15. Понятие метода научного исследования

Метод научного исследования – это система принципов, правил, приёмов и требований, которыми следует руководствоваться в процессе исследования.

Основная функция метода – организация и регулирование процессов познания или практического преобразования объекта.

Любой научный метод разрабатывается на основе определённой теории, которая выступает его необходимой предпосылкой. Развитие теории и совершенствование методов исследования неразрывно связаны между собой как две стороны одного процесса.

15. Практические методы научного познания

В человеческом обществе существуют методы духовной, идеальной деятельности и методы практической, материальной деятельности. Соответственно, и методы познания делят на логические и практические методы.

Первые методы научного познания были практическими. На общенаучном уровне к практическим методам относят наблюдение, измерение и эксперимент. Эти методы тесно связаны между собой.

Наблюдение – это восприятие объекта, обусловленное задачей исследования, преднамеренное и целенаправленное. Это опытное (эмпирическое) начало его познания, базирующееся непосредственно на показаниях органов чувств.

В общественных науках разновидностью наблюдения является опрос – метод сбора информации со слов спрашиваемых [2, с. 87-88].

Измерение – метод исследования, при котором устанавливаются отношения одной величины к другой, служащей эталоном, стандартом.

В технических науках измерение – это нахождение значения физической величины опытным путём с помощью специальных технических средств.

В социальном исследовании измерение – это способ упорядочивания информации, при котором системы чисел и отношений между ними ставятся в соответствие ряду социальных факторов (например, денежных оценок труда, разрядов квалификации, успехов в обучении). Различные меры повторяемости, воспроизводимости социальных фактов и являются социальными измерениями или шкалами.

Общей целью любых измерений является получение численных данных, позволяющих судить не столько о качестве, сколько о количестве некоторых состояний объекта.

В соответствии с постулатом о неизбежности погрешности измерения любые результаты должны сопровождаться оценкой погрешности результатов. Измерение предполагает обязательное наличие: а) объекта; б) свойства объекта, которое поддаётся восприятию; в) инструмента измерения [2, с. 89–90].

Эксперимент – это метод, с помощью которого явления действительности изучаются в контролируемых, управляемых условиях.

Эксперимент – это идеализированный опыт. Эксперимент является методом более сильным, чем наблюдение и измерение, где исследуемое явление остаётся неизменным. Эксперимент обычно включает выделение объекта исследования и создание необходимых условий.

Различают практический эксперимент на предметно-чувственном уровне и мысленный эксперимент на абстрактно-логическом уровне [2, с. 90–91].

15. Логические методы обоснования научных знаний

В науке практические методы сочетаются с логическими методами. К логическим методам относятся: доказательство, опровержение, подтверждение, возражение, интерпретация, объяснение, оправдание.

Доказательство – логическая процедура, при которой выражение с неизвестным пока значением выводится из высказываний, истинность которых уже установлена [2, с. 94].

Опровержение устанавливает ложность тезиса. Различают две разновидности опровержения: доказательство антитезиса и установление ложности следствий, вытекающих из тезиса [2, с. 90–91].

Подтверждение – это разновидность обоснования знаний, которая используется для обоснования истинности гипотез – положений, истинность которых ещё не установлена [2, с. 90–91].

Возражение направлено на ослабление истинности тезиса. Возражение может быть прямым и косвенным. При прямом возражении недостатки тезиса выявляют непосредственным его рассмотрением. Косвенное возражение направлено не против самого тезиса, а против приводимых в его основание аргументов [2, с. 98].

Объяснение – это раскрытие сущностных характеристик объекта или явления, установление причин явления, выяснение роли явления при данных обстоятельствах. Деятельностное объяснение выражают с помощью категорий «цель», «средство», «результат», «условие», «мотив», «ценность», «операция», «процедура» [2, с. 99, 101].

Интерпретация – приписывание некоторого содержательного смысла или значения символам и формулам формальной системы. В результате формальная система превращается в язык, описывающий ту или иную предметную область. Формальная теория не обоснована, пока не имеет интерпретации. Есть и иное значение термина «интерпретация» – истолкование смысла того или иного предложения, исторического источника, художественного произведения и т. п. [2, с. 103].

Оправдание – приведение в качестве довода некоего ценностного соображения, утверждения о том, к чему следует стремиться, что является долгом, предпочтением, идеалом. Доводы подобного рода относятся к моральным и правовым нормам и сопровождаются словами «хорошо», «плохо», «равноценно», «обязательно», «безразлично» и т. д.

Оправдательные доводы несут на себе налёт субъективизма и, будучи принятыми в одной социальной среде, не принимаются в другой [2, с. 104].