- •Письмо и.П. Павлова к молодежи
- •Соблюдение техники безопасности и норм биоэтики при проведении физиологических исследований
- •Физиология висцеральных функций
- •Тема занятия: Введение в предмет «нормальная физиология» и в раздел «Физиология висцеральных функций» вопросы для подготовки к занятию:
- •Литература для подготовки к занятиям приведена в конце рабочей тетради схемы протоколов практических работ
- •Раздел предмета: Физиология пищеварения
- •Схемы протоколов практических работ
- •Питательных веществ в крови
- •3. Фистула Басова 4. Эзофаготомия в сочетании
- •1. Гейденгайну 2. Павлову
- •Тема занятия: Пищеварение в кишечнике. Функции печени и поджелудочной железы. Всасывание в пищеварительном тракте. Вопросы для подготовки к занятию
- •Схемы протоколов практических работ
- •Результаты работы
- •1. Масло в воде 2. Масло в желчи
- •Результаты работы
- •Работа № 3. Влияние гуморальных факторов на моторику кишечника
- •Результаты работы
- •Темы докладов, рефератов и практических работ для проведения уи и срс.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Схемы протоколов практических работ
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •Результаты работы:
- •Работа № 4. Гемолиз эритроцитов. Виды гемолиза
- •Результаты работы
- •Разделы предмета: Физиология обмена веществ и энергии. Физиология терморегуляции. Физиологии выделения.
- •Тема занятия: Обмен веществ и энергии, терморегуляция.
- •Схемы протоколов практических работ
- •Тема занятия: Физиология выделения. Выделительная функция почек. Регуляция мочеобразования. Вопросы для подготовки к занятию.
- •Ход работы. Увеличьте давление в мензурке до 100 мм рт. Ст. Запишите данные. Результаты работы
- •Вопросы для подготовки к:
- •1. Тестирующей части занятия.
- •2. Семинарской части занятия.
- •Темы рефератов, докладов и практических работ для проведения уи и срс
- •Раздел предмета: Физиология кровообращения
- •Тема занятия. Физиология сердца. Функциональные особенности сердечной мышцы. Нейро-гуморальная регуляция сердечной деятельности.
- •Схемы протоколов практических работ работа № 1. Наблюдение и регистрация сокращений
- •Результаты работы
- •Работа № 2. Изменение возбудимости сердечной мышцы в различные фазы кардиоцикла. Экстрасистола.
- •В различные фазы кардиоцикла
- •Результаты работы
- •Ствола на деятельность сердца лягушки.
- •Результаты работы
- •Работа №4. Гуморальная регуляция деятельности
- •Результаты работы
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Схемы протоколов практических работ работа № 1. Нервная регуляция тонуса сосудов.
- •Результаты работы
- •Работа № 2. Местные сосудистые рефлексы у человека.
- •Результаты работы
- •Тема занятия: Методы исследования сердечно-сосудистой системы. Основы электрокардиографии вопросы для подготовки к занятию
- •Схемы протоколов практических работ
- •Раздел предмета: Физиология дыхания.
- •Часть 1. Цель работы. Определить объёмы и ёмкости лёгких с помощью ручного спирометра.
- •Результаты работы
- •Работа № 3. Функциональные пробы с задержкой дыхания
- •Результаты работы
- •Результаты работы
- •1. Тестирующей части занятия.
- •2. Семинарской части занятия.
- •Темы докладов, рефератов и практических работ для проведения уи и срс
- •Литература для подготовки к занятиям а. Основная
- •Б. Дополнительная
- •Лист успеваемости
Физиология висцеральных функций
З А Н Я Т И Е № 1 « » __________ 2017
Тема занятия: Введение в предмет «нормальная физиология» и в раздел «Физиология висцеральных функций» вопросы для подготовки к занятию:
1. Предмет физиология. Связь физиологии с другими естественными и медицинскими науками.
2. Понятие о внутренней среде организма и гомеостазе.
3. Понятие о функции, уровни и механизмы её регуляции.
4. Понятие о регуляции функций. Виды регуляций физиологических функций (механическая, нервная, гуморальная, нейро-гуморальная). Аналитический и системный подходы в изучении физиологических процессов и функций.
5. Принцип саморегуляции гомеостатических констант организма. Учение о функциональных системах.
Литература для подготовки к занятиям приведена в конце рабочей тетради схемы протоколов практических работ
РАБОТА № 1. Анализ схемы функциональной системы
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проанализировать структурно-функциональ-ную организацию функциональной системы.
ДЛЯ РАБОТЫ НЕОБХОДИМО: Цветные карандаши, линейка, схемы функциональных систем.
ХОД РАБОТЫ: Зарисовать схему функциональной системы
ВЫВОД: (указать, что является системообразующим фактором в функциональной системе).
Подпись преподавателя
Раздел предмета: Физиология пищеварения
ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ РАЗДЕЛА ПРЕДМЕТА. Усвоить знания необходимые для принципиального понимания механизмов процессов:
1 - формирования голода и насыщения;
2 - поддержания постоянства питательных веществ во внутренней среде организма;
3 - пищеварения в различных отделах пищеварительного тракта (ротовой полости, желудке, двенадцатиперстной и других отделах тонкой и толстой кишки) и его регуляции;
4 - всасывания веществ в пищеварительном тракте и его регуляции.
З А Н Я Т И Е №2 « » __________ 2017
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Общие вопросы пищеварения. Механизмы голода и насыщения. Пищеварительная функция полости рта. Моторный и секреторный компоненты жевания.
Пищеварение в желудке
Вопросы для подготовки к занятию:
Пищеварение, его значение. Пищеварительный конвейер, особенности его организации и функционирования.
Общие принципы нейро-гуморальной регуляции функций пищеварительного конвейера.
Настройка деятельности различных отделов пищеварительного конвейера афферентными влияниями с рецепторов полости рта.
Механизмы голода и насыщения.
Функциональная система поддержания постоянства уровня питательных веществ в крови и анализ ее компонентов.
Роль и значение пищеварения в полости рта в функциональной системе питания.
Понятие мастикациографии и мастикациограммы. Фазы мастикациограммы и принципы анализа.
Особенности мастикациограммы при жевании пищи различной консистенции.
Пищеварение в полости рта, его роль и значение. Механическая и обработка пищи в полости рта.
10. Моторный компонент жевания. Биомеханика жевания.
11. Особенности жевательных движений при пережевывании пищи различной консистенции.
12. Методы изучения механической функции жевания (электромиография).
13. Секреторный компонент жевания.
14. Слюнные железы. Роль слюнных желез в пищеварительной функции полости рта.
15. Состав и свойства и функции слюны.
16. Приспособительный характер слюноотделения в ответ на поступление в ротовую полость пищевых и отвергаемых веществ.
17. Процесс глотания, его фазы и механизм саморегуляции.
18. Функции желудка. Пищеварение в желудке.
19. Роль желудка в пищеварительном конвейере.
20. Секреторная деятельность желудка. Количество, свойства и состав желудочного сока. Различие секретов пилорических и фундальных желёз желудка.
21. Функции соляной кислоты и других компонентов желудочного сока.
22. Фазы желудочной секреции: сложно-рефлекторная (мозговая), её безусловной условно-рефлекторные компоненты; нейрогуморальная, ее желудочный и кишечный компоненты.
23. Влияние нервных (симпатических и парасимпатических) и гуморальных факторов на секреторную функцию желудка.
24. Экспериментальное изучение механизмов регуляции секреторной функции желудка.
25. Моторная деятельность желудка.
26. Виды сокращений желудка, механизм их возникновения и роль в процессах механической обработки пищи.
27. Нервные и гуморальные факторы, влияющие на моторную функцию желудка.
