- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Перечень практических работ
- •Практическая работа №1 анализ информационных потоков
- •1. Характеристики информационных потоков
- •2. Расчет количества информации с помощью статистической меры
- •3. Расчет количества информации с использованием семантической меры
- •4. Расчет количества информации с помощью структурной меры
- •5. Пример расчета объемов информации
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа №2 применение логических схем информационных процессов на железнодорожном транспорте
- •1. Цели и методы анализа информационных процессов
- •2. Система условных обозначений
- •3. Расчетные формулы для оценки временных характеристик типовых элементов моделей информационных процессов и область применения логических схем
- •4. Пример применения логических схем информационных процессов
- •1. Аналитическое исследование эффективности протоколов передачи данных
- •1.1. Описание асинхронного протокола ап-70
- •1.2 Описание синхронного протокола bsc
- •1.3 Результаты сравнения эффективности протоколов
- •2. Методика расчета среднего времени занятия канала при передаче сообщений
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа №4 стандарты кабелей и изучение их характеристик
- •Кабели на основе неэкранированной витой пары (UnshieldedTwistedPair - utp)
- •Кабели на основе экранированной витой пары
- •Коаксиальный кабель
- •Волоконно-оптический кабель
- •Практическая работа №5 задание диапазона ip-адресов
- •Перевод чисел из одной системы счисления в другую
- •Неэффективность адресации на основе классов
- •Разделение ip-адреса на номер сети и номер узла на основе масок
- •Вычисление номера сети и номера узла по заданному ip-адресу и маске
- •Соответствие блоков адресов номерам сетей на основе масок
- •Практическая работа №6 разводка кабеля типа витая пара
- •Обжимаем розетку категории 5 под разъем rj45
- •Проверка правильности обжима витой пары пк-пк
- •Практическая работа №7 тестирование параметров соединения в компьютерных сетях
- •Практическая работа №8 работа с таблицами маршрутизации
- •Метрики, назначенные средством «Автоматическое назначение метрики»
- •Структура таблицы маршрутизации iPv4 Типы маршрутов
- •Шлюзы и маршрутизаторы по умолчанию
- •Поля и записи базы данных таблицы ip-маршрутизации
- •Столбцы таблицы маршрутизации
- •Строки таблицы маршрутизации
- •Практическая работа №9 расчет характеристик простой сети связи
- •Практическая работа №10 модель расчета сети
- •Расчет надежности сети
- •Практическая работа №11 методика и начальные этапы проектирования сети
- •Практическая работа №12 проектирование и моделирование сети
- •Проведение проверки работы вычислительной системы.
- •Практическая работа №13 создание схемы локальной сети
Пояснительная записка
Методические рекомендации по выполнению лабораторных (практических) работ по дисциплине ОП.03 Компьютерные сети составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников СПО по специальности 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)» и на основе рабочей программы дисциплины. Данная дисциплина относится к блоку общепрофессиональных дисциплин.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
организовывать и конфигурировать компьютерные сети
строить и анализировать модели компьютерных сетей;
эффективно использовать аппаратные и программные компоненты компьютерных сетей при решении различных задач;
выполнять схемы и чертежи по специальности с использованием прикладных программных средств;
работать с протоколами разных уровней (на примере конкретного стека протоколов: TCP/IP, IPX/SPX);
устанавливать и настраивать параметры протоколов;
проверять правильность передачи данных;
обнаруживать и устранять ошибки при передаче данных;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия компьютерных сетей: типы, топологии, методы доступа к среде передачи;
аппаратные компоненты компьютерных сетей;
принципы пакетной передачи данных;
понятие сетевой модели, сетевую модель OSI и другие сетевые модели;
протоколы: основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности
распространенных протоколов, установка протоколов в операционных системах;
адресацию в сетях, организацию межсетевого воздействия;
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общих компетенций, включающих в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей по специальности и овладению профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.
ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.
ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.
ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.
Рабочая программа учебной дисциплины предусматривает 26 часов лабораторных и практических работ
