2. Требования к результатам освоения образовательных программ

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

III. Содержание программы гражданское право. Часть первая (общая)

Тема 1. Гражданское право в системе права Российской Федерации

Многозначность понятия «гражданское право». Гражданское право как отрасль права, отрасль науки, учебная дисциплина, субъективное гражданское право, учебный курс.

Понятие гражданского права. Гражданское право как отрасль права, его место в системе правовых отраслей. Отграничение гражданского права от смежных отраслей права.

Предмет гражданско-правового регулирования. Имущественные отношения, регулируемые гражданским правом (понятие и виды). Личные неимущественные отношения. Нематериальные блага, их защита гражданским законодательством. Особенности отношений, регулируемых гражданским правом: равенство участников, автономия их воли и имущественная самостоятельность. Предпринимательские отношения как предмет гражданского права. Корпоративные отношения как предмет гражданского права.

Гражданско-правовой метод регулирования общественных отношений, его особенности. Основные концепции гражданско-правового метода регулирования. Понятие и особенности гражданско-правового метода: инициативность, диспозитивность, правонаделение, юридическое равенство сторон, имущественный характер ответственности, разрешение споров третьими лицами, преимущественное использование диспозитивного способа правового регулирования. Понятие и соотношение императивных и диспозитивных норм в гражданско-правовом регулировании.

Функции гражданского права, их значение. Регулирование отношений и функции защиты.

Принципы (основные начала) гражданского права: равенство участников, неприкосновенность собственности, свобода договора, недопустимость произвольного вмешательства кого-либо в частные дела, необходимость беспрепятственного осуществления гражданских прав, судебная защита гражданских прав, обеспечения восстановления нарушенных прав, доборосовестности. Принципы отдельных подотраслей и институтов гражданского права.

Система гражданского права: норма, субинститут, институт, подотрасль как составные элементы системы гражданского права. Структура и значение общих положений гражданского права.

Понятие и предмет науки гражданского права. Задачи гражданского права как науки.

Методология науки гражданского права. Методы исследования гражданско-правовых явлений. Понятие и значение методологии. Общенаучные и частнонаучные методы исследования в науке гражданского права. Значение метода сравнительного правоведения в современных условиях. Исторический метод исследования проблем гражданского права.

Взаимодействие науки гражданского права с другими отраслями правоведения и иными науками.

Система и задачи курса гражданского права. Система гражданского права как учебной дисциплины. Основные разделы курса гражданского права. Задачи учебной дисциплины «Гражданское право».