Передмова

Навчальним планом підготовки бакалаврів передбачено вивчення дисципліни «Регіональна економіка», яка є нормативною для студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів.

Метою дисципліни є надання знань щодо розміщення і територіальної організації продуктивних сил України, а також аналізу стану і визначення головних напрямків регіонального розвитку економіки в умовах ринкових відносин та основних теоретичних положень загальної екології.

Предметом дисципліни є опанування теорії і практики розміщення продуктивних сил і регіональної економіки у зв’язку з необхідністю посилення регіонального підходу до регулювання народного господарства, управління соціально-економічним розвитком теорії, забезпечення освоєння природних, виробничих і людських ресурсів регіонів.

Головними завданнями дисципліни є забезпечення науково-методичної підготовки студентів для вирішення територіальних, регіональних проблем у процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання; формування комплексного, просторового сприйняття економіки з позиції активізації людського фактора, необхідності врахування досягнень науково-технічного прогресу у вирішенні економічних, соціальних, екологічних та ін. проблем; вивчення проблем раціонального використання природно-господарського потенціалу та розвитку міжгалузевих комплексів і регіонів України.

Послідовність вивчення програмного матеріалу обумовлена внутрішньою логікою тем дисципліни: на попередніх поняттях ґрунтується вивчення наступних тем. Вивчення навчальної дисципліни «Регіональна економіка» базується на знаннях, які студенти отримали у процесі вивчення таких дисциплін, як «Політична економія», «Мікроекономіка».

Навчально-методичний посібник розроблений відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво», програми навчальної дисципліни «Регіональна економіка» та розрахований на студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівня акредитації, які навчаються за навчальними планами підготовки бакалаврів, а також викладачів навчальної дисципліни «Регіональна економіка».

1. Програма навчальної дисципліни

Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Регіональна економіка» складена відповідно до освітньо-професійної підготовки бакалавра у галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»

Предметом вивчення навчальної дисципліни є опанування теорії і практики розміщення продуктивних сил і регіональної економіки у зв’язку з необхідністю посилення регіонального підходу до регулювання народного господарства, управління соціально-економічним розвитком теорії, забезпечення освоєння природних, виробничих і людських ресурсів регіонів.

Міждисциплінарні зв’язки: засвоєння теоретичного матеріалу дисципліни «Регіональна економіка» базується на знаннях, які студенти отримали у процесі вивчення таких дисциплін, як «Політична економія», «Мікроекономіка».

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

Змістовий модуль 1. Регіональна економіка

Змістовий модуль 2. Екологія

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Регіональна економіка» є формування знань з розміщення і територіальної організації продуктивних сил України, а також аналізу стану і визначення головних напрямків регіонального розвитку економіки в умовах ринкових відносин та основних теоретичних положень загальної екології.

1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Регіональна економіка» є забезпечення науково-методичної підготовки студентів для вирішення територіальних, регіональних проблем у процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання; формування комплексного, просторового сприйняття економіки з позиції активізації людського фактора, необхідності врахування досягнень науково-технічного прогресу у вирішенні економічних, соціальних, екологічних та ін. проблем; вивчення проблем раціонального використання природно-господарського потенціалу та розвитку міжгалузевих комплексів і регіонів України.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні володіти компетенціями:

Інструментальними: здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу з різних джерел (підручник, навчальний посібник, періодичні видання, Інтернет та ін.), ефективно організовувати свій робочій час.

Міжособистісними: здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації, удосконалювати емоційний потенціал як інструмент розвитку у майбутніх лідерів навичок управління на індивідуальному, міжособистісному та груповому рівнях.

Системними: здатність застосовувати знання з теорії і практики регіональної економіки в процесі рішення комплексних проблем управління сучасними організаціями в умовах глобалізації.

Спеціальними: здатність до набуття навичок практичного застосування методологічного апарату дисципліни; здатність застосовувати теоретичні знання щодо впровадження оптимальних управлінських рішень в економічних районах; здатність отримувати та аналізувати інформацію про діяльність підприємства в розрізі регіонального управління; здатність здійснювати кількісну та якісну оцінку економічних районів; вміння вирішувати практичні завдання, пов’язані з управлінням промислових підприємств у конкретних регіонах; здатність до оволодіння навичками аналітичного обґрунтування прийнятих рішень в визначенні пріоритетів розвитку кожного економічного району; здатність до комплексної розробки системи регіонального управління та її впровадження у народному господарстві.