Витяг із робочої програми теми семінарських занять

№ з/п	№ заняття	Тема дисципліни	Кількість годин	Зміст семінарського заняття
1	2	3	4	5
ІІІ семестр (10 годин)
1	3	1.1 Прикладні аспекти екології	2	Антропогенний вплив на навколишнє середовище
2	6	1.3 Основи теоретичної екології	2-4	Еколого-економічні проблеми використання природних ресурсів літосфери
3	10	2.2 Новітні галузі екології	2-6	Екологія – інтегральна наука. Нові екологічні напрями досліджень
4	13	2.4 Екологічні проблеми України та регіонів	2-8	Роль галузей господарства у виникненні екологічних проблем України. Наслідки аварії на ЧАЕС
5	17	2.6 Міжнародний екологічний процес. Громадські екологічні організації	2-10	Національна і глобальна екополітика у пошуку шляхів виходу з екологічної кризи
Усього - 10 годин

Перелік посилань

1 Білявський Г. О. Основи екології : підруч. для студ. ВНЗ / Г. О. Білявський, Р. С.Фурдуй, І. Ю. Костіков. – К.: Либідь, 2006. – 408 с.

2 Бойчук Ю. Д. Екологія та охорона навколишнього природного середовища: навч. посіб. / Ю. Д. Бойчук, Е. М. Солошенко, О. В. Бугай. – Суми: Університетська книга, 2002. – 284 с.

3 Джигирей В. С. Екологія та охорона навколишнього природного середовища : навч. посіб. / В. С. Джигирей. – К.: Знання, 2000. – 203 с.

4 Заверуха Н. М. Основи екології : навч. посіб. / Н. М. Заверуха, В. В. Серебряков, Ю. А. Скиба. – К.: Каравела, 2008. – 304 с.

5 Кучерявий В. П. Екологія : підруч. для студ. ВНЗ природничого профілю / В. П. Кучерявий. – Львів: Світ, 2001. – 500 с.

6 Мягченко О. П. Основи екології : підруч. / О. П. Мягченко. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 312 с.

7 Федоренко О. І. Основи екології : підруч. для студ. ВНЗ / О. І. Федоренко, О. І. Бондар, А. В. Кудін. – К.: Знання, 2006. – 543 с.

8 Юрченко Л. І. Екологія : навч. посіб. / Л. І. Юрченко. – К.: Професіонал: Центр учбової літератури, 2009. – 304 с.

Інформаційні ресурси

1 Мягченко О. П. Основи екології : підруч. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.libr.dp.ua/site-libr/?idm=1&idp=130&ida=465.

2 Юрченко Л. І. Екологія : навч. посіб. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.twirpx.com/file/469192.

Зміст семінарських занять семінарське заняття № 1 (2 год.)

ТЕМА: Антропогенний вплив на навколишнє середовище

МЕТА:  

навчальна: забезпечити об’єктивне розуміння студентами основних причин деградації біосфери, як стабільно існуючої екологічної системи. Встановити основні джерела антропогенного забруднення, його види, масштаби, екологічні наслідки урбанізації. Розкрити зв’язок між демографічними проблемами і можливостями біосфери. Сформувати вміння давати оцінку впливу антропогенних чинників на довкілля; класифікувати види забруднення; характеризувати основні види відходів та методи їх утилізації.

розвиваюча: продовжити розвивати екологічне мислення як невід’ємну складову світогляду студентів, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, розвивати вміння студентів конкретизувати екологічні чинники прикладами, порівнюючи їх між собою; аналізувати наслідки їх впливу на живі організми;

виховна: виховувати розуміння цінності природи як першоджерела матеріальних та духовних сил суспільства і кожної людини, бережне ставлення до навколишнього природного середовища.

ОБЛАДНАННЯ: презентаційні матеріали.

ПЛАН

1. Природні і антропогенні катастрофи та надзвичайні ситуації

2. Основні джерела антропогенного забруднення

3. Антропогенне забруднення атмосфери, гідросфери, літосфери

4. Проблема відходів людської діяльності

5. Міжнародна торгівля відходами

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1 Які найпоширеніші види забруднень характерні для різних галузей промисловості? Наведіть приклади.

2 Дайте характеристику таким видам забруднення навколишнього середовища: фізичному, хімічному та біологічному.

3 Які основні типи відходів людської діяльності вам відомі?

4 Проаналізуйте вплив транспорту на навколишнє природне середовище. Визначте принципи екологізації транспорту.

5 Дайте оцінку сучасним методам утилізації відходів.

6 Як захисти природу від побутового сміття? Наведіть приклади вирішення цієї проблеми?

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ, ДОПОВІДЕЙ:

1 Нова концепція поводження з відходами

2 Природні катастрофи та надзвичайні ситуації останнього року

3 Антропогенні катастрофи та надзвичайні ситуації останнього року

ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ:

1 Джигирей В. С. Екологія та охорона навколишнього природного середовища : навч. посіб. / В. С. Джигирей. – К.: Знання, 2000. – 203 с. (с. 52 – 61).

2 Заверуха Н. М. Основи екології : навч. посіб. / Н. М. Заверуха, В. В. Серебряков, Ю. А. Скиба. – К.: Каравела, 2008. – 304 с. (с. 22 – 40).

3 Кучерявий В. П. Екологія : підруч. для студ. ВНЗ природничого профілю / В. П. Кучерявий. – Львів: Світ, 2001. – 500 с. (с. 57 – 60).

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: зробити самоаналіз теми, виявити власні резерви для підвищення рівня навчальної діяльності.

Дайте відповіді на питання:

1 Чи сприяє Інтернет глобальному потеплінню?

2 Чим небезпечна сміттєва пляма з пластику, що знаходиться в Тихому океані?

3 Поясніть причини парадоксу: сміття щороку викидається у океан все більше і більше, а кількість його у сформованій течіями плямі практично не зростає. Яку роль в цьому відіграють “пластикофільні” бактерії?

4 Яка річка зображена? Чому вона вважається самою брудною річкою на планеті? В якій країні вона протікає? Що стало причиною її забруднення? Які наслідки цього забруднення?

ВИКЛАДАЧ – Медвідь С.А.