Вопросы для подготовки к семинарскому занятию

Задание: на основе темы своей магистерской диссертации рассмотреть следующие пункты.

1. Чем вы руководствовались, когда выбирали данную тему?

2. Обоснование актуальности темы.

3. Проблема исследования: определение, обоснование.

4. Определение объекта, предмета, цели и задач.

5. Анализ степени изученности проблемы (темы).

6. Системный анализ объекта исследования.

7. Формулирование гипотезы.

8. Разработка методологии исследования.

9. Интерпретация понятий.

10. Выбор источников.

11. Каким образом осуществляется описание в вашем исследовании?

12. Как предполагается интерпретировать данные вашего исследования?

Темы рефератов

1. Методологическая культура исследователя.

2. Системный подход и системный анализ.

3. Гипотезы в социальных науках.

4. Плюрализм интерпретаций в современном научном социальном знании.

5. Советы Ч. Р. Миллса молодым исследователям.

6. Использование результатов социального исследования.

Примерные вопросы к зачету

1. Социальное познание в системе научного знания и его специфика.

2. Методология как теория научной деятельности.

3. Методология социального познания, её предмет, структура и функции.

4. Основные методологические понятия.

5. Влияние современности на развитие социальных наук.

6. Современный методологический проект социально-гуманитарного знания. Дискурсивное и интуитивное мышление.

7. Понятие научного метода в его соотношении с методологическим подходом.

8. Общелогические методы познания.

9. Научные методы исследования. Общие и специальные методы теоретического исследования.

10. Эмпирический уровень методологии. Разнообразие методов эмпирического исследования.

11. Основания классического рационального знания XVII–XIX вв. и его преломление в социальных науках.

12. Методология позитивизма.

13. Методология марксизма.

14. Кризис рубежа XIX–XX вв. в социальных науках и возникновение новых методологических направлений.

15. Основания неклассического научного рационального знания и его влияние на социальное познание.

16. Анализ логических основ социального познания в неокантианстве: В. Виндельбанд. Г. Риккерт.

17. «Философия жизни» В. Дильтея: метод познания.

18. Методологические аспекты социального познания в философии М. Вебера.

19. Методологические аспекты неогегельянства.

20. Феноменология: Э. Гуссерль, Х. Ортега-и-Гассет, А. Шютц.

21. Методологические идеи экзистенциализма. М. Хайдеггер. К. Ясперс.

22. Методология структурализма и функционализма.

23. Герменевтика в социально-гуманитарном познании.

24. Герменевтический подход Х. Г. Гадамера.

25. Методологические идеи А. Дж. Тойнби.

26. Постнеклассическая рациональность. Философия постмодернизма и её влияние на социальные науки.

27. Синергетика и социальные науки.

28. Проблема понимания Другого и диалог: герменевтика в современном социогуманитарном знании.

29. Плюрализм интерпретаций в современном научном социальном знании.

30. Проблема Восток–Запад в социогуманитарных исследованиях. Развитие компаративных исследований.

31. Общие методологические проблемы современных социальных наук.

32. Научное исследование с позиций современной методологии науки: основные характеристики.

33. Программа социального исследования.

34. Разработка методологии исследования. Определение процедур анализа и сбора данных.

35. Источники в социальном исследовании.

36. Процедура социального познания: описание.

37. Процедура социального познания: интерпретация.

38. Использование результатов исследования.