Варианты домашней контрольной работы №2 Вариант 1

1. Массивы, определение массивов. Способы заполнения массивов.

2. Множественное наследование.

3. Понятие исключительной ситуации.

4. Напишите программу нахождения в целочисленном массиве максимального элемента.

5. Разработайте программу с использованием наследования классов:

Классы: ‚

графический объект;

круг (найти площадь);

квадрат (найти площадь).

Используя виртуальные функции, не зная, с объектом какого класса вы работаете, выведите на экран его название и площадь.

Вариант 2

1. Символы и строки. Обработка строк в стиле С.

2. Принципы ООП. Определение классов и их методов.

3. Классификации ошибок.

4. Напишите программу нахождения в целочисленном массиве всех четных элементов.

5. Разработайте программу с использованием наследования классов:

Классы: ‚

графический объект;

прямоугольник (найти площадь);

квадрат (найти площадь).

Используя виртуальные функции, не зная, с объектом какого класса вы работаете, выведите на экран его название и площадь.

Вариант 3

1. Структуры и объединения.

2. Управление доступом к членам класса

3. Модульное программирование. Понятие модуля. Разбиение программы на модули.

4. Напишите программу нахождения в целочисленном массиве минимального элемента.

5. Разработайте программу с использованием наследования классов:

Классы: ‚

графический объект;

треугольник (найти площадь);

квадрат (найти площадь).

Используя виртуальные функции, не зная, с объектом какого класса вы работаете, выведите на экран его название и площадь.

Вариант 4

1. Ссылки и указатели.

2. Конструкторы и деструкторы. Автоматическая генерация конструкторов и деструкторов.

3. Отладка и тестирование.

4. Напишите программу нахождения в целочисленном массиве всех нечетных элементов.

5. Разработайте программу с использованием наследования классов:

Классы: ‚

графический объект;

треугольник (найти периметр);

квадрат (найти периметр).

Используя виртуальные функции, не зная, с объектом какого класса вы работаете, выведите на экран его название и периметр.

Вариант 5

1. Строки как элементы класса string.

2. Статический полиморфизм. Перегрузка операций.

3. Методы отладки.

4. Напишите программу нахождения в целочисленном массиве всех элементов, кратных K.

5. Разработайте программу с использованием наследования классов:

Классы: ‚

графический объект;

прямоугольник (найти периметр);

квадрат (найти периметр).

Используя виртуальные функции, не зная, с объектом какого класса вы работаете, выведите на экран его название и периметр.

Вариант 6

1. Связь строк и указателей.

2. Виды отношений между классами. Одиночное наследование.

3. Использование отладчика.

4. Напишите программу нахождения в целочисленном массиве всех делителей числа K.

5. Разработайте программу с использованием наследования классов:

Классы:

человек; ‚

школьник (номер школы, класс);

студент (название института, курс, факультет);

Используя виртуальные функции, не зная, с объектом какого класса вы работаете, выведите на экран полную информацию об объекте.