Тема 6. Русская философия

1. Какие аксиологические концепции в русской философии вам известны? Охарактеризуйте их.

2. Раскройте основные идеи антропологии Ф.М. Достоевского. Диалектика любви и свободы.

3. Раскройте основные идеи философии В.С. Соловьёва.

4. Назовите основные черты русской философии на рубеже двух столетий (Н. Бердяев, В. Соловьев, П. Флоренский).

5. В чем заключается философия свободы Н. Бердяева. Раскройте смысл понятия свободы у Н. Бердяева.

6. Идеи В.И. Вернадского о ноосфере. Что такое ноосфера, ее черты по В.И. Вернадскому? Как человечество может прийти к ноосфере??

Тема 7. Философское понимание мира. Проблема бытия в философии.

1. Рассмотрите такие подходы к пониманию бытия, как монизм и плюрализм. Приведите несколько доводов в поддержку каждой позиции.

2. Раскройте понятия «явление» и «сущность» в теории бытия. Рассмотрите явление и сущность нескольких (3 – 5) объектов по Вашему выбору.

3. Можно ли отождествить понятия «бытие» и «объективная реальность»? Дайте аргументированный ответ.

4. В чём состоит единство понятий «реальность» и «материя», а в чём они различаются?

5. Сопоставьте представления о материи Демокрита с пониманием материи как объективной реальности в диалектическом материализме. Какая из этих трактовок материи является более широкой?

6. Что такое атрибуты материи? Как они соотносятся с категориями онтологии?

7. Что является более фундаментальным свойством объективной реальности: движение или покой? Дайте аргументированный ответ.

Тема 8. Всеобщие законы развития. Метафизика и диалектика в учениях о развитии

1. Рассмотрите несколько существующих в литературе определений понятия «развитие». Сравните эти определения. Сопоставьте понятие развитие с понятиями «движение», «изменение», «прогресс».

2. Почему для понимания устройства бытия важно исследовать процесс развития и его закономерности?

3. Можно ли считать, что развитие является всеобщим свойством бытия, т. е. что всё существующее находится в развитии? Дайте аргументированный ответ.

4. В чём состоит различие между диалектическим и метафизическим (антидиалектическим) подходами к пониманию развития?

5. Раскройте суть закона единства и борьбы противоположностей. Приведите несколько (3 – 5) примеров проявления данного закона.

6. Что важнее для развития: внешние условия или внутренние свойства развивающегося объекта? Дайте аргументированный ответ.

7. Раскройте суть закона единства количественных и качественных изменений. Приведите несколько (3 – 5) примеров действия данного закона.

8. Раскройте суть закона «отрицания отрицания». Рассмотрите несколько (3 – 5) примеров проявления данного закона.

9. Насколько верна, с философской точки зрения, пословица: «всё новое – это хорошо забытое старое»? Дайте аргументированный ответ, принимая во внимание закон «отрицания отрицания».

Тема 9. Сознание, его сущность, структура и функции

1. Дайте характеристику основных философских подходов к пониманию сознания (идеалистические теории сознания, гилозоизм, вульгарный материализм, диалектический материализм). Выскажите свою позицию.

2. Раскройте основные свойства сознания. Сопоставьте свойства сознания с характеристиками физических объектов.

3. Раскройте основные функции сознания в жизнедеятельности человека. Сформулируйте свой ответ на вопрос: почему сознание необходимо для жизнедеятельности человека?

4. Рассмотрите вопрос о соотношении сознания человека и психики животных. Можно ли утверждать, что животные обладают сознанием? Дайте аргументированный ответ.

5. Сопоставьте сознание с неосознаваемыми формами психики. Какие представления и переживания человека относятся к сфере сознания, а какие протекают неосознанно? Приведите основные точки зрения на этот вопрос.

6. Назовите социально-культурные факторы развития сознания. Верно ли, что сознание, по своей сути, это социально-культурный феномен?

7. Рассмотрите взаимосвязь сознания и языка. Верно ли, что к сфере сознания можно отнести лишь те мысли человека, которые опосредованы языком?

8. Раскройте понятие «самосознание». В чём состоит значение самосознания в жизни человека?

9. Что такое «рефлексия»? Сравните понятия «рефлексия» и «самосознание».