8. Матеріали для самоконтролю.

8.1 Питання для самоконтролю.

1.Яка особливість відмінювання числівників 40, 90, 100?

2. Пояснити написання числівника 4 у формі орудного відмінка.

3. Провідміняйте числівник «6».

4. Яка особливість відмінювання порядкових числівників?

8.2 Тестові завдання для самоконтролю:

1. Зазначте, як пишуться складні порядкові числівники:

а) разом;

б) окремо;

в) через дефіс.

2. Укажіть, які числівники пишуться окремо:

а) складні порядкові, останнім компонентом яких є -сотий, -тисячний, -мільйонний;

б) складні кількісні числівники;

в) порядкові числівники, до складу яких входять слова з половиною й под.;

г) складені кількісні та порядкові.

3. Оберіть два рядки, у яких усі кількісні числівники пишуть­ся разом:

а) вісім/десят, п'ятдесят/чотири, чотири/ста, шіст/надцять, тисяча/сто;

б) семи/сот, дев'ят/надцять, п'ят/десят, шіст/десятьма, два/надцятьом;

в) сорок/п'ять, сім/десяти, вісьма/стами, три/надцять, три/ста;

г) п'ят/сот, чотирьом/стам, вісім/надцяти, дев'яно/сто, сім/десятьма.

4. З'ясуйте, у якому рядку допущено помилку в правописі складних та складених кількісних і порядкових числівників:

а) кільканадцять, двомстам, п'ятдесятьом трьом, сімдесятитисячний, тисяча вісімсот сорок перший;

б) чотири з половиною мільйонна армія, кількадесятьма, п'ятисотий, сто сорок дев'ятий, багатотисячний;

в) восьми-сотий, двадцятип'ятитисячний, семистам, триста сім, вісімдесятьох;

г) ста двадцяти п'яти, п'ятьмастами, кількасот, трьомстам сімдесяти, тридцать сьомий.

5. Віднайдіть два рядки, у яких усі числівники пишуться разом:

а) сім/надцятий, дев’яно/сто, шіст/десяти/п’яти/мільйонний, тисяча/п’ят/сот, вісім/десят;

б) восьми/сотим, сім/десятьма, багато/тисячний, п’ят/десятий, трьох/сот/двадцяти/тисячний;

в) дев’яти/сотий, чотири/з/половиною/мільйонний, кілька/тисячний, шістьма/стами, вісім/надцятий;

г) кілька/мільйонний, семи/тисячний, трьох/сотий, двох/сот/ п’ят/десяти/мільйонний, шіст/десяти.

6.З’ясуйте, у якому рядку допущено помилку в правописі числівників:

а) тридцять перший, дев’яносто, чотирьохсотий, сімдесятьма, тридцять два з половиною мільйони;

б) півтораста, восьмисот, одній цілій і двом третім, тисячасто- тридцятій, семитисячний;

в) сто двадцять шостому, кількадесят, десяти з половиною тисячне місто, дванадцятий, тисяча сімдесят сім;

г) трьохмільярдний, вісімдесят п’ятий, дев’ятистам, сімсот сорок п’ятий, сім десятих.

7. . Оберіть рядок, у якому всі числівники пишуться разом:

а) сто/надцять, півтора/ста, двох/сот/тисячний, сім/надцять, семи/сотий;

б) дві/треті, дві/сті/п’ятий, кілька/десятеро, де/кілька, п’ятдесят/сотих;

в) п’яти/мільйонний, тридцять/другий, кілька/сот, одно/мільярдний, шіст/десятьом/чотирьом;

г) триста/двадцять, чотирьох/сотого, два/надцять, кілька/тисячний, п’ятьма/стами.

8. Віднайдіть рядок, у якому допущено помилку в правописі числівників:

а) шістдесят сьомий, трьомастами, двохсоттисячний, вісімдесятих, сімсот п’ятдесят чотири;

б) вісімдесяти чотирьох, тисяча п’ятсот тридцятьдев’ятий, двадцятичотирьох-тисячний, сто сімдесят два, шестистам;

в) 21-ша, 53-му, 4-сотий, 100-мільйонна, кільканадцять;

г) півтораста, одна п’ята, трьомстам, сто два, семисотий.

9. Оберіть два рядки, у яких усі числівники написано пра­вильно:

а) дві цілих і три дев’ятих, півтораста, сорока п’яти тисячний, сімнадцятеро, трьомстам вісімдесяти;

б) двохсот, стодвадцятимільйонний, сімомастами, триста перший, 4-тисячний;

в) трьохтисячного, дев’ятсот п’ять, сімсот сімдесят сьомий, 2-мільярдний, багатотисячний;

г) 17-ти-мільйонний, два з половиною тисячний, сто двадцять другий, кілька-сотий, сімдесятьма двома.

10.Укажіть речення, у якому числівники (якщо їх записати словами) пишуться разом:

а) У 1937 році з Київської області до новоствореної Житомирської області відійшло 28 районів («Київ»).

Б) Підраховано, що серце протягом одного року може скорочуватись до 40 мільйонів разів (3 журн.).

в) Незабаром на знак протесту на вулиці міста вийде вся 145-тисячна робітнича армія (3 газ.).

г) За своє творче життя Левко Боровиковський написав понад 250 байок, 24 балади й думи… (В. Святовець).

Методичні рекомендації склала _________________ доц. О.О. Сікорська