- •Ingenieur und Ingenieurberufe
- •1. Welche Assotiationen haben Sie mit dem Wort „Ingenieur“?
- •2. „Geht ein Maschinenbauingenieur mit ein paar Konservendosen in den Wald, kommt er mit einer Lokomotive wieder heraus.“
- •4. Welches Wort passt?
- •6. Für ein Studium der Ingenieurwissenschaften soll man folgende Talente und Interessen mitbringen:
- •7. Lesen Sie die Stellenanzeige und sammeln Sie Informationen zu folgenden Aspekten:
- •1. Übersetzen Sie
- •2. Richtig oder falsch? Kreuzen Sie an
- •3. Welches Wort passt?
- •4. Bilden Sie die Sätze
- •5. Hier sind die Antworten. Wie sind die Fragen?
- •Ihr aufgabenbereich
- •Ihre kontaktperson
- •8. Richtig oder falsch? Kreuzen Sie an
- •10. Beantworten Sie die Fragen zum Interview
- •11. Setzen Sie den Satz fort:
- •12. Ordnen Sie zu und bilden Sie eigene Sätze
- •12. Was zeichnet einen guten Ingenieur aus? Setzen Sie den Satz fort:
- •13. Formulieren Sie Gründe für einen Ingenieurberuf.
- •14. Wie verstehen Sie die Antwort auf diese Frage „Welche Tipps würden Sie Studierenden geben, die kurz vor einer Prüfung stehen?“
- •1. Übersetzen Sie
- •2. Beantworten Sie die Fragen
- •1. Welches Wort passt? Ergänzen Sie
- •2. Stellen Sie 2 Fragen zum Text
- •3. Bilden Sie die Sätze
- •4. Übersetzen Sie
- •1. Ubersetzen Sie
- •2. Ordnen Sie die Satzteile einander zu
- •In der folgenden Tabelle sind Metalle, die zur Gruppe der Edelmetalle gehören, aufgeführt.
- •1. Welches Wort passt? Ergӓnzen Sie
- •1. Übersetzen Sie
- •2. Ordnen Sie zu
- •3. Übersetzen Sie
- •1. Übersetzen Sie
- •2. Wie heißt das Wort?
- •3. Welches Wort passt?
- •4. Bilden Sie die Sätze
- •5. Hier sind die Antworten. Wie sind die Fragen?
- •Verteilen Sie Werkzeuge nach den Kategorien, z.B.
- •1. Wie heißen die Wörter?
- •3. Welches Wort passt?
- •4. Ordnen Sie die Satzteile einander zu
- •5. Übersetzen Sie
- •5. Übersetzen Sie
- •6. Richtig oder falsch?
- •1. Welches Wort passt? Ergänzen Sie
- •2. Beantworten Sie die Fragen
- •1. Welches Wort passt? Ergänzen Sie
- •2. Beantworten Sie die Fragen
- •Institut für Werkzeugmaschinen, Stuttgart
- •1. Welche Assoziationen haben Sie mit diesem Wort?
- •3. Wie heißt das Wort?
- •4. Hier sind die Antworten. Wie sind die Fragen?
- •5. Ordnen Sie die Satzteile einander zu
- •Verhalten bei Unfällen, im Brandfall
- •1. Unfall in der Schreinerei
- •2. Feuer im Restaurant
- •1. Lesen Sie “Verhalten im Brandfall” und formulieren Sie entsprechende Tipps
- •2. Setzen Sie den Satz fort:
- •Sicherheitsingenieur
- •Fachkraft für Feuersicherheit
- •Hydraulik
- •Maschinenbauingenieur
- •Qualitӓtsmanager
- •1. Порядок слов в предложение
- •2. Вопросительные слова
- •5. Спряжение глаголов
- •6. Отделяемые приставки
- •7. Модальные глаголы
- •8. Система времен немецкого языка
- •9. Пассивный залог
- •10. Список глаголов сильного и неправильного спряжения
- •Тематический словарь-минимум
1. Übersetzen Sie
Die Fachleute auf dem Gebiet der Maschinenbau, auf Veränderungen reagieren, verschiedene Fächer studieren, auf dem Stundenplan stehen, Planung der Bauwerke, Organisation der Bauarbeiten, die Werkzeugmaschine, auf dem Arbeitsmarkt, einen vielfältigen Arbeitsalltag versprechen, der Beruf des Ingenieurs, die Situation auf dem Arbeitsmarkt, sich für Naturwissenschaften interessieren, zielstrebig sein.
2. Richtig oder falsch? Kreuzen Sie an
1. Ingenieure sind Fachkräfte auf dem technischen Gebiet. |
□ |
2. Ingenieure lösen technische Probleme. |
□ |
3. Auf dem Stundenplan des zukünftigen Ingenieurs stehen z.B. Mathematik, Physik. |
□ |
4. Die meisten Ingenieure finden keine Arbeit nach dem Studienabschluss. |
□ |
5. Der zukünftige Ingenieur hat großes Interesse an Geisteswissenschaften. |
□ |
3. Welches Wort passt?
Technik • Möglichkeiten • Fächer • Grundlagen • Fremdsprache |
1. Der Ingenieurberuf bietet spannende _______________ in vielen unterschiedlichen Bereichen.
2. Die Ingenieurbranche ist sehr international und das sichere Beherrschen einer ____________ und interkulturelle Kompetenz sind sehr wichtig.
3. Ein Ingenieur-Studium basiert auf naturwissenschaftlichen_______________.
4. Zu Beginn des Ingenieur-Studiums nehmen naturwissenschaftliche wie Physik, Elektrotechnik und Elektronik einen großen Teil ein.
5. Das Interesse an _____________ ist wichtig für den Ingenieur.
4. Bilden Sie die Sätze
1. Deutsche Ingenieure, weltweit, sein, gefragte Spezialisten.
2. Maschinenbauingenieure, entwickeln, und, Maschinen, Anlagen.
3. Maschinenbauingenieure, und, spezialisieren sich, Entwicklung, auf, von Fahrzeugen, Werkzeugmaschinen.
4. Frauen, gute Ingenieure, sein, können.
5. Die Nachfrage, hoch, nach gut ausgebildeten Ingenieuren, sein.
5. Hier sind die Antworten. Wie sind die Fragen?
▪ ……………………………………….?
▫ Der Alltag einer Ingenieurin ist spannend und vielfältig.
▪ ……………………………………….?
▫ Elektrotechnik, Maschinenbau, Informationstechnik – in diesen Studiengängen sind Studentinnen in der Minderheit.
▪ ………………………………………?
▫ Ein Ingenieurstudium braucht viel Disziplin und Durchhaltevermögen.
6. Für ein Studium der Ingenieurwissenschaften soll man folgende Talente und Interessen mitbringen:
▪ gute Leistungen in Fächern wie Physik, Mathematik, Chemie und Biologie
▪ gutes räumliches Vorstellungsvermögen
▪ Interesse an technischen / naturwissenschaftlichen Fragestellungen
▪ Interesse an Informatik
▪ Freude an der Arbeit am Computer
▪ Spaß am Experimentieren
▪ Freude am Lösen komplexer Probleme
Formulieren Sie Interesse für ein Studium der Ingenieurwissenschaften anders:
z.B. Der zukünftige Ingenieur experimentiert gern.
7. Lesen Sie die Stellenanzeige und sammeln Sie Informationen zu folgenden Aspekten:
1. Wer wird gesucht?
2. Was erfahren Sie über den Arbeitgeber?
3. Aufgaben des Bewerbers/der Bewerberin.
4. Qualifikationen des Bewerbers/der Bewerberin.
D
ie
ELESTA GmbH ist ein sehr innovatives und dynamisches Unternehmen, das
Produkte für Sicherheitsapplikationen entwickelt, produziert und
weltweit vertreibt (продавать).
Wir suchen eine initiative Person als Maschinenbauingenieur/in.
