- •Пояснительная записка
- •План реализации игрового мини- проекта «наша группа» ( Наш класс)
- •План реализации игрового мини - проекта «улицы города»
- •План реализации игрового мини- проекта «леса – чудеса»
- •План реализации игрового мини – проекта "космос"
- •Конспект занятия "в леса-чудеса мы поедем с тобой". Моделирование фантастического животного, обыгрывание игровой ситуации.
- •Конспект занятия: «Строительство рабочих машин».
- •2.Внимание и память.
- •3.Пространственное ориентирование.
- •4.Симметрия.
- •5.Логические закономерности.
- •6.Комбинаторика.
- •Игровые упражнения и дидактические игры на развитие логического мышления с использованием конструктора Лего.
- •1.Классификация.
- •П сихотехнические раскрепощающие игры
- •2) Развитию и совершенствованию высших психических функций / памяти, внимания, мышления, делается упор на развитие таких мыслительных процессов, как анализ, синтез, классификация, обобщение/
- •3) Тренировке пальцев кистей рук, что очень важно для развития мелкой моторики руки и в дальнейшем поможет подготовить руку ребенка к письму;
План реализации игрового мини- проекта «наша группа» ( Наш класс)
№ |
Задачи |
Формы работы |
Вид конструк тора |
Дата |
1.
2.
3.
4.
5 |
Воспитывать у детей интерес к целесообразной красоте предметного мира, познакомить с эстетикой быта и благоустройством помещений.
Развивать умение анализировать образец и соотносить с ним свои действия: подбирать необходимые детали, воспроизводить постройки по образцу, схеме.
Учить создавать на основе самостоятельного экспериментирования с деталями конструктора конструкции по собственному замыслу.
Обучить конструктивным приёмам построения модели человеческой фигуры.
Формировать у детей навыки сотрудничества в совместной деятельности. |
-Познавательная мотивация «Как сделать группу красивой и уютной». -Рассматривание фотографий групп детских садов. -Экскурсия по детскому саду.
-Составление схемы расположения мебели в группе. -Конструирование «Мебель»
-Выставка «Мебель» -Обсуждение дизайна и назначения, расстановка мебели в макете комнаты.
Конструирование «Девочка», «Мальчик» по схеме. -Моделирование фигур людей: «Я и мой друг» с опорой на рисунки. -Моделирование фигуры великана по образцу и по замыслу. Оформление и обыгрывание макета «Наша группа»
|
Лего Мега-блок
Лего Мега-блок
Лего Мега-блок
Лего Мега-блок
|
октябрь
|
План реализации игрового мини - проекта «улицы города»
-
№
Задачи
Формы работы
Вид конструктора
Дата
1
2
3
4
5
Создать условия для эмоционально насыщенного общения взрослого и ребенка в игре.
Закрепить принципы построения архитектурных зданий, способам скрепления деталей по показу;
Развивать конструктивное воображение при сооружении
зданий по рисунку
Учить использовать подвижные и крутящиеся детали;
Развивать конструктивное воображение, необходимое для воплощения собственного замысла.
Беседа «Какой город мы хотим построить».
-Анализирование по иллюстрациям, фотографиям объектов моделирования;
-Моделирование ворот, арок, башен, соборов;
-Постройка модели теремка по образцу;
-Строительство русских церквей по рисункам (фотографиям);
-Постройка модели русского терема по иллюстрациям к сказкам;
-Конструирование соборов, русского кремля по схеме;
-Сооружение моделей современного наземного транспорта (автобус, такси, грузовик);
-Строительство рабочих машин (трактор, экскаватор, бульдозер, комбайн);
-Конструирование терема по замыслу;
-Создание моделей городских домов (одно-, двух-, многоэтажных);
-Создание модели машины будущего.
Лего
Мега-блок
Мега-блок
Мега-блок
Мега-блок
Лего
Мега-блок
Лего
Мега-блок
Лего
Мега-блок
ноябрь
Декабрь
