Примечание к учебному плану

1. При реализации ОП устанавливаются следующие виды учебных занятий и численность обучающихся: групповые занятия – от 11 человек; мелкогрупповые занятия – от 4 до 10 человек (по ансамблевым учебным предметам – от 2-х человек); индивидуальные занятия.

2. При реализации учебного предмета «Хоровой класс» могут одновременно заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. Учебный предмет «Хоровой класс» может проводиться следующим образом: хор из обучающихся первых классов; хор из обучающихся 2–4-х классов; хор из обучающихся 5–8-х классов. В зависимости от количества обучающихся возможно перераспределение хоровых групп.

3. По учебному предмету «Ансамбль» к занятиям могут привлекаться как обучающиеся по данной ОП, так и по другим ОП в области музыкального искусства. Кроме того, реализация данного учебного предмета может проходить в форме совместного исполнения музыкальных произведений обучающегося с преподавателем.

4. Реализация учебного предмета «Концертмейстерский класс» предполагает привлечение иллюстраторов (вокалистов, инструменталистов). В качестве иллюстраторов могут выступать обучающиеся ОУ или, в случае их недостаточности, работники ОУ. В случае привлечения в качестве иллюстратора работника ОУ планируются концертмейстерские часы в объеме до 80% времени, отведенного на аудиторные занятия по данному учебному предмету.

5. Объем самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебным предметам обязательной и вариативной части в среднем за весь период обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного общего образования. По учебным предметам обязательной части объем самостоятельной нагрузки обучающихся планируется следующим образом:

«Специальность и чтение с листа» – 1-2 классы – по 3 часа в неделю; 3-4 классы – по 4 часа; 5-6 классы – по 5 часов; 7-8 классы – по 6 часов; «Ансамбль» – 1,5 часа в неделю; «Концертмейстерский класс» – 1,5 часа в неделю; «Хоровой класс» – 0,5 часа в неделю; «Сольфеджио» – 1 час в неделю; «Слушание музыки» – 0,5 часа в неделю; «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)» – 1 час в неделю.

Примерный учебный план на дополнительный год обучения (9 класс) по предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано»

Утверждаю

Руководитель ОУ

ФИО (подпись)

"____" _______________ 20 г.

МП

Индекс предметных областей, разделов и учебных предметов	Наименование частей, предметных областей, разделов, учебных предметов	Максимальная учебная нагрузка	Самост. работа		Аудиторные занятия (в часах)										Промежуточная аттестация (по учебным полугодиям)			Распределение по учебным полугодиям
		Трудоемкость в часах	Трудоемкость в часах		Групповые занятия		Мелкогрупповые занятия			Индивидуальные занятия					Зачеты, контрольные уроки по полугодиям	Экзамены по полугодиям		1-е полугодие		2-е полугодие
1	2	3	4		5		6			7					8	9		10		11
	Структура и объем ОП	686-7521)	363-379,5		323-372,5													Количество недель аудиторных занятий
																		16		17
	Обязательная часть	686	363		323													Недельная нагрузка в часах
ПО.01.	Музыкальное исполнительство	429	264		-		66			99
ПО.01.УП.01	Специальность и чтение с листа	297	198							99					17			3		3
ПО.01.УП.02	Ансамбль2)	132	66				66								18					2
ПО.02.	Теория и история музыки	231	99		-		132			-
ПО.02.УП.01	Сольфеджио	82,5	33				49,5								17			1,5		1,5
ПО.02.УП.02	Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)	82,5	33				49,5								17			1,5		1,5
ПО.02.УП.03	Элементарная теория музыки	66	33				33								17,18			1		1
Аудиторная нагрузка по двум предметным областям:					297															9
Максимальная нагрузка по двум предметным областям:		660	363		297															19,5
Количество контрольных уроков, зачетов, экзаменов															6	-
В.00.	Вариативная часть3)	66	16,5		49,5
В.01.УП.01	Хоровой класс4)	66	16,5		49,5										18			1,5		1,5
В.02.	История искусства (изобразительного, театрального, киноискусства)				х
В.03.	Дополнительный инструмент										х
В.04.	Сочинение										х
В.05.	Электронная музыка							х
В.06.	Музыкальная информатика							х
Всего аудиторная нагрузка с учетом вариативной части:5)					346,5													10,5		10,5
Всего максимальная нагрузка с учетом вариативной части:5)		726	379,5		346,5													21,5		21,5
Всего количество контрольных уроков, зачетов, экзаменов:															7	-
К.03.00.	Консультации6)	26	-		26													Годовая нагрузка в часах
К.03.01.	Специальность												8					8
К.03.02.	Сольфеджио								4									4
К.03.03	Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)								4									4
К.03.04.	Ансамбль								2									2
К.03.05.	Сводный хор4)				8													8
А.04.00.	Аттестация	Годовой объем в неделях
ИА.04.01.	Итоговая аттестация	2																		2
ИА.04.01.01.	Специальность	1
ИА.04.01.02.	Сольфеджио	0,5
ИА.04.01.03.	Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)	0,5
Резерв учебного времени6)		1

1. В общей трудоемкости на выбор образовательного учреждения предлагается минимальное и максимальное количество часов (без учета и с учетом вариативной части). При формировании учебного плана обязательная часть в отношении количества часов, сроков реализации учебных предметов и количества часов консультаций остается неизменной, вариативная часть разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно. Объем времени вариативной части, предусматриваемый ОУ на занятия обучающегося с присутствием преподавателя, может составлять до 20 процентов от объема времени предметных областей обязательной части, предусмотренного на аудиторные занятия. Объем времени на самостоятельную работу по учебным предметам вариативной части необходимо планировать до 100% от объема времени аудиторных занятий. При формировании образовательным учреждением вариативной части ОП, а также при введении в данный раздел индивидуальных занятий необходимо учитывать исторические, национальные и региональные традиции подготовки кадров в области музыкального искусства, а также имеющиеся финансовые ресурсы, предусмотренные на оплату труда педагогических работников.

2. К реализации учебного предмета «Ансамбль» могут привлекаться как обучающиеся по ОП «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», так и педагогические работники ОУ (преподаватели, концертмейстеры). В случае привлечения к реализации данного учебного предмета работников ОУ по учебному предмету планируются концертмейстерские часы в объеме до 100% аудиторного времени.

3. В данном примерном учебном плане образовательным учреждениям предложен один учебный предмет вариативной части и возможность его реализации. Образовательное учреждение может: воспользоваться предложенным вариантом, выбрать другие учебные предметы из предложенного перечня (В.02.–В.06.) или самостоятельно определить наименования учебных предметов и их распределение по учебным полугодиям. В любом из выбранных вариантов каждый учебный предмет вариативной части должен заканчиваться установленной образовательным учреждением формой контроля (контрольным уроком, зачетом или экзаменом). Знаком «х» обозначена возможность реализации предлагаемых учебных предметов в той или иной форме занятий.

4. При реализации учебного предмета вариативной части «Хоровой класс» предусматриваются консультации по «Сводному хору». В данном случае для концертмейстера предусматриваются часы в объеме не менее 80% от аудиторного времени. При реализации учебного предмета «Хоровой класс» в учебных группах одновременно могут заниматься обучающиеся по другим ОП в области музыкального искусства. В случае отсутствия реализации данного учебного предмета, часы, предусмотренные на консультации «Сводный хор», используются по усмотрению образовательного учреждения на консультации по другим учебным предметам.

5. Объем максимальной нагрузки обучающихся не должен превышать 26 часов в неделю, аудиторной – 14 часов в неделю.

6. Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по усмотрению ОУ. Консультации могут проводиться рассредоточенно или в счет резерва учебного времени. По учебным предметам, выносимым на итоговую аттестацию, проводить консультации рекомендуется в счет резерва учебного времени.