- •Содержание
- •Введение Уважаемый студент!
- •1.Организационный раздел
- •1.1 Общие сведения о базовой социальной организации /учреждении
- •1.2 Цели и задачи учебной практики «Наблюдение за организацией деятельности социального работника по социально – медицинскому обслуживанию клиентов»
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной практики
- •2.Содержательно-операциональный и оценочно-рефлексивный раздел
- •План работы
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •План работы
- •Практические задания
- •Акт оценки индивидуальной нуждаемости в социальном обслуживании
- •1.Социальная категория
- •2. Состояние здоровья заявителя и показатели необходимости в обслуживании
- •3.Источники дохода заявителя
- •5. Социальная среда
- •6. Социальные контакты
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •План работы
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •План работы
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •План работы
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •3.Справочно-информационный раздел Список литературы Основные источники
- •Справочники
- •Дополнительные источники
- •Перечень основных поисковых систем сети Интернет
- •Коллекции электронных образовательных ресурсов
- •Образовательные Интернет-порталы
- •Словарь-справочник
- •Требования к оформлению отчётной документации
- •Как написать эссе (практические рекомендации)
- •Структура и план
- •При написании важно также учитывать следующие моменты:
- •Критерии оценивания
- •Боровичский педагогический колледж
- •Наблюдение за организацией деятельности социального работника по социально-медицинскому обслуживанию клиентов
- •Дневник
- •Наблюдение за организацией деятельности социального работника по социально – медицинскому обслуживанию клиентов
- •Учебно-практическое пособие
План работы
1. Изучите и проанализируйте опыт работы социального работника базового учреждения с клиентами по оказанию экстренной доврачебной помощи.
Практические задания
Задание 1. Пронаблюдайте за применением грелки, пузыря со льдом, компресса холодного и согревающего. Ответьте на следующие вопросы:
В каких случаях следует применять грелку или пузырь со льдом?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы правила применения грелки или пузыря со льдом?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В каких случаях следует применять компресс холодный или согревающий?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы правила применения компресса холодного или согревающего?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Пронаблюдайте за определением пульса по лучевой артерии
Назовите правила определения пульса по лучевой артерии:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 3. Пронаблюдайте за деятельностью социального работника в проведении ингаляций, закапыванием капель в глаза, нос.
В каких случаях социальный работник может проводить ингаляции клиентам?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите правила безопасности при проведении ингаляций:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Участвуйте в оказании социально-бытовых, социально – медицинских услуг пожилым и инвалидам на дому (совместно с социальным работником). Результаты фиксируйте в таблице:
Вид оказанных услуг |
Цель оказанных услуг |
Дата оказанных услуг |
Категория клиента |
Результат оказанных услуг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
