичен разделу «Методология» отчёта об исследовании, однако это должен быть связанный текст в отличие от «рубленого» языка отчёта. Этот параграф нужен, чтобы дать представление о направлении исследования и о роли метода, изучаемого в курсовой работе, в этом исследовании. Затем проводится анализ метода, а выводы иллюстрируются фрагментами из отчёта об исследовании (таблицами, рисунками).

Возможен вариант использования в качестве практики материалов выпускной квалификационной работы. Подбор материалов чужих исследований (публикации исследовательских агентств и т.п.) возможен по согласованию с научным руководителем, однако в этом случае анализ данных и выводы должны быть сделаны студентом самостоятельно. Заимствование фрагментов исследовательских отчётов с выводами других авторов недопустимо.

Примеры компоновки глав курсовой работы приведены в таблице 1.1.

Таблица 1.1 – Примеры содержания глав курсовой работы

Глава

Характеристика содержания главы

Пример 1

Пример 2

Пример 3

Тематика работы из списка

Качественные исследования, метод глубинного интервью

Виды количественных исследований, анкетирование

Виды количественных исследований, шкалирование в МИ

Тема проекта

Исследование факторов выбора вуза первокурсниками РЭУ

Анализ конкурентов на рынке оптовой торговли одеждой

Исследование поведения инвесторов

Глава 1

(«Что?» – характеристика метода)

Роль и функции качественных методов в системе МИ

Место анкетирования в системе количественных исследований

Обзор методов опроса

Глава 2

(«Как?» – как применить метод, анализ методик)

Анализ методов (методик) глубинного интервью

Разработка анкеты: виды вопросов, структура и дизайн анкеты

Анализ видов шкал, выбор шкалы в зависимости от метода опроса

Глава 3

(«Результат?» – анализ применения метода в проекте: находки и ошибки)

Характеристика и анализ методики глубинного интервью на примере исследования первокурсников РЭУ

Анализ анкеты для опроса оптовых торговцев одеждой

Характеристика шкал измерений и анализ выбранных шкал на примере исследования инвесторов

То есть, в первой главе обычно проводится анализ литературы по направлению исследований (метод рассматривается в более широком контексте). Во второй главе анализируются источники по выбранному методу, здесь предпочтительно использование актуальных статей, в т.ч. на иностранных языках. В третьей главе проводится разбор своего примера на основе материала первых двух глав. Поэтому все части работы должны быть связаны между собой, каждая глава логически вытекает из предыдущей.

В заключении студент подводит итог своему исследованию и перечисляет наиболее существенные результаты в виде выводов о преимуществах, ограничениях, применимости изученных методов и процедур в деловой практике. Выводы должны соответствовать цели и задачам, поставленным во введении. В качестве основы заключения рекомендуется брать выводы по параграфам и главам.

В списке литературы (библиографии) должны быть представлены основные источники по теме: учебная литература, монографические исследования, статистические издания, наиболее важные статьи, опубликованные в научных журналах и сборниках научных статей, а также справочники и интернет-источники.

Список должен содержать не менее 10-15 современных источников, в том числе не менее трёх на иностранном языке (для группы 1307 – не менее десяти на иностранном языке). Для поиска источников на иностранном языке настоятельно рекомендуется воспользоваться ресурсами библиотеки РЭУ: иностранного фонда и баз данных. Подробнее см. параграф 2.4.

Приложения – вспомогательные иллюстративно-графические, табличные, расчетные и текстовые материалы, которые из-за большого объёма (более одной страницы) нецелесообразно приводить в основном тексте курсовой работы.

Приложения к курсовой работе могут включать:

  • примеры анкет, кодировочных таблиц, сценариев фокус-групп и т.п.;

  • промежуточные вычисления, расчёты, статистические выкладки;

  • громоздкие рисунки и таблицы (более одной страницы);

  • прочие материалы, дополняющие текст работы.

Об оформлении приложений читайте параграф 2.5.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]