Задания для работы по методике "Взаимообмен заданиями" (воз) Алгоритм для работы по методике "Взаимообмен заданиями" (воз)

1) получи карточку;

а) постарайся усвоить содержание своей карточки, выполнив первое и второе задание; после проверки учителем карточка считается введенной в работу;

3) приступай к работе с первым партнером;

4) сядьте рядом, решите, кто первым начнет объяснять;

5) объясни партнеру первое задание карточки и сделай необходимые записи в его тетрадь;

6) выслушай объяснение товарища по заданию первой части его карточки, проверь, как он сделал записи в твою тетрадь;

7) после того, как вы объяснили друг другу содержание первого задания карточки, и ответили на вопросы друг друга, обменяйтесь карточками и выполните каждый второе задание новой для себя карточки;

8) сверьте вторые задания и обсудите свои ответы на них, оцените работу друг друга, выставьте оценки в листок учета;

9) поблагодарите друг друга за совместную работу;

10) при наличии свободного времени прочитай по учебнику или конспекту материал, которому ты будешь обучать нового партнера;

11) найди нового партнера в своей группе и работай с ним так, как указано в алгоритме, начиная с п.4.

ВОЗ – 1. Суффиксы имен существительных мужского рода.

1. Образуй от данных слов имена существительные мужского рода при помощи суффиксов

–тель, -ник, -ист, -чик, -щик.

Алгоритм.

Выдели основу слова (основа – это часть слова без окончания). Например: писать – писа- основа слова, счет – основа счет-

К основе добавь подходящий по смыслу суффикс мужского рода.

Например: писа + тель = писатель, счет- + чик.

.

Писать, выключать воспитать, искать, водить, танк, двор, охрана, водопровод, учет.

2. Образуй от данных слов имена существительные мужского рода при помощи суффиксов

–тель, -ник, -ист, -чик. Составь 2 предложения.

Обогревать, связь, грабить, скот, помощь, пулемет, газета, вагон, зависть, ключ, целина.

ВОЗ – 2. Суффиксы имен существительных женского рода.

1. Образуй от данных слов имена существительные женского рода при помощи суффиксов

–ниц, -к-, -ость.

Алгоритм.

Выдели основу слова (основа – это часть слова без окончания). Например: артист – артист- основа слова.

К основе добавь подходящий по смыслу суффикс женского рода.

Например: артист + к = артистка.

.

Писатель, циркач, грузин, учитель, бодрый, гибкий, грубый, соломина, горошина, черкес, виноградина.

2. Образуй от данных слов имена существительные женского рода при помощи суффиксов

–ниц, -к-, -ость. Составь 2-3 словосочетания.

Изысканный, изнеженный, объемный, читатель, искатель, киргиз, комсомол, смородина, нежный, малина.

ВОЗ – 3. Типы склонения имен существительных.

1. Определи тип склонения имен существительных.

Алгоритм.

Поставь существительное в начальную форму (им.п., ед.ч.)

1. Обозначь окончание существительного.

2. Определи род существительного.

• если существительное ж. р или. м.р. с окончанием –а(-я), -ия значит, слово 1 склонения

• если слово м.р. или сред.р. с окончанием –о, -е, ий, -ие, нулевым окончанием или с мягким знаком на конце, значит, слово 2 склонения.

• Если слово жен.р. с мягким знаком на конце, значит, слово относится к 3 склонению.

Игрок (2 скл.), друг, рыбка, старик, голова, ассигнация, прибыль, лес, пристань, песня, лето, осень, озер.