- •Система оценки и видов контроля
- •Нормы оценки знаний, умений и компетентностей учащихся
- •Нормы оценки практической работы
- •Входной контроль 5 класс
- •5 Класс
- •Критерии оценок
- •Контрольная работа по темам: «Оформление интерьера», «Кулинария» 5 класс (девочки)
- •8. В каком масштабе строится чертеж фартука в тетради:
- •9. При снятии мерок записывают полностью (не делят пополам) величины:
- •10. Мерка Сб предназначена:
- •Контрольная (итоговая) работа по технологии 5 класс (девочки)
- •Правильные ответы
- •Контрольные работы по технологии (девочки)для 6 класса
- •6 Класс
- •Контрольная (итоговая) работа по технологии 6 класс (девочки)
- •Критерии оценок
- •Контрольная (итоговая) работа по технологии 6 класс (девочки)
- •Критерии оценок
- •Контрольные работы по технологии (девочки)для 7 класса входной контроль 7 класс
- •Контрольная (итоговая) работа по технологии 7 класс (девочки)
- •Критерии оценок
- •Правильные ответы
- •Контрольная (итоговая) работа по технологии 7 класс (девочки)
- •Критерии оценок
- •Вариант № 2
- •8 Класс
- •Контрольная (итоговая) работа по технологии 8 класс (девочки)
- •Критерии оценок
Входной контроль 5 класс
Базовый уровень. За каждый правильный ответ – 2 балла.
1.Какое утверждение верно?
а) Инструменты – это линейка, клей, треугольник.
б) Инструменты – это игла, ножницы, треугольник.
2.Перед вами правила безопасной работы с одним из часто используемых в работе инструментов.
Этот инструмент нельзя оставлять на столе, втыкать в одежду, во время работы с ним нельзя отвлекаться, хранить его нужно вместе с нитью. Назовите этот инструмент: _________________________
3. Оригами – это
а) блюдо японской кухни.
б) техника складывания фигур из бумаги.
в) японская национальная кухня.
4.Пластилин – это
а) сорт глины.
б) материал созданный человеком.
в) природный материал
г) строительный материал
5. Выбери и подчеркни основные требования дизайна к изделиям:
выгода, удобство, польза, дешевизна, изящество, красота.
Повышенный уровень.
За
каждый правильный ответ – 2 балла
Даше нужно сшить игольницу в форме сердечка размером 10х10 см. из флиса.
Края обработать петельным швом.
Какого
размера должен быть лоскут (кусок) флиса,
чтобы сшить игольницу заданного
параметра?
А. 10 х10 см. Б. 10 х 15 см В. 15х15 см Г. 20 см 20 см
Как можно украсить игольницу? Выбери правильный ответ.
а ) вышивкой, б) пайетками, в) аппликацией из бумаги, г) термоаппликацией, д) кружевами.
Высокий уровень.
За каждый правильный ответ – 2 балла
1. Маше дали задание: выполнить новогоднюю игрушку (сувенир) из листа фетра 20х30см. Помоги Маше. Какие игрушки можно выполнить? Предложи не менее 4-5 вариантов:
1. 2.
3. 4.
5. 6.
Дай 2-3 совета по пошиву изделия:
1.
2.
3.
2.Технология – это
а) наука о технике, б) изготовление игрушки, в) сложная работа,
г) способы и приёмы выполнения работы.
3. В каких житейских ситуациях можно применить знания по технологии? Например, порвались джинсы. Можно пришить аппликацию.
Приведи не менее двух примеров.
1.
2.
3.
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ «Технология»
5 Класс
Выбрать один правильный ответ.
1. Технология – это
а) наука об умении, мастерстве, искусстве;
б) наука о технике;
в) наука о мастерстве изготовления изделия;
г) наука изготовления качественных материалов.
2. Рожки и звёздочки относятся:
а) к трубчатым макаронным изделиям;
б) к видам вермишели;
в) макаронным засыпкам;
г) к крупам.
3. К бутербродам не относится:
а) канапе;
б) сандвичи;
в) пирожное;
г) гамбургер.
4. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется:
а) прядением;
б) ткачеством;
в) отделкой;
г) вязанием.
5. Для какой из этих тканей требуется более горячий утюг:
а) хлопок;
б) шерсть;
в) шелк;
г) лен.
6. К ручным украшающим швам относятся:
а) тамбурный;
б) стебельчатый;
в) обтачной;
г) петельный.
7. Укажи соответствие рисунка и название шва:
а)
стебельчатый;
1.
б) «козлик»;
в
)
« шов вперед иголку»;
г) тамбурнный. 2.
3.
4.
