- •Практическая работа 1 Выполнение приближённых вычислений.
- •Цель работы
- •Ход работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •Числовая функция. Графики функций.
- •Цель работы
- •Ход работы
- •Результаты работы
- •Решение уравнений и неравенств первой и второй степени.
- •3. Результаты работы
- •Выполнение тождественных преобразований над степенными выражениями.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •Результаты работы
- •Преобразование и вычисление логарифмических выражений.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Построение графиков степенных, показательных и логарифмических функций.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Решение показательных уравнений и неравенств.
- •3. Результаты работы
- •Решение логарифмических уравнений и неравенств.
- •3. Результаты работы
- •Выполнение тождественных преобразований тригонометрических выражений.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •Допуск к работе
- •Практическая работа 10 Построение графиков тригонометрических функций.
- •Практическая работа 11 Решение тригонометрических уравнений.
- •2.2. Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Практическая работа 12 Последовательности. Способы задания и свойства числовых последовательностей.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2. Допуск к работе
- •Нахождение производных функции.
- •Практическая работа 14 Построение графиков функции с помощью производной.
- •Результаты работы
- •Применение производной для решения задач.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2. Допуск к работе
- •Результаты работы
- •Вычисление неопределённых интегралов
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2. Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Практическая работа 17 Вычисление определённых интегралов.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2. Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Практическая работа 18 Вычисление площадей плоских фигур с помощью определённого интеграла.
- •3. Результаты работы
- •Решение задач на параллельность в пространстве.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2. Допуск к работе
- •Решение задач на нахождение углов и расстояний в пространстве.
- •2.2. Допуск к работе
- •Практическая работа 21 Координаты и вектора в пространстве.
- •2.2. Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Практическая работа 22 Нахождение основных элементов призм.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2. Допуск к работе
- •Нахождение основных элементов пирамид.
- •2.2. Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Нахождение основных элементов цилиндра, конуса, шара.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2. Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2. Допуск к работе
- •Практическая работа 25 Нахождение объёмов и площадей поверхности призмы и пирамиды.
- •1. Цель работы
- •3. Результаты работы
- •Вычисление объёмов и площадей поверхностей цилиндра, конуса, шара.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2. Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Решение комбинаторных задач
- •1 Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1 Вариант
- •2.2 Допуск к работе.
- •Вероятность
- •2.2 Допуск к работе.
- •Результаты работы
- •Статистическая обработка информации
- •1 Цель работы
- •2 Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2 Допуск к работе.
- •Результаты работы
- •Решение уравнений и неравенств с двумя переменными и их систем. Решение прикладных задач.
- •1 Цель работы
- •2 Ход работы
- •2.1. Вариант
- •2.2 Допуск к работе.
- •Результаты работы
Практическая работа 12 Последовательности. Способы задания и свойства числовых последовательностей.
1. Цель работы
1.1 Научиться вычислять n-ые члены последовательностей, заданных различными способами;
1.2 Научиться изображать последовательности различными способами;
1.3 Научиться вычислять пределы числовых последовательностей.
2. Ход работы
2.1. Вариант
Найдите знаменатель и сумму геометрической прогрессии (bn), если
b1 = , b2 = .
Задайте последовательность аналитически и найдите первые пять членов этой последовательности: каждому натуральному числу ставится в соответствие _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По заданной формуле n-го члена вычислите пять первых членов последовательности (уn):
Выпишите первые пять членов последовательности, заданной рекуррентно:
х1 = , xn = . Постройте график последовательности.
Найдите сумму первых трёх членов последовательности
Выясните, является ли число b членом последовательности bn и укажите номер n
bn
=
,
b
=
Укажите, начиная с какого номера все члены последовательности (хn) будут меньше заданного числа А?
, A
=
Выпишите первые пять членов последовательности. Изобразите точками на числовой прямой члены последовательности. Найдите, если возможно, отрезок или интервал, которому принадлежат все члены последовательности. Является ли данная последовательность ограниченной сверху, ограниченной снизу, или ограниченной.
Вычислите пределы:
2.2. Допуск к работе
Дайте определение числовой последовательности
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите способы задания последовательностей
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите нижнюю границу последовательности 4,5.6,…,n+3,…
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите верхнюю границу последовательности -6,-7, -8, …, - n - 5
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишите формулу для вычисления суммы геометрической прогрессии, если
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.2.6 Продолжите равенства:
|
|
|
|
Если
,
то
|
|
|
|
К работе допускается ______________
3. Результаты работы
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 13
