Психодинамическое направление

Его началом считается выход книги Фрейда с Бреером, посвященной истерии. Причины неврозов и истерий они видят в бессознательных влечений, вытесненных из сознания.

Естественно-научный, материалистический подход.

Возникла идея фрейдо-марксизма, но потом завяла.

Первые отступники от фрейдовской конструкции:

1911 г. – Альфред Адлер, создатель индивидуальной психологии, отделился от Фрейда. Он считал, что в центре психики социальная основа, новый взгляд на норму и патологию, новый подход к лечению различных расстройств. Индивидуальная психология, потому что личность неделима на Ид, Эго, Суперэго. Его основная идея – стиль жизни.

1913 г. - Карл Юнг отделился на конгрессе психоаналитического общества. Создает систему Аналитической психологии. Самое известное введение – коллективное бессознательное (архетипы).

1924 г. - Отто Ранк, был правой рукой Фрейда, его ученик. 1924 г. – первая книга с критикой Фрейда, 1929 г. – «Травма рождения».

Все у человека – это травмы рождения. Вводит представление о кратковременной психотерапии. Сказал, что надо обговаривать время работы с самого начала. Психолог должен сделать все, чтобы разрыв с терапевтом состоялся, чтобы человек ушел свободным. Развитие творческих способностей, теория воли.

Неофрейдисты:

Гарри Стек Салливан – основоположник школы интерперсональных отношений (интерперсональный психоанализ), подчеркивал важность взаимоотношений между людьми, базовая тревога, если нет хороших взаимоотношений, может развиться даже шизофрения. Первый стал применять групповые формы работы даже с шизофрениками.

Эрих Фромм – социальный психоанализ, роль экономических оснований. Первый высказал предположение, что человек – это открытая система, он живет только во взаимодействие с другими.

Карен Хорни – «Невротик нашего времени»

Неофрейдисты отличаются интересом к социокультурному окружению, контексту. Хорни и Фромм были в Европе и потом эмигрировали и в сравнении увидели важность социокультурного окружения, т.к. неврозы все равно есть, но они другие и способы работы с ними также отличаются. В отличие от Фрейда придают бОльшее значение Эго.

Новый этап в развитие психоанализа начинается после Второй Мировой Войны – постклассический психоанализ. Акцент на социуме, но именно на роле ключевых фигур детства

1. Психология «Я» (Эго-психология). Ханс Гартнер, Анна Фрейд, Эрик Эриксон, Рене Спиц, Джон Булбе. Проблема материнской депривации: Спиц – госпитализм, Булбе – изучение отсутствия матери)

2. Теория объектных отношений. Мелани Кляйн, Маргарет Малер, Джордж Майкл Болен, Дональд Винникотт. Пытались затащить к себе Пиаже: тенденция к объединению с другими теориями.

3. Психология самости – Хайнц Кохут, рассматривает нарциссические расстройства, больше свойственные западной культуре. Потребность в самоуважении, потребность взаимоотношений для развития, пытается смыкаться с когнитивной психологии

Всем им свойственно выходить за границы психоанализа и пересекаться с другими направлениями.