- •Упражнение 7
- •Упражнение 10
- •Упражнение 11
- •Упражнение 14
- •Упражнение 17. Обзорный перевод к Уроку 1
- •Nb! Запомните следующие сочетания глаголов с предлогами и артиклями, а также несовпадение употребления предлогов в русском и английском языках:
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Отрицательное предложение с Present Simple
- •Упражнение 7
- •Вопросительное предложение с вопросительным словом
- •Упражнение 8
- •Упражнение 9
- •Упражнение 12
- •Упражнение 15
- •Упражнение 20. Обзорный перевод к уроку 2
- •Упражнение 2
- •Порядковые числительные
- •Упражнение 19
- •Упражнение 20. Обзорный перевод к уроку 3
- •I can swim. – я умею плавать.
- •Упражнение 6
- •Упражнение 8
- •Упражнение 1
- •Упражнение 5
- •«Правильные» и «неправильные» глаголы в Past Simple
- •Упражнение 8
- •Упражнение 15. Обзорный перевод к уроку 5
- •Неопределенные местоимения some / any
- •Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 5
- •In front of the tv – перед телевизором
- •Упражнение 6
- •Упражнение 7
- •Упражнение 11
- •Упражнение 12
- •Упражнение 16
- •Упражнение 17
- •Упражнение 18. Обзорный перевод к уроку 6
- •Выражение пожелания с помощью would like
- •Вопросительные и отрицательные предложения с глаголом to like в сослагательном наклонении
- •Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Отличие Past Simple и Present Perfect
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Обзорный перевод
Упражнение 12
Переведите на английский язык
1.Он парикмахер? Как он работает? Он работает руками? 2. Ты журналист? Где ты работаешь? Ты работаешь в газете? 3. Они музыканты? Что они делают? Они играют в группе? 4. Она медсестра? Когда она работает? Она работает по ночам? 5. Вы адвокат? У вас есть специальное образование? Как долго вы работаете? 6. Он полицейский? Он ездит на мотоцикле? Куда он часто ездит? 7. Твой друг художник? Где он обычно рисует? Он рисует дома и на улице (внутри и снаружи)? 8. Он пилот? Его работа очень напряженная? Как он отдыхает после работы? 9. Они строители? Что они строят? Они строят дома? 10. Она актриса? Она зарабатывает много денег? Сколько ей лет? 11. Ты официант? Ты работаешь с другими людьми? Что тебе не нравится в твоей работе?
NB! Обратите внимание на употребление глагола to have и употребление артикля после него
Упражнение 13
Переведите на русский язык
1.I have a dog. 2. She has a cat. 3. They have two children. 4. Do you have a car? 5. When do you have your holiday? 6. How often do you have your English classes? 7. He doesn’t have money.
Упражнение 14
Переведите на английский язык
1.У тебя есть часы? 2. У него есть зонтик. 3. У нас есть друзья в Испании. 4. У этого студента нет книги. 5. У нее есть работа? 6. Как часто у тебя отпуск? 7. Сколько компьютеров у вас здесь?
Притяжательная конструкция
Притяжательная конструкция – это словосочетание из двух существительных, одно из которых стоит в именительном, другое – в родительном падеже.
Притяжательная конструкция возможна, только если существительное, стоящее в именительном падеже – одушевленное.
Притяжательная конструкция переводится на русский язык со второго компонента.
mother’s bag – сумка мамы
существительное или имя собственное заканчивается на –s
parents’ house – дом родителей
Bess’ friend – друг Бесс
NB! Важно уметь найти границы притяжательной конструкции
This is | my friend’s book |
Это | книга моего друга|
Упражнение 15
Переведите на русский язык
1. my mother’s sister 2. my father’s brother 3. my uncle’s son 4. my aunt’s daughter 5. this boy’s cousin 6. this girl’s sister 7. this student’s book 8. our students’ books 9. their children’s ball 10. my teacher’s desk 11. my grandmother’s glasses 12. my friend’s room 13. my friend’s rooms 14. my friends’ room 15. my friends’ rooms 16. My friend’s room is small. 17. My sister’s friend is a nice girl. 18. This man’s son is a student. 19. Our teacher’s desk is at the window. 20. This woman’s sister works here. 21. Our students’ books are on that desk. 22. My grandfather’s glasses are on the floor. 23. This girl’s pen is under the table. 24. I like Pushkin’s poems. 25. Do you like this author’s books? 26. Whose bag is it? – It’s Mary’s bag. 27. Whose phone is it? – Is Tom’s phone.
Упражнение 16
Дополните, руководствуясь картинкой
1. Robert is Jill’s … 2. Jill is Robert’s … 3. Caroline is Robert’s … 4. Tom is James’ … 5. Caroline and Tom are Jill’s … 6. David is Sandra’s … 7. Vanessa is Sandra’s … 8. David and Vanessa are Sandra’s … 9. Martha is Jill’s … 10. Bill is David’s … 11. Martha and Bill are Vanessa’s … 12. David is Robert’s … 13. Vanessa is Jill’s … 14. Alan is Jill’s … 15. Caroline is Vanessa’s …
Упражнение 17
Дополните
1. My mother’s sister is my … 2. My mother’s brother is my … 3. My father’s mother is my … 4. My father’s father is my … 5. My uncle’s son is my … 6. My aunt’s daughter is my …
Tom tells: 1. My father and my mother are my … and I’m their … . 2. My parents have one more daughter. She is my …, and I’m her … 3. My father has a brother. He is our …, and his wife is our … 4. They have a son. He is our … 5. My mother has a mother and a father. They are our … .
Упражнение 18
Ответьте на вопросы по образцу
Whose room is it? (my sister) – It’s my sister’s room.
1.Whose pen is it? (this student) 2. Whose bag is it? (our teacher) 3. Whose house is it? (that man) 4. Whose dog is it? (my cousin) 5. Whose window is it? (my friend) 6. Whose idea is it? (this worker) 7. Whose letter is it? (my brother) 8. Whose book is it? (my favourite author) 9. Whose guests are they? (my parents) 10. Whose cup is it? (Mary)
Упражнение 19
Переведите на английский язык
а) 1. друг моего брата; 2. друзья моего брата; 3. комната моих родителей; 4. сестра моей мамы; 5. сын моего дяди; 6. мяч твоей собаки; 7. сумка этой женщины; 8. стол нашего преподавателя; 9. стихи этого автора.
б) 1. Брат моего друга – студент. 2. Сестра моей подруги ходит в школу. 3. Тетя этой девочки не работает. 4. Книги этого автора интересные. 5. Тетради наших студентов на том столе. 6. Ручка этого мальчика в сумке.
в) 1. Чье это письмо? – Это письмо моего дяди. 2. Чья это идея? – Это идея наших студентов. 3. Чья это кружка? – Это кружка моей мамы. 4. Чей это стол? – Это стол нашего преподавателя. 5. Чья это кошка? – Это кошка его сестры. 6. Чье это окно? – Это окно Тима. 7. Чья это сумка? – Это сумка Анны.
г) 1. Брат моей мамы – мой дядя. 2. Сестра моего папы – моя тетя. 3. Сын моей тети – мой двоюродный брат. 4. Сын моего брата – мой племянник. 5. Дочь моей сестры – моя племянница.
д) 1. Не бери эту ручку. Это ручка моего отца. 2. Не бери эту кружку. Это кружка моей сестры. 3. Не читай это письмо. Это письмо моего друга. 4. Не читай книги этого автора. Они не интересные. 5. Не ходи в ту комнату. Это комната моих родителей. 6. Не ешь этот бутерброд. Это бутерброд моего брата.
