Література

1. Історія України (підручник для ВНЗ), колектив авторів, кер. Зайцев Ю.Д. Світ, 2003.

2. Історія України, Мицик Ю.А. – К.: 2008.

3. Історія України, Островський В.В. 2009.

4. Історія України, Бойко О.Д. – К.: 2004.

Вимоги до знань та умінь студентів із змістового модулю ІІ «Литовсько-польська доба української історії. Козацько-гетьманська держава»:

повинні знати: процес завоювання Галицько-Волинського князівства Польщею; передумови польсько-литовської інтеграції; причини включення українських земель до складу Литовської держави; причинно-наслідкові умови що привели до утворення Речі Посполитої і включення українських земель до складу Польщі; причини, що привели до утворення українського козацтва; основні етапи розвитку козацької держави; причини поразки козацьких повстань; причини і хронологію подій Визвольної війни середини XVII ст.; події відновлення української державності; основні факти, що привели до підписання Переяславської угоди і перехід України під протекторат Москви; основні напрямки внутрішньої і зовнішньої політики України у 1657-1663 р.; політичні портрети видатних діячів періоду Визвольної війни; історичне значення Визвольної війни українського народу; становище Гетьманщини після смерті Б.Хмельницького; зародження буржуазних відносин в Україні в XVII ст. і зовнішньополітичні зв’язки України у ІІ половині XVII ст. – на початку XVIIІ ст.; причини, що привели до занепаду феодальної системи господарювання; основні причини, що привели до поділу України на Лівобережну і Правобережну; політичні портрети І.Мазепи, П.Орлика, О.Розумовського; становище українських земель під владою Російської імперії і Речі Посполитої у кінці XVII-XVIIІ ст.; політичне життя в Україні в другій половині XVIIІ століття.

повинні уміти: аналізувати і систематизувати матеріал, робити висновки, вміти виділяти головне і другорядне, працювати з історичними термінами, висловлювати власну точку зору.

Методичні рекомендації по підготовці до семінару 2

Готуючись до цього семінару, необхідно, перш за все, ознайомитися з програмою змістового модулю, його змістом. Наступним кроком в підготовці до семінару є підбір рекомендованої літератури, за допомогою якої необхідно повторити всі теми змістового модулю. При повторенні матеріалу рекомендується робити нотатки, виділяючи головні поняття, які входять в цей змістовий модуль.

Для відповіді на перше питання необхідно, спираючись на карту та інші джерела інформації, схарактеризувати процес завоювання Галицько-Волинського князівства Польщею; передумови польсько-литовської інтеграції; причини включення українських земель до складу Литовської держави; причинно-наслідкові умови що привели до утворення Речі Посполитої і включення українських земель до складу Польщі.

При відповіді на друге питання неодмінно показати основні етапи Визвольної війни українського народу середини XVII ст. і, як висновок, порівняти різні точки зору щодо причин поразки визвольного руху, втрати державності та їх наслідків.

Третє питання треба почати з характеристики соціально-економічного та політичного розвитку України в другій половині XVII – XVIIІ ст.

Як загальний висновок – вирішення проблемних питань.

Щоб ретельно підготуватися до семінару, студенту необхідно дати письмові відповіді на наступні питання:

1. Визначити передумови польсько-литовської інтеграції.

2. Обгрунтувати причини включення українських земель до складу Литовської держави.

3. Висловити власну думку на розвиток України у складі Литовсько-Руської держави.

4. Визначити причинно-наслідкові умови що привели до утворення Речі Посполитої і включення українських земель у складі Польщі.

5. У вигляді схеми надати причини, що привели до утворення українського козацтва, та охарактеризувати їх.

6. У вигляді схеми показати основні етапи розвитку козацької держави.

7. Назвати причини поразки козацьких повстань.

8. Визначити причини Визвольної війни середини XVII ст.

9. У вигляді таблиці надати хронологію подій Визвольної війни середини XVII ст.

10. Визначити події відновлення української державності.

11. Узагальнити основні факти, що привели до підписання Переяславської угоди і перехід України під протекторат Москви.

12. Схарактеризувати у вигляді таблиці основні напрямки внутрішньої і зовнішньої політики України у 1657-1663 рр.

13. Скласти політичні портрети видатних діячів періоду Визвольної війни (два на вибір).

14. Визначити історичне значення Визвольної війни українського народу.

15. Проаналізувати становище Гетьманщини після смерті Б.Хмельницького.

16. Схарактеризувати зародження буржуазних відносин в Україні в XVII ст. і зовнішньополітичні зв’язки України у ІІ половині XVII ст. на початок XVIIІ ст.

17. Вказати причини, що привели до занепаду феодальної системи господарювання.

18. Узагальнити основні причини, що привели до поділу України на Лівобережну і Правобережну.

19. Скласти політичні портрети І. Мазепи та П. Орлика.

20. Висловити власну оцінку союзу І. Мазепи з Карлом ХІІ.

21. У вигляді таблиці порівняти становище українських земель під владою Російської імперії і Речі Посполитої у кінці XVII - XVIIІ ст.

22. Проаналізувати політичне життя в Україні в другій половині XVIIІст.

СЕМІНАР 3

Тема. Узагальнення знань із змістового модулю ІІІ «Україна у складі Російської та Австрійської імперій. Українська революція 1917-1920 рр».

Мета: систематизувати, узагальнити і проконтролювати знання із змістового модулю ІІІ «Україна у складі Російської та Австрійської імперій. Українська революція 1917-1920 рр».

План

1. Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій у ХІХ ст.

2. Україна на початку ХХ ст.

3. Україна в роки Першої світової війни.

4. Українська державність в 1917-1921 роках.

Завдання: повторити теми змістового модулю ІІІ «Україна у складі Російської та Австрійської імперій. Українська революція 1917-1920 рр».