- •Методические рекомендации для семинарских занятий по дисциплине «Экономика» (часть 1)
- •Содержание
- •Предисловие
- •Семинарское занятие №1
- •Вопросы для обсуждения
- •Тестовые задания
- •17. Какое из утверждений не относится к раскрытию сущности альтернативной стоимости:
- •Задачи и ситуации
- •Решение задачи
- •Рекомендованная литература
- •Семинарское занятие №2 Тема1.3. Экономическая система и её элементы. Собственность как экономическая категория.
- •Вопросы для обсуждения
- •Тестовые задания
- •Рекомендованная литература
- •Семинарское занятие №3 Тема 1.4. Теория товара и денег
- •Вопросы для обсуждения
- •Тестовые задания
- •Задачи и ситуации
- •Решение задачи
- •Рекомендованная литература
- •Семинарское занятие №4 Тема 1.5. Капитал: процесс производства и накопления. Наемный труд и заработная плата
- •Вопросы для обсуждения
- •Тестовые задания
- •Задачи и ситуации
- •Решение задачи
- •Решение задачи
- •Решение задачи
- •Рекомендованная литература
- •Тема 1.6.Аграрные отношения и земельная рента. Дайте ответ на следующие вопросы:
- •Тестовые задания
- •Рекомендованная литература
- •Раздел 2 микроэкономика
- •Тема 2.1. Микроэкономическая модель предприятия. Дайте ответ на следующие вопросы:
- •Рекомендованная литература
- •Семинарское занятие № 5 Тема 2.2. Расходы производства. Валовой доход и прибыль
- •Вопросы для обсуждения
- •Тестовые задания
- •Решение задачи
- •Рекомендованная литература
- •Семинарское занятие № 6
- •Тема 2.3. Рынок, его суть, функции, инфраструктура. Механизм функционирования рынка. Дайте ответ на следующие вопросы:
- •Тестовые задания
- •Задачи и ситуации
- •Решение задачи
- •Рекомендованная литература
- •Семинарское занятие № 7
- •Тема 2.4. Рынок совершенной конкуренции. Дайте ответ на следующие вопросы:
- •Тестовые задания
- •Рекомендованная литература
- •Семинарское занятие № 8
- •Тема 2.5. Монопольный рынок. Дайте ответ на следующие вопросы:
- •Тестовые задания
- •7. Возможно ли построить кривую предложения предприятия-монополиста в долгосрочном периоде?
- •8. Какое из приведенных утверждений является неверным?
- •Рекомендованная литература
- •Семинарское занятие № 9
- •Тема 2.5. Рынок монополистической конкуренции.
- •Тема 2.6. Олигополистическая структура рынка. Дайте ответ на следующие вопросы:
- •Тестовые задания
- •Рекомендованная литература
- •Перечень вопросов к итоговому контролю знаний студентов (1-й семестр)
- •Показатели и критерии оценки результатов освоения дисциплины.
- •Рекомендованная литература
Задачи и ситуации
Пример решения задачи
Задача 1. Сумма товаров, которая находится в обращении, составляет 200 млрд. руб.; продано товаров в кредит на сумму 60 млрд. руб.; платежи, для которых наступил срок уплаты - 40 млрд. руб.; взаимно погашаемые платежи – 20 млрд. руб. Одна гривня вращается за год 8 раз. Определите количество денег, необходимых для обращения.
Решение задачи
Закон денежного обращения по К. Марксу:
,
где Д – количество денег;
К – сумма цен товаров проданных в кредит;
СП – платежи, срок оплаты по которым наступил;
ВП – взаимные платежи;
О – количество оборотов денежной единицы за год.
Используя формулу закона денежного обращения К. Маркса, найдем необходимое для обращения количество денег :
Д = (200 - 60 + 40 - 20) / 8 = 20 (млрд руб.).
Ответ: для обращения необходимо 20 млрд рублей.
Задача 2. Определите количество денег, необходимое для обращения, если годовая сумма продажи представляет 40 млрд. руб., операции в кредит – 9 млрд руб., платежи, для которых наступил срок уплаты - 5 млрд. руб., взаимно погашенные платежи - 3 млрд. руб. Одна гривня вращается за год 5 раз. Как изменится количество денег в обращении, если сумма продаж вырастет в 1.5 раза?
Задача 3. Для обеспечения нормального товарного обращения в стране необходимо 40 млрд. руб. денежной массы в год. Как изменится потребность в деньгах, если скорость оборота денег замедлится на 30%, а объем произведенных на продажу товаров сократится на 15%? Цены стабильны.
Задача 4. Общегодовой объем продаж составил 10 млрд. руб. При этом рубль обслуживает 5 товарных сделок. Определите:
1. Количество денег, необходимых для обращения.
2. Как изменится количество необходимых для обращения денег при условии:
2.1) увеличение суммы обращения вдвое;
2.2) при таком же ускорении обращения денежной единицы?
Задача 5. Для продажи выпущено товаров на 1 млн. руб. Какое количество денег должно быть в обращении, чтобы обеспечить реализацию товаров при условии, что период оборота денег - 2 месяца.
Задача 6. Используя модель Фишера покажите, как изменится потребность общества в деньгах при условии, что объем выпущенных товаров увеличился на 30%, индекс цен - на 10%, а скорость оборота денег замедлилась на 10%.
Задача 7. Как изменится потребность рынка в деньгах, если стоимость товарной массы, которая предлагается для реализации, увеличится в 1,3 раза, а скорость оборота денег вырастет в 1,1 раза? Объясните с помощью закона денежного оборота.
Задача 8. Количество товаров в стране увеличились в 2 раза, цены повысились в 1,06 раза. Как изменилась потребность в деньгах, если время межбанковских расчетов сократилось с 3 до 1,5 дней?
Задача 9. Металлическая и бумажная наличность составляет 215 млрд. руб., взносы на счетах сберегательных касс – 800 млрд. руб., депозиты до востребования – 1615 млрд. руб., срочные взносы – 2382 млрд. руб. Определите денежные агрегаты М1, М2, М3.
Рекомендованная литература
[1, с. 44-90; 2, с. 61-75; 3, с. 73-135, 162-223; 4, с. 38-63; 5, с. 27-51, 36-40; 6, с. 35-68; 7, с. 49-61; 9, т.1, с. 70-71, 85-94, 264-268; 10, с. 126-177]
