- •Вопросы утверждения нового скаутского метода норс-р
- •А. Действующие и принятые содержательные установки
- •Б. Анализ результатов
- •Выводы:
- •В. Развитие Системности деятельности
- •Г. Предложения по развитию системности
- •Д. Пути развития
- •Е. Миссия организации
- •Зажигалка (памяти Инокентия Жукова)
- •«Скаутский метод норс-р 2017»
- •Приложение. Варианты наполнения ступеней
«Скаутский метод норс-р 2017»
Патрульный метод
Обучение через практику Лидерская программа
Традиции
Скаутские специальности
Пионеринг.
Скаутское
обещание
«Долг перед Богом, Страной, Собой»
Воспитательные стандарты.
Деятельность
на
природе
Обратная связь Соревнования
Воспитательные стандарты (как ориентиры результатов освоения программы) были предложены расширенным Советом к обсуждению конференцией:
- Универсальность
- Компетентность – мобильность (мыслит, умеет, делает)
- Нравственно-духовный стержень
- Лидерские качества
- Уважение к родителям
- Скаутские знания, умения, навыки
- Социально-творческая позиция
- Военно-спортивная подготовка
- Туристическая подготовка
- Хоровые занятия.
Достижение стандартов может происходить через традиционные скаутские специальности, проведение соревнований, зачеты, индивидуальное сопровождение. Развитие форм является толчком к прогрессу и нашей копилкой, которую мы так и не сумели информационно организовать. Если нам удастся принять стандарты, то можно продумывать систему базовых специальностей, может быть и ступеней роста. Можно ответить на вопрос – нужны ли нам скаутские ступени? Итак – есть новенькая идейка…
Зажигалка (памяти Инокентия Жукова)
Предложение – всей организацией ввести стартово-игровую программу под кодовым названием «Зажигалка». Это предложение способно ответить на некоторые вызовы при развитии по второму сценарию, и по третьему сценарию сыграть свою роль как монумент… Варианты названий могут быть другими, но должны быть понятными родителям и детям. Почему-то в мозгах вертится ПИОНЕРИНГ или ПИОНЕР. Очевидно, мы не первые, кто думал об этом…
В основе (возможно трёхступенчатой программы) предлагается пакет испытаний и приключений. Т.е. то, что вспоминают наши скауты прежде всего. То, что легко могут организовать инструктора из старших скаутов, то, о чём, приходя домой, дети с интересом рассказывали родителям, то, что вызвало бы интерес у родителей и желание помочь и поучаствовать. По сути дела, это упрощенный вариант скаутской программы.
Необходимо замотивировать старший возраст и подготовить через курсы из них инструкторов по пионерингу (зажигалингу). По сути, каждое действующее скаутское объединение ищет формы начала программы, готовит инструкторов, продумывает точки программы.
Эта методика должна позволить привлечь в основные скаутские группы больше заинтересованных детей, предоставить старшим возможность проявить себя как руководителей, привлечь большее количество взрослых, в перспективе привлечь новых руководителей.
Информационный старт. Четко и просто. Система поддержки от организации – кадровая, методическая, информационная, материальная, трендовая.
Для поддержки нужен информационный ресурс. Креативная и популярная система наград. Возможно вариативная в зависимости от молодежных трендов. Продажа через магазин, разработанная система простых нашивок за каждый подвиг.
Определить поддержку взрослых. Предусмотреть систему безопасности. Основной состав руководителей – инструктора.
Родители смогут самостоятельно заниматься по программе с детьми, получая методику и аксессуары.
Ребята могут самостоятельно играть в скаутов!
Программа может воспроизводиться инструкторами и позволит привлечь новых ребят в собственно скаутские группы.
Вопрос маркетинга будет сложным и возлагается на региональные отделения.
Содержание проекта как технологии стоит отработать на конференции и предоставить вариативность в каждом регионе.
Нужны красивые аксессуары, название ступеней и пр.
