Занятие № 4

Тема: Разучивание РНП «Заплетися, плетень»

Цель: Разучить остальные куплеты песни «Заплетися, плетень». Исправление возникающих при разучивании трудностей. Закрепление песни.

Ход занятия.

1. Проверка посещаемости.

2. Распевание.

• « Ен-ен-ен, ён-ён-ён» - способствует формированию близкого звука, закреплению певческой позиции.

• «Мы перебегали берега» - распевка-скороговорка, формирование близкого звука.

3. Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой:

• Упражнение «Ладошки» (разминочное),

• Упражнение «Повороты головы»,

• Упражнение «Обними плечи».

4. Разучивание куплетов песни «Заплетися плетень».

5. Работа над песней «Заплетися плетень»:

• Работа над дикцией и артикуляцией

• «Впевание» песни.

• Постановка хореографии (особенности движения данного произведения)

Занятие № 5

Тема: Подготовка концертных номеров к «Родительскому дню» и фестивалю «Русская народная песня - душа народа»

Цель: Генеральная репетиция песен «Родина у каждого своя» и «Заплетися плетень».

Ход занятия.

1. Проверка посещаемости. Дикционный тренинг.

2. Распевание.

• « Ен-ен-ен, ён-ён-ён» - способствует формированию близкого звука, закреплению певческой позиции.

• «Мы перебегали берега» - распевка-скороговорка, формирование близкого звука.

3. Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой:

• Упражнение «Ладошки» (разминочное),

• Упражнение «Кошка»,

• Упражнение «Насос».

4. Генеральная репетиция песен «Родина у каждого своя» и «Заплетися плетень».

5. Проведение игры «Золотые ворота».

Занятие № 6

Тема: Гигиена голоса

Цель: Провести беседу о гигиене голоса. Познакомиться и разучить 1 куплет и припев песни «Я возьму карандаши».

Ход занятия.

• Проверка посещаемости.

• Распевание.

• « Ен-ен-ен, ён-ён-ён» - способствует формированию близкого звука, закреплению певческой позиции.

• «Мы перебегали берега» - распевка-скороговорка, формирование близкого звука.

• Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой:

• Упражнение «Ладошки» (разминочное),

• Упражнение «Кошка»

• Упражнение «Обними плечи»

• Показ песни «Я возьму карандаши» и рассказ о ней.

• Разучивание 1-го куплета песни «Я возьму карандаши»

• разучивание 1 предложения: проговариваем слова 1

предложения несколько раз, разучиваем мелодию (пропеваем мелодию с закрытым ртом, или на гласной «а»). Затем накладываем слова на мелодию. Повторяем несколько раз для закрепления;

• разучивание 2 предложения: проговариваем слова, разучиваем мелодию (пропеваем мелодию с закрытым ртом, или на гласной «а»). Накладываем слова 2 предложения на мелодию. Повторяем несколько раз;

• соединяем оба предложения. Повторяем несколько раз для закрепления. Останавливаем свое внимание на возникших трудностях, возвращаемся к тому месту, где они возникли, закрепляем это место и повторяем куплет ещё раз;

• Разучивание припева:

• проговариваем слова припева несколько раз, затем разучиванием мелодию припева с дисконтами (пропеваем мелодию с закрытым ртом, или на гласной «а»). Затем пропеваем мелодию со словами. Повторяем несколько раз для закрепления, останавливаясь на возникших трудностях;

• проговариваем слова припева несколько раз, затем разучиванием мелодию припева с альтами (пропеваем мелодию с закрытым ртом, или на гласной «а»). Затем пропеваем мелодию со словами. Повторяем несколько раз для закрепления, останавливаясь на возникших трудностях;

• Объединяем обе партии. Повторяем несколько раз для закрепления, останавливаясь на возникших трудностях;

• Объединение 1 куплета и припева. Останавливаемся на возникших трудностях, закрепляем и повторяем ещё несколько раз куплет с припевом вместе.