1. Загальні положення

У відповідності із програмою підготовки дизайнерів зі спеціальності 7.020210, спеціалізації “Дизайнер інтер’єру” виконується випускний кваліфікаційний дипломний проект на ступінь спеціаліста.

Дипломний проект може мати творче, теоретичне, практичне спрямування або реальне замовлення, обрана тема повинна бути актуальною.

Дипломний проект є формою державної атестації, а його захист є підставою для присвоєння відповідної кваліфікації.

Процес виконання дипломного проекту передбачає:

• систематизацію, закріплення, розширення теоретичних знань і практичних навичок зі спеціальності

• подальший розвиток навичок самостійної роботи, оволодіння методикою дослідження та дизайн проектування.

• формування у випускника системного бачення об’єкту проектування, етапності та комплексності виконання робіт;

• розвиток та вміння проводити аналіз проектної ситуації, формулювати проблеми, визначати також ринкову ситуацію в зв’язку з цією проблематикою, а також використовувати методи класифікації та типології, що забезпечують можливість обґрунтувати відповідну проектну концепцію, як стратегію дизайн-проектного рішення всіх складових дипломного проекту;

• розкриття творчих навичок з формування демонстраційних матеріалів проекту та його оформлення з точки зору композиційного, кольорового та графічного рішення загальної експозиції;

• закріплення методологічних підходів до формування творчої концепції, що притаманна темі, структурі та змісту проекту, її розвитку та захисту в діалоговій формі на Державній екзаменаційній комісії;

• глибокого вивчення наукової літератури зі спеціальності (монографій, статей, авторефератів, періодичної літератури, у тому числі зарубіжної, законодавчої і нормативної літератури).

Дипломний проект відображає рівень знань являє собою підсумок тих теоретичних і практичних навичок, які студент придбав за період навчання.

2. Мета і завдання дипломного проекту

Дипломний проект має на меті продемонструвати професійну підготовку, яка була б адекватною до вимог випускників зі ступенем спеціаліста, розширити та поглибити знання, уміння та навички, отримані під час навчання, загальний рівень знань з методології дизайну проектування.

Випускний кваліфікаційний дипломний проект спеціаліста, виявляє рівень професійної підготовки студента до комплексного вирішення дизайнерських задач у проектуванні дизайну інтер`єрів об’єкту та дизайну відкритого простору середовища загальноміського, районного або локального значення. Ці задачі вирішуються на основі базового підходу до предметного та візуального наповнення середовища життєдіяльності людини який функціонує саме в умовах життєвого простору і має зважати на різноманітні напрямки діяльності людини. Ця мета реалізується у виконанні дипломного проекту з актуальної конкретної теми. Художній образ середовища вирішується дипломантом і має бути розкритий повніше як у композиційній структурі, так і при допомозі художніх засобів.

Основними завданнями дипломного проекту освітньо-кваліфікаційного рівня підготовки “ Спеціаліст” є аналіз та уточнення отриманих до проекту вихідних даних:

1. знайомство з аналогами та прототипами;

2. проведення професійного аналізу до проектної ситуації з урахуванням існуючого стану щодо особливостей експлуатації;

3. насиченості ринку аналогічними об’єктами та тенденцій архітектурно-планувальних, функціональних, конструктивних, технологічних, декоративних, художніх, композиційних рішень, а також формоутворення, кольорового, графічного рішення об’єктів близьких за функцією і соціальною спрямованістю;

4. класифікація об’єктів дизайн-розробки;

5. формулювання та обґрунтування проблем, майбутньої розробки в контексті покращення їх дизайнерських та інших показників;

6. обґрунтування загальних вимог до розробки дизайну інтер`єрів об’єкту та його середовища з урахуванням попереднього аналізу та орієнтацію на створення об’єкту, що відповідає, в першу чергу, людському виміру, естетичним вимогам і екологічній безпеці;

7. відпрацювання складових проектної концепції по темі дипломного проекту, яка має включати, розкриття функціональних, конструктивно-технологічних, ергономічних, кольорових, графічних, морфологічних, екологічних, композиційних-пластичних, аспектів і т. ін.;

8. відпрацювання в графічному варіанті та об’ємному рішенні ескізних варіантів проектування;

9. розробка проектного рішення дизайну інтер’єрів об’єкту та його середовища з використанням метода аналізу варіантів, графічного моделювання, а при необхідності пошукового об’ємного моделювання (макетування);

10. виконання остаточних дизайн-рішень по об’єкту проектування у вигляді ілюстративного кольорового, графічного матеріалу, об’ємних моделей в зменшеному масштабі чи в масштабі 1:1;

11. виконання пояснювальної записки до дипломного проекту певної структури та змісту, що аргументує та послідовно викладає зміст проектного процесу та остаточних дизайн-рішень.