Задачи обеспечения конкретной производственной безопасности

1. - осуществление детального анализа (идентификации) опасностей в данном профессиональном виде деятельности с учетом производственной среды. Оценка опасностей по качественным, количественным, пространственным и временным показателям.

2. – осуществление эффективных мер защиты человека и среды обитания от выявленных опасностей при минимуме материальных затрат и эффективности предупреждения заболевания, травматизма, увечья, смерти.

3. – внедрение эффективных мер защиты от остаточного риска при ЧС.

Контрольные вопросы к 1 активному семинару Теоретические основы бжд. Общая характеристика опасностей (Часть 1)

1. Что такое «Безопасность жизнедеятельности» как учебная дисциплина?

2. Какие учебные блоки входят в структуру учебной дисциплины БЖД?

3. Что называется «деятельностью» в самом широком смысле этого слова?

1. Что называется вредным фактором?

2. Какие факторы относятся к опасным?

4. Что является материальными носителями опасных и вредных факторов?

3. Есть ли разница между опасными и вредными факторами?

4. Что называют опасностью?

5. Как называются условия, при которых опасность реализуется?

10. Как классифицируются опасности по происхождению?

11. Как классифицируются опасности по приносимому ущербу?

12. Что называется идентификацией опасностей?

13. Можно ли обеспечить абсолютную безопасность?

14. Что называется безопасностью?

15. Что называется риском?

16. Что называется здоровьем?

17. Что называется ущербом здоровью?

18. Что подразумевается под условиями жизнедеятельности?

19. Что называется гомосферой?

20. Что называется ноксосферой?

21. Что называется опасной зоной?

22. Что называется опасной ситуацией?

23. Какие Вы знаете виды рисков?

24. Можно или нет управлять техническим риском?

25. Что называется техникой безопасности?

26. Что называется теорией безопасности?

27. Что называется теорией надежности?

28. Что называется принципом оправданного риска?

29. Что называется приемлемым (допустимым) риском?

30. Что называется принципом и какие вы знаете принципы безопасности?

31. В чем суть принципа замены оператора?

32. В чем заключается принцип нормирования?

33. Что представляет собой принцип защиты временем?

34. Что представляет собой принцип защиты расстоянием?

35. В чем заключается принцип экранирования?

36. В чем заключается принцип прочности?

37. В чем заключается принцип недоступности?

38. В чем заключается принцип блокировки?

39. В чем заключается принцип деструкции?

40. В чем заключается принцип резервирования?

41. В чем заключается принцип обратной связи?

42. В чем заключается принцип контроля?

Человеческий фактор в бжд (Лекция 3) Характеристика основных форм деятельности человека

Физический труд - это выполнение человеком мышечной работы с значительной затратой своих энергетических возможностей. Когда задействовано более 2/3 мышц человека физическая нагрузка называется общей, от 2/3 до 1/3 – региональной (мышцы трлько корпуса, ног, рук) ; менее – локальной ( набор текста на компьютере).

Легкие физические работы (категория 1а – до 139 вт- незн. Физическ устлия; 1б – 140-174 вт работы сидя, хоть бой с незн. усилиями);

средние – 2а – до 175 –232 вт ( перемещение 1 кг грузов); 2б – 230-290 вт ( перемещение грузов до 10 кг);

тяжелые - свыше 290 вт (перемещение грузов более 10 кг).

Примеры физического труда в системе «человек-машина»:

• оператор-технолог работает в разных режимах : немедленных или последовательных исполнительных действий, полный набор ситуаций и решений;

• оператор-машинист: задействованы механизмы сенсомоторной регуляции человека (исполнительные действия), в меньшей степени понятийное или образное мышление;

• оператор–наблюдатель: преобладает доля информационных и концептуальных моделей, преимущественно используется аппарат понятийного и образного мышления (диспетчер технологической или транспортной системы)

Терморегуляция – совокупность физиологических и биохимических процессов, обеспечивающих минимальные энергетические затраты с деятельностью человека при температуре36,6 ⁰С ±0,3⁰С, за счет интенсивной работы поровых желез (охлаждение тела при тяжелом руде, при высокой температуре окружающей среды),за счет интенсивного кровообмена , сокращения диаметра потовых устьев в холодное время. Нарушения терморегуляции могут приводить к легкому повышению температуры тела (тепловая гипотермия), судорожной болезни, тепловым ударам с повышением температуры до 40-41^оС, появлению учащенного пульса, нередко – к летальному исходу.

Переохлаждение – 1 и 2 стадии – снижение температуры до 35,5 ^оС (редкий пульс, спазм сосудов кожи, повышение давления, учащение дыхания…); 3 стадия – снижение частоты дыхания, падение температуры тела, ощущение холода…) – приводит к отекам, обморожению, острым респираторным заболеваниям, летальному исходу.

Умственный (интеллектуальный) труд – (обобщение информации, принятие решений, управление, творчество) связан с интенсивной работой мозга (память, восприятие, напряженное внимание, нервно-эмоциональное напряжение…). Потребность мозга в энергии резко повышается и составляет 15-20% от общей, потребление кислорода увеличивается в 5 раз, суточный расход энергии возрастает до 10,5-12,5 МДж. Восстанавливаемость протекает на 2-4 часа дольше, чем при физическом труде.

Тяжесть и напряженность труда – соответственно, количественные характеристики физического и умственного труд:.

• 1-я категория -связывают с комфортными условиями (происходит самовосстановление от физических и умственных нагрузок, за счет ощущения радостb);

• 2-я категория- относительно дискомфортные условия труда –проявляются субъективные ощущения и функциональные изменения в пределах регламентируемых норм;

• 3-я категория- экстремальные условия труда, связано со снижением трудоспособности, с последующими патологическими изменениями;

• 4-я категория- сверхэкстремальные условия труда, приводят к патологическим изменениям и потере трудоспособности.

Интегральная оценка тяжести труда проводится по VI-бальной системе^

I и II – комфортные условия труда, III – относительно дискомфортные, IV и V –экстремальные, VI – сверхэкстремальные и рассчитывается по уравнению:

И_т = {х_оп +[Σх_у(6 - х_оп)/(n –1)6]}·10

Где х_оп- определяющий(самый большой по баллу) элемент условий труда на i–ом роабочем месте; Σ –сумма баллов всех i–ых биологически значимых элементов без определяющего элемента на i–ом рабочем месте; х_у –бальная оценка i–ого фактора на j-том рабочем месте;