- •Часть 2 табличный процессор
- •2.1. Копирование и форматирование ячеек
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
- •2.2. Запись формул
- •Основные сведения
- •Домашняя работа
- •Задания
- •Вопросы
- •2.3. Адресация ячеек
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
- •2.4. Функция “если”
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
- •2.5. Функции “и”, “или”, “не”
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
- •2.6. Графики функций
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
- •2.7. Параметрические функции и функции в полярной системе координат
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
- •2.8. Массивы чисел
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
- •2.9. Функции баз данных
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
- •2.10. Программа подбора параметра
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
- •2.11. Программа поиска решения
- •Основные сведения
- •Задания
- •Домашняя работа
- •Вопросы
Домашняя работа
1. Найти значения
функции
на интервале [-5,0; +5,0] с шагом h=0,5
при α=1
и α=2.
Здесь N
– номер варианта студента. Отображать
аргумент с 1 цифрой после запятой, а
значения функции с 3 цифрами после
запятой в столбцах y1
и y2.
2. Построить и оформить диаграмму с графиками функций y1=y1(i), y2=y2(i), используя диаграмму типа График. Вид диаграммы выбрать самостоятельно. Указать, правильно ли график отображает поведение функции в области x=0, и дать пояснения.
3. Построить и оформить диаграмму с графиками функций y1=y1(x), y2=y2(x), используя диаграмму типа Точечная. Вид диаграммы выбрать самостоятельно.
4. Построить график
нелинейной зависимости
на интервале [-3;2] с шагом h=0,2.
Провести две линии тренда: прямую и
полиномиальную линию второго порядка.
Показать уравнения линий тренда на диаграмме. Определить две величины как показатель достоверности аппроксимации табличной функции.
Отредактировать диаграмму с целью улучшения ее восприятия.
Указать линию тренда, которая более точно аппроксимирует исходную функцию, заданную таблицей.
5. Ввести таблицу помесячного объема производства удобрений (в тоннах) за первое полугодие по трем цехам гипотетического химического комбината. Объемы производства выбрать самостоятельно. Вычислить суммарный объем производства по цехам и по месяцам.
6. Построить круговую диаграмму объема производства по цехам за все полугодие. Самостоятельно выбрать вид круговой диаграммы.
Отредактировать диаграмму.
7. Построить кольцевую диаграмму объема производства по месяцам в целом для всех цехов комбината. Самостоятельно выбрать вид кольцевой диаграммы.
Отредактировать диаграмму.
8. Построить обычную столбчатую диаграмму (гистограмму) по всей таблице данных. По горизонтальной оси должны быть указаны месяцы первого полугодия. Для каждого месяца существует группа значений, которые соответствуют объему производства по различным цехам. Ряды группировать по строкам. Легенда должна содержать названия (номера) цехов.
Отредактировать диаграмму.
9. Построить обычную столбчатую диаграмму (гистограмму) по всем рядам данных. По горизонтальной оси должны быть указаны названия цехов. Для каждого цеха существует группа из 6 показателей объема производства по месяцам. Ряды группировать по столбцам. Легенда должна содержать название месяцев.
Отредактировать диаграмму.
Построить график прямой, проходящей через 2 точки с координатами (1,0; -12,6) и (6,4; 7,8). Предварительно на прямой определить 5+N внутренних точек с постоянным шагом по оси абсцисс.
Использовать 5 различных типов диаграмм для отображения прямой линии.
Отчет по проделанной работе должен включать:
-название темы, Ф.И.О. студента, факультет, курс и номер группы, индивидуальный номер варианта N,
-результаты выполнения каждого задания.
Вопросы
Как построить график функции в Excel по ее аналитическому выражению?
Как вызывается Мастер диаграмм?
Что понимают под термином легенда? Что она отражает?
Какие области ячеек нужно выбрать для построения зависимости а) y=y(x), б) y=y(i), где i – номер аргумента, а x- его значение?
Чем отличаются по внешнему виду графики функций y(i) и y(x), построенные по одной таблице?
Всегда ли график с линиями между значениями функции правильно отражает поведение этой функции?
Как переместить готовую диаграмму по рабочему листу?
Как вставить диаграмму в текстовый документ?
Назовите элементы диаграммы.
Как войти в режим редактирования выбранного элемента диаграммы?
Как изменить тип уже построенной диаграммы?
Как отредактировать заголовок диаграммы?
Как отредактировать заголовки осей?
Как отредактировать содержание легенды?
Как изменить шкалу значений для осей диаграммы?
Как изменить тип и цвет маркеров для графика?
Чем отличаются линейчатые диаграммы от гистограмм?
Пусть названия столбцов или строк исходной таблицы должны быть содержанием легенды. Как создать легенду, не прибегая к ручному вводу текста?
Что называется трендом?
Какие функции могут быть выбраны для построения линии тренда?
Как построить полиномиальную линию тренда второго порядка?
Как определить уравнение линии тренда?
Первая линия тренда имеет значение показателя =0,85, а вторая =0,92. Какая из этих линий более достоверно аппроксимирует исходную функцию?
Как изменить данные исходного ряда с помощью изменения самого графика?
В каких случаях для изменения исходных данных с помощью перемещения точек графика необходимо указывать изменяемую ячейку?
Как удалить диаграмму?
Какие действие необходимо предпринять при создании диаграммы для того, чтобы вернуться на один из несколько шагов назад?
Как выделить несколько несмежных областей ячеек?
