Раздел VI. Синтаксис и пунктуация

Самостоятельная работа №19

Синтаксический разбор словосочетаний, изучение темы «Классификация предложений по цели высказывания, эмоциональной окраске …………..…..……………………31

Самостоятельная работа №20

Конструирование и анализ односоставных предложений разных видов………………………………………………..32

Самостоятельная работа №21

Обособленные члены предложения……………………….33

Самостоятельная работа №22

Обращение…………………………………………………..34

Самостоятельная работа №23

Осложненное списывание текста………………………….36

Библиографический список………………………………..38

Введение

В современном российском образовании система получения знаний основана на организационной роли преподавателя и большой доли самостоятельности студентов.

Под самостоятельной работой следует понимать деятельность студентов как в процессе обучения, так и во внеаудиторное время. Задания выполняются студентами без непосредственного участия преподавателя, но под его руководством.

В учебных планах самостоятельная работа стала обязательной частью максимальной учебной нагрузки и соответствует 57 для профессий и 39 час для специальностей.

Цель данных методических рекомендаций – обеспечить эффективность самостоятельной работы студентов в получении навыков грамотной устной и письменной речи.

Задачи методических рекомендаций:

- активизация самостоятельной работы студентов;

- содействие развитию творческого отношения к искусству грамотной речи;

- расширение общегуманитарного кругозора будущих специалистов;

- выработка навыков пользования словарями и справочниками по русскому языку;

- расширение и обогащение активного словаря, необходимого для повседневного общения;

- обеспечение содействия, управления и контроля в осуществлении самостоятельной работы.

Видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» могут быть:

- работа с текстом;

- работа со словарями;

- составление таблиц;

- составление словарных диктантов;

- подготовка сообщений, докладов;

- создание мультимедийных презентаций.

Перечень самостоятельных работ соответствует тематическому плану по дисциплине «Русский язык».

Выполняя задания по самостоятельной работе, студент должен знать особенности употребления в речи основных единиц языка, изобразительно-выразительные возможности русского языка, орфоэпические, лексические, синтаксические, грамматические нормы языка, функционально-стилистическую дифференциацию литературного языка.

Студентам необходимо внимательно изучить предложенную литературу. Затем в соответствии с указанным порядком работы выполнить задание. Заключительным этапом работы является либо ответ на контрольные вопросы, либо: проверка тетрадей, тестирование, опрос, заслушивание сообщений, просмотр мультимедийных презентаций.

Рекомендации к выполнению заданий по темам, разделам, видам деятельности учебной дисциплины «Русский язык»

Раздел 1. Введение

Тема 1.1. Язык и речь. Функциональные стили речи

Самостоятельная работа №1. Подготовить сообщение на тему «Язык и его функции. Русский язык в современном мире»

Цель выполнения задания:

- составить представление о развитии русского языка;

- определить функции, роль и место русского языка в современном обществе;

- выработать умение составления тезисного плана по заданной теме.

Методические указания к выполнению задания для внеуадиторной самостоятельной работы.

1. Подобрать и записать в тетрадь афоризмы о языке или высказывания русских писателей на вопросы языка и культуры речи.

2. Подготовить сообщение по данному плану.

3. В тетради составить связный рассказ (сочинение-миниатюру) на тему: «Русский язык в современном мире»; «Происхождение языка» (на выбор студента).

Рекомендуемая литература.

1. Антонова Е.С., Воителева Т.М. Русский язык.- М., Академия», 2013.

2. Власенков А. И. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учебник для 10-11 кл. А. И.Власенков, Л. М.Рыбченкова. – М., 2008..

Формы отчетности.

-тезисный план в тетради

-сообщение

Критерии оценки:

- оценка «5» ставится, если студент выполнил все задания верно; - оценка «4» ставится, если студент выполнил правильно не менее ¾ задания; - оценка «3» ставится за работу, в которой правильно выполнено не менее половины заданий; - оценка «2» ставится за работу, в которой не выполнено более половины заданий. Виды контроля самостоятельной работы студентов:

- проверка тетрадей;

- заслушивание сообщений (рассказов, сочинений-миниатюр).

Самостоятельная работа №2. Реферат на тему «Стилистика и синонимические средства языка».

Цель выполнения задания:

- познакомиться с особенностями разных стилей речи;

- выработать умение различать тексты по их принадлежностям к стилю;

- выработать умение находить в текстах разных стилей характерные для них грамматические и лексические языковые единицы, знать определения этих единиц.

Методические указания к выполнению задания для внеуадиторной самостоятельной работы:

1. Подготовить реферат на тему: «Стилистика и синонимические средства языка».

2. Привести примеры научного стиля, используя данные любой изучаемой вами дисциплины, и других стилей (записать в тетрадь).

Рекомендуемая литература.

1. Антонова Е.С., Воителева Т.М. Русский язык.- М., Академия», 2013.

2. Власенков А. И. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учебник для 10-11 кл. А. И.Власенков, Л. М.Рыбченкова. – М., 2008..

Формы отчетности.

-примеры текстов разных стилей

-реферат