Пальчиковая игра «Варим мы компот»

Дети по­очередно нажимают сначала одной, потом другой и обеими руками вместе на клавиатуру (пуговицы), сопровождая игру произнесением стиха:

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много. Вот:

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

Тема «Грибы» Самомассаж подушечек пальцев

Самомассаж зубными щетками.

На каждую стихотворную строчку дети растирают поду­шечки одного пальца

Правая рука:

Вылезли на кочке (мизинец)

Мелкие грибочки: (безымянный палец)

Грузди и свинушки, (средний палец)

Рыжики, волнушки. (указательный палец)

Даже маленький пенек (большой палец)

Левая рука:

Удивленья скрыть не мог.

(растирают большой палец)

Выросли опята, (указательный палец)

Скользкие маслята, (средний палец)

Бледные поганки, (безымянный палец)

Встали на полянке. (мизинец)

Театр пальчиков и языка (сопряженная гимнастика)

1. Однажды пальчики по­шли в лес: топ-топ, топ-топ.

Имитировать ходьбу паль­чиков в заданном ритме, тем­пе: указательным и средним, большим и указательным. Язык двигать вверх-вниз.

2. На опушке — большое дерево. Вот его ствол.

Локти, ладони соединить, пальцы поднять вверх.

Язык высунуть и напря­женно тянуть к носу.

3. Под деревом растут гри­бы. У одних грибов ножки толстые. Щепотью одной руки пока­зать толстую ножку, ладонью другой — шляпку. Положе­ние рук менять; то, что дела­ла правая рука, делает левая, и наоборот (грибов-боровиков много).

Язык сначала мягко при­сосать к твердому нёбу, затем напряженно (гриб растет).

4. У других грибов ножки тонкие.

Указательный палец одной руки — ножка, ладонь дру­гой руки — шляпка; положе­ние рук менять.

5. Дерево растет.

Руки тянуть вверх, к сол­нышку. Язык тянуть к носу.

6. Грибы растут. Руки. См. пункт 3.

Язык то присосать к нёбу, то прогнуть «чашечкой».

7. Соберем грибы в корзи­ны.

Пальцы рук переплетены «корзинкой». Язык — «чашечкой».

8. Через лес (топ-топ, топ-топ-топ) вышли к реке.

Руки развести в стороны: плавные движения от плеч к пальцам.

Язык плавно двигать впе­ред-назад.

9. Тяжело нести корзины. Увидели лодку.

Сложить ладони «лодоч­кой». Руками делать волнооб­разные движения.

Язык сложить «лодочкой» (боковые края поднять вверх). Вытянуть язык вперед и убрать назад.

10. Приплыли домой.

Соединить кончики паль­цев (пальцы «домиком»).

Язык присосать к нёбу (крыша домика).

Пальчиковые игры

Игра «Грибочки»

Дети прокатывают мяч-пры­гун по спирали пальцами правой или левой руки. Дви­жения сопровождают стихотво­рением.

Хочет белка все грибочки

Поразвесить на сучочки,

Чтоб, когда придет зима,

Вдоволь кушала она.

Тема «Овощи»

Самомассаж фаланг пальцев

Самомассаж мячиками-ежиками. На каж­дый ударный слог — разми­нание фаланги одного пальца, направление массажных дви­жений — от ногтевой фалан­ги (подушечки) к основанию пальца.

Левая рука:

Вырос у нас чесночок, (указа­тельный палец)

Перец, томат, кабачок, (средний палец)

Тыква, капуста, картошка, (безымянный палец)

Лук и немного горошка. (мизинец)

Правая рука:

Овощи мы собирали. (разминают мизинец)

Ими друзей угощали, (безымянный палец)

Квасили, ели, солили, (средний палец)

С дачи домой увозили. (указательный палец)

Прощай же на год,

Наш друг-огород.