- •Паспорт фонда оценочных средств
- •В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:
- •2. Кодификатор контрольных заданий
- •3. Результаты обучения знаний и умений, подлежащие проверке
- •Типовые задания для текущего контроля по учебной дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •Практическое задание Вариант № 1
- •Контрольная работа
- •2. Требования к структуре реферата
- •Оформление реферата
- •1. Этапы работы над рефератом:
- •Теоретические задания (тз)
- •Практические задания (пз)
Оформление реферата
1. Этапы работы над рефератом:
- Определить и выделить проблему и актуальность, которая стоит в данной теме.
- Изучить поставленную проблему, используя рекомендуемые первоисточники.
2. Требования к структуре реферата
Структура реферата должна содержать:
Титульный лист (титульный лист является первой страницей реферата).
Содержание (содержание включает: введение; наименования всех разделов, подразделов, пунктов и подпунктов основной части задания; выводы; список источников информации).
Введение (во введении кратко формулируется проблема, указывается цель и задачи реферата, отражается ее актуальность). Предполагаемый примерный объем введения составляет 1-2 страницы.
Основная часть (состоит из нескольких разделов, в которых излагается суть реферата, должна быть отражена своя точка зрения по проблеме, которая основана на анализе научной литературы). Предполагаемый объем основной части - 12-15 страниц.
Выводы (в выводах приводят оценку полученных результатов работы, предлагаются свои рекомендации по проблеме). Самое главное - это четкость и ясность мысли. Содержание заключения рекомендуют разбить на понятные пункты. Объем заключения обычно составляет 1-3 страницы.
Список источников информации (содержит перечень источников, на которые ссылаются в основной части реферата).
Критерии оценки:
Подготовленный и оформленный в соответствии с требованиями реферат
оценивается преподавателем по следующим критериям:
Соответствие содержания теме и плану реферата -2 балла.
Информативность реферата (полнота и глубина раскрытия темы) -3 балла.
Обоснованность выбора текстов-источников - 2 балла.
Степень компрессии использованных источников (оценивается умение производить операции сжатия текстовой информации). Самостоятельность и корректность в описании содержания текстов-источников (оцениваются умения перефразирования текстовой информации) - 2 балла.
Логичность, аргументированность, объективность, точность изложения материала -2 балла.
Соответствие оформления реферата стандартам (наличие и правильное оформление всех структурных элементов реферата, в том числе оценивается владение лексико-синтаксическими средствами для оформления структурно-смысловых частей реферата). Языковая грамотность (соблюдение орфографических, пунктуационных, лексических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка) -3 балла.
Студент должен показать свободное владение материалом по заявленной теме. Выступление обучающегося готовится в виде отдельного текста и не должно представлять собой пересказ текста реферата, тем более его чтение. В своём выступлении обучающийся обозначает актуальность выбранной темы, цель реферата, его задачи, останавливается на более интересных моментах работы, сообщает полученные выводы – 3 балла.
Студент должен интересно начать своё выступление, чередовать трудное с легким; предусмотреть переходы между логическими частями высказывания; использовать различные способы цитирования источников, сочетать свой текст с высказываниями критиков авторских работ, ученых; осуществлять общение с аудиторией; сделать высказывание интонационно-выразительным; демонстрировать и комментировать подобранный иллюстративный материал; подчинить речевое оформление высказывания требованиям стиля и условиям его устной реализации; ориентироваться по времени выступления – 3 балла.
Максимальное количество баллов за подготовленный реферат - 20.
Оценка |
Баллы |
5 (отлично) |
20-18 |
4 (хорошо) |
17-11 |
3 (удовлетворительно) |
10-5 |
2 (неудовлетворительно) |
менее 5 |
Приложение 2
Комплект контрольно-оценочных средств
для промежуточной аттестации по учебной дисциплине
«Русский язык и культура речи»
Дифференцированный зачёт
( I семестр)
Коды проверяемых знаний, общие компетенции, подлежащие проверке: З1, З2, З3, З4, З5,З6, ОК1-9.
Инструкция
На последнем (зачетном) занятии вам необходимо подготовить ответ на один теоретический вопрос. Вопросы предлагает преподаватель из перечня, представленного ниже. Внимательно прочитайте вопрос и подготовьте краткое сообщение. Вы можете сделать записи в виде тезисов.
Время на подготовку ответа на теоретический вопрос – 10 минут.
