2 Отрицательная и вопросительная формы to be

Чтобы получить отрицание, поставьте после формы to be частицу not. Обратите внимание, что в отличие от форм is и are, форма am имеет только один вариант сокращения.

His friend is not young. His friend isn’t young.

He is not young. = He’s not young. = He isn’t young.

We are not students. = We’re not students. = We aren’t students.

I am not a doctor. = I’m not a doctor.

Что касается вопросов, то форма to be ставится в самом начале вопроса – перед подлежащим. То есть, чтобы сделать из утверждения вопрос, нужно просто поменять местами подлежащее и сказуемое.

I am a student. → Am I a student?

Ann is 27 years old. → Is Ann 27 years old?

They are in the cinema. → Are they in the cinema?

Если вопрос специальный, то есть содержит вопросительное слово, то это слово ставится перед глаголом to be.

Jack and Peter are from London. →

Are Jack and Peter from London? →

Where are Jack and Peter from?

The English class is on Monday. →

Is the English class on Monday? →

When is the English class?

Упр. 2.1 Заполните пробелы по образцу.

 A

Полная форма Краткая форма

1. We are students. We’re students.

2. He is from France. ______________________

3. I am at university. ______________________

4. You are a footballer. ______________________

5. It is a question. ______________________

6. They are workers. ______________________

7. She is happy. ______________________

 B

Полная форма Краткая форма (1) Краткая форма (2)

1. We are not sailors. We’re not sailors. We aren’t sailors.

2. He is not from England. ___________________ _______________

3. I am not at university. ___________________ _______________

4. You are not a footballer. ___________________ _______________

5. It is not a question. ___________________ _______________

6. They are not workers. ___________________ _______________

7. She is not happy. ___________________ _______________

Упр. 2.2 Сделайте данные предложения вопросительными и отрицательными.

1. The student is bright (смышлёный). → Is the student bright? The student is not bright.

2. I am an engineer.

3. They are young.

4. She is at home.

5. We are in the classroom.

6. Our car is in the yard (во дворе).

7. The pictures are on the wall.

8. The river Neva is wide.

Вопрос, начинающийся с глагола to be (общий вопрос), как правило, требует краткого ответа. Краткий ответ состоит из слов Yes или No, за которыми следует подлежащее, выраженное соответствующим личным местоимением, и глагол. to be в соответствующем лице и числе.

‘Are you happy?’

‘Yes, I am. / No, I’m not.

‘Is your son a student?’

Yes, he is. / No, he isn’t.’

Упр. 2.3 Дайте краткие ответы на следующие вопросы.

1. Are you from Russia?

2. Is your friend a student?

3. Is your mother at home now?

4. Are the books on the desk?

5. Is your father Russian?

6. Are we in the classroom?

7. Is this course difficult?

Упр. 2.4 Заполните пробелы личными местоимениями.

1. A: Where are _you_ from? B: _______ am from Saint-Petersburg.

2. A: Who are _______? B: _______ are my group mates, Ann and Maxim.

3. A: How old is Konstantin? B: _______ is twenty-two.

4. A: Where is Victoria? B: _______ is at the party.

5. A: Are Lena and Ivan from Vyborg? B: Yes, _______ are.

6. A: Is this your umbrella? B: Yes, _______ is.

Упр. 2.5 Вставьте is, are, He’s, She’s, I’m, They’re.

1. How _____ your mother? — _______ fine, thanks.

2. How _____ your parents? — _____ OK.

3. How _____ you? — _____ very well, thank you.

4. How _____ Jack? — _____ fine, thanks.

5. How _____ your children? — _____ OK.

6. How _____ Liz? — _____ fine, thanks.

7. How _____ your cousin? — _____ very well, thank you.