• Задания, упражнения, тесты

1. Прочитайте словосочетания. Укажите, используя условные обозначения, какие слова употреблены в прямом, а какие – в переносном значении.

Плачущая сосулька – плачущий ребенок; дремлет лес – дремлет собака; разыгравшиеся волны – разыгравшиеся дети; спят цветы – спят дети; крылатая мечта – крылатая ракета; волнистое облако – волнистые волосы; биться над задачей – биться с врагами; вертеть кем-то – вертеть колесо; гибкость политики – гибкость прутьев; гнуть своё – гнуть проволоку; железная крыша – железное здоровье.

2. Какое утверждение является ВЕРНЫМ?

Толковый словарь объясняет

1. происхождение слов

2. произношение слов

3. значение слов

4. правописание слов

3. Какое утверждение является НЕВЕРНЫМ?

1. Многозначные слова называют разные пред­меты, признаки, действия, сходные в чём-то между собой.

2. В толковых словарях указывается только прямое значение слова.

3. В толковых словарях омонимы разъясняют­ся в разных словарных статьях.

4. Синонимы могут быть средством связи пред­ложений в тексте.

4. Какое утверждение является НЕВЕРНЫМ?

1. Разные значения многозначных слов разъяс­няются в одной и той же статье толкового словаря.

1. Антонимы — слова одной и той же части ре­чи с противоположным лексическим значе­нием.

2. В толковых словарях омонимы разъясняют­ся в одной словарной статье.

4) В художественной литературе слова с пере­носным значением часто используются как средство выразительности языка.

5. В каком порядке надо расположить предложения, что­бы получился связный текст?

A. Над их составлением трудятся лексикографы.

Б. Все они «хранятся» в словарях.

B. Учёные предполагают, что в русском языке более 500 тысяч слов.

Г. Они создали для школьников целый ряд эн­циклопедических и языковых словарей.

1. А, Г, В, Б 3) В, Б, А, Г

2. Г, В, Б, А 4) Г, А, В, Б

6. В каком порядке надо расположить предложения, чтобы получился связный текст?

A. В энциклопедических словарях вы узнаете об истории государств, цивилизаций, их представителях, о явлениях природы и пр.

Б. Одни словари помогают узнать историю сло­ва, его происхождение.

B. Существует множество словарей.

Г. Другие разъясняют значение слова.

1. А, Б, Г, В 3) В, Б, Г, А

2. А, Б, В, Г 4) Б, Г, А, В

7. В каком порядке надо расположить предложения, что­бы получился связный текст?

A. Слово дано в начальной форме, в нём поставлено ударение.

Б. Каждая статья начинается со слова, толко­вание которого и приводится здесь.

B. Посмотрим, как строится статья в толковом словаре.

Г. Здесь же указываются грамматические ха­рактеристики слова, приводятся примеры его использования в речи.

1. В, А, Б, Г 3) В, Б, А, Г

2. В, Б, Г, А 4) Б, В, А, Г

8. В каком порядке надо расположить предложения, что­бы получился связный текст?

A. В разных словарях они имеют свои особенности.

Б. Здесь можно узнать, с ударением на каком слоге оно произносится, познакомиться с при­мерами использования данного слова в речи.

B. Так, в словарной статье толкового словаря не только объясняется значение слова.

Г. Словари состоят из множества словарных статей.

1. Г, В, Б, А 3) Г, А, В, Б

2. В, Б, Г, А 4) Г, В, А, Б

9. В каком ряду есть слово, имеющее значение «вменять в вину, предъ­являть обвинение»?

1) инвестировать (вкладывать капитал в какое-л. предприятие.), инкриминировать

2) инсинуировать (оклеветать), инкрустировать (украшать изделие узорами или изображениями из какого-л. иного материала – кости, металла, дерева, перламутра и т.п., врезая их в поверхность)

3) игнорировать, интегрировать (объединять части в единое целое.)

4) инспирировать (1. подстрекать к каким-н. действиям. 2. Внушать кому-чему-н. тот или иной образ действий, мнений.), интерпретировать (разъяснять что-либо)

10. Какое из перечисленных слов имеет значение «объявление о том, что все билеты на спектакль (или концерт) проданы»?

1) аншлаг

2) бенефис (спектакль в честь одного из участников)

3) премьера (первое представление)

4) фурор (шумный усперх)