- •Гражданское право. Общая часть
- •Оглавление
- •Введение
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Методические рекомендации по использованию интерактивных форм обучения
- •1. Понятие частного права. Гражданское право как отрасль права
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самоконтроля
- •Практические задания
- •1. Анализ законодательства
- •Нормативные правовые акты
- •Рекомендуемая литература
- •2. Задачи
- •Интерактивное задание. Работа в малых группах «Личные неимущественные отношения, не связанные с имущественными, как предмет гражданского права»
- •2. Источники гражданского права
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Практические задания Задачи
- •Интерактивное задание. Работа в малых группах «Судебная практика как источник гражданского права»
- •3. Гражданское правоотношение
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Практические задания
- •1.Составление графических схем
- •2. Задачи
- •Интерактивное задание. Дискуссия «Добросовестность как принцип поведения участников гражданского правоотношения»
- •4. Граждане (физические лица) как участники гражданских правоотношений
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Что включает в себя правоспособность:
- •Содержание дееспособности:
- •4. Что следует понимать по эмансипацией:
- •Несовершеннолетние в возрасте до 6 лет:
- •Практические задания
- •1.Анализ законодательства
- •2.Анализ судебной практики
- •3.Задачи
- •Интерактивное задание. Деловая игра «Эмансипация несовершеннолетнего»
- •5. Юридические лица как участники гражданских правоотношений: общие положения
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическое задание
- •1. Составление графических схем.
- •2. Анализ судебной практики
- •3. Задачи
- •Интерактивное задание. Дискуссия «Органы юридического лица как представители его интересов»
- •6. Правовой статус коммерческих организаций
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическое задание
- •1. Составление аналитических таблиц
- •2. Задачи
- •Интерактивное задание. Дискуссия «Целесообразность существования унитарных предприятий как субъектов гражданского оборота»
- •7 Правовой статус некоммерческих организаций
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическое задание
- •1. Заполнение аналитических таблиц
- •2. Задачи
- •Интерактивное задание. Работа в малых группах «Выбор организационно-правовой формы некоммерческой организации»
- •8. Объекты гражданских правоотношений
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Интерактивное задание «Интервью на тему «Вексель как объект гражданского правоотношения»
- •9. Сделки – основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •1. Чем является сделка, для совершения которой необходимо и достаточно выражения воли одной стороны?
- •2. В каком случае сделка считается совершенной под отлагательным условием?
- •3. Для кого создает обязанности односторонняя сделка?
- •4. Может ли молчание признаваться выражением воли лица на совершение сделки?
- •7. Какой срок исковой давности предусмотрен для требований о принудительной регистрации сделки в случае уклонения одной стороны от ее регистрации?
- •1. Составление аналитических таблиц
- •8. Требует ли государственной регистрации сделка, вносящая изменения в условия ранее зарегистрированной сделки?
- •10. Сделка, совершенная под влиянием обмана, является:
- •Практические задания
- •2. Задачи
- •Интерактивное задание. Деловая игра «Признание сделки недействительной»
- •10. Осуществление и защита гражданских прав. Представительство. Доверенность
- •Занятие №1. Осуществление гражданских прав и исполнение гражданско-правовых обязанностей
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Практические задания Задачи
- •Интерактивное задание. Тренинг
- •Занятие №2. Право на защиту – субъективное гражданское право
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература:
- •Судебная практика
- •Практические задания Задачи
- •Интерактивные задания.
- •1.Дискуссия «Функции гражданско-правовой защиты»
- •2. Работа в малых группах «Способы защиты гражданских прав»
- •11. Сроки и исковая давность в гражданском праве
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Практические задания Задачи
- •Интерактивное задание. Дискуссия «Правовая природа срока исковой давности»
- •12. Право собственности и иные вещные права
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Практические задания Задачи
- •Интерактивное задание. Деловая игра «Судебный процесс по иску о признании права собственности»
- •13. Основные формы (виды) собственности
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самоконтроля
- •Практические задания Задачи
- •Интерактивное задание. Дискуссия «Правовой режим общей совместной собственности супругов»
- •14. Защита права собственности и иных вещных прав
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Рекомендуемая литература
- •Тесты для самопроверки
- •Практические задания Задачи
- •Интерактивное задание. Деловая игра «Судебный процесс по иску об истребовании имущества из чужого незаконного владения »
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по общей части гражданского права
- •Глоссарий
- •Корпоративное право – в широком смысле - институт гражданского права; совокупность юридических норм, регулирующих правовой статус, порядок создания и деятельности хозяйственных обществ и товариществ.
- •Гражданское право. Общая часть
Введение
Гражданское право является основополагающей учебной дисциплиной при подготовке студентов по направлению «Юриспруденция». Имущественные отношения, входящие в предмет гражданского права, составляют основу формирования экономики на макро- и микро- уровнях. В связи с этим, трудно переоценить практическую значимость изучения правового регулирования данного вида отношений, которые, вместе с тем, не исчерпывают предмета гражданского права. В предмет правового регулирования данной отрасли входят также личные неимущественные отношения как связанные, так и не связанные с имущественными.
Большое внимание при подготовке студентов в соответствии с действующими государственными стандартами уделяется формированию практических навыков и умений, в связи с чем, в учебном пособии предложены для выполнения задания, носящие практический характер: составление форм правовых документов, решение задач. Аналитические способности являются важной составляющей профессиональных компетенций юриста, поэтому в заданиях по нескольким темам предложены для заполнения аналитические таблицы, а также анализ законодательства, судебной практики.
В связи тем, что в качестве формы контроля знаний (в том числе на экзаменах и зачетах) распространено использование тестирования, в учебном пособии предложены тестовые задания для самопроверки.
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
При подготовке темы следует внимательно ознакомиться с вопросами темы, уяснить их содержание и последовательность. В качестве основы для изучения вопросов темы необходимо воспользоваться лекционным материалом. Все нормы права, которые упоминаются в тексте лекции, необходимо найти в нормативных правовых актах, указанных в каждом задании по теме и внимательно прочитать. Затем следует обратиться к рекомендованной литературе. Тему из учебника, соответствующую главу монографии, научную статью следует тщательно изучить, при необходимости составить конспект, схему, отражающую основные положения изучаемого материала. Затем необходимо отложить, закрыть все источники и попробовать восстановить в памяти изученный материал. В случае затруднений следует снова прочитать тот материал, который вызвал трудности. Для закрепления изученного следует самостоятельно, не смотря в источники, ответить на контрольные вопросы, а затем выполнить тестовые задания.
После изучения теоретического материала необходимо перейти к выполнению практических заданий.
При решении задачи необходимо ответить на поставленные вопросы. Ответ должен быть развернутым, не односложным, содержать пояснение сделанного вывода. Обязательна ссылка на нормы права. Перед решением задачи, необходимо определить, какие правовые нормы регулируют соответствующие правоотношения, и внимательно прочитать их текст. После ознакомления с нормой, следует сопоставить предложенную ситуацию с правилом, закрепленном в нормативном правовом акте, сделать вывод об их соотношении. Если вопрос задачи сформулирован таким образом, что необходимо определить правомерность действий участников правоотношений, следует дать оценку ситуации, указать на соответствие или несоответствие правовой норме, а затем сформулировать, как следовало поступить субъектам. Если же вопрос касается моделирования поведения субъектов правоотношения, то необходимо описать развитие предложенной ситуации.
Важным для правильного решения практической ситуации является использование студентами материалов судебной практики, перечень которых приведен в учебном пособии. Без учета толкования норм гражданского права, приведенного в Постановлениях Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего Арбитражного суда РФ, невозможно полное понимание смысла нормы, а, следовательно, и успешное решение задачи.
