Заключение

Программирование все в большей степени становится занятием для профессионалов. В понятие «компьютерная грамотность» входит, прежде всего, навык использования многообразных средств информационных технологий. Решая ту или иную информационную задачу, необходимо выбрать адекватное программное средство. Это могут быть электронные таблицы, системы управления базами данных, математические пакеты и т.п. И только в том случае, когда подобные средства не дают возможности решить задачу, следует прибегать к универсальным языкам программирования.

Задачей при первоначальном изучении программирования является освоение основ структурной методики программирования, которая остается основой программистской культуры. Для этой цели наиболее подходящим средством является язык программирования Паскаль.

Данное учебное пособие предназначено для освоения базовых понятий языков программирования высокого уровня в их реализации на Паскале, что является необходимым для освоения общих и профессиональных компетенций.

Методическая разработка может быть рекомендована для студентов, изучающих дисциплину «Основы программирования», а также в помощь преподавателям, читающим данную дисциплину.

Литература

1. Голицына О. Л., Попов И. И. «Основы алгоритмизации и программирования»: Учеб. пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2002.

2. Гуда А.Н. Информатика. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д: Наука-Спектр, 2009.

3. Культин Н.Б. Turbo Pascal в задачах и примерах - СПб.: БХВ-Петербург, 2010.

4. Павловская Т.А. Паскаль. Программирование на языке высокого уровня. Учебник, 2007.

5. Пильщиков В.Н. Сборник упражнений по языку Паскаль / В.Н. Пильщиков. – М.: Наука, 1989.

6. Семакин И.Г. Основы алгоритмизации и программирования: учебник для студ.учреждений сред. проф. образования / И.Г.Семакин, А.П.Шестаков. – М.: Издательский центр «Академия», 2013.

 

56