- •Контрольно-измерительные материалы по русскому языку
- •3 Класс
- •I четверть
- •II четверть
- •II. Грамматическое задание.
- •III четверть
- •I. Письменная работа.
- •II. Грамматическое задание.
- •I. Письменная работа.
- •II. Грамматическое задание.
- •IV четверть
- •I. Письменная работа.
- •III четверть
- •II. Грамматическое задание.
- •IV четверть
- •I. Письменная работа.
- •II. Грамматическое задание.
II. Грамматическое задание.
Минимальный уровень.
Подпиши картинки. Подчеркни в этих словах мягкий знак.
Какое слово лишнее? Подчеркни.
____________________________________________________________________
Вставь пропущенные буквы.
Лыж…, снеж..нки, рощ.., ч…до.
На какое правило это слово? Запиши слово правильно. Подбери и запиши проверочное слово.
СНЕ(Г,К) ______________________________________________________
Достаточный уровень.
Подпиши картинку. Подчеркни в этом слове звонкие согласные.
_______________________________________
Замени картинку словом. Запиши словосочетания. Подчеркни в них жи-ши, ча-ща.
Пушистые
____________________________________________
Горячий
____________________________________________
Берёзовая
___________________________________
Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слово с парной согласной. Запиши к нему проверочное слово.
З…МА, МОРО…, В..ЮГА
_______________________________________________________________
III четверть
Контрольное списывание.
I. Письменная работа.
Трудная задача.
Серёжа и Гриша – друзья Бори. Учитель задал трудную задачу. Боря не решил задачу. Гриша дал свою тетрадь. А Серёжа не дал. Он помог товарищу понять задачу. Кто настоящий друг? (31 слово)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Грамматическое задание.
Минимальный уровень.
1.Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слово с разделительным мягким знаком.
Тетрад…, пис...мо, ал…бом, учен…е.
2. Запиши название города, в котором ты живёшь.
___________________________________________________________________
Допиши предложения.
Мою маму зовут ___________________________________________________.
Моя бабушка живёт в ______________________________________________.
Достаточный уровень.
Запиши ответ на вопрос текста одним словом.
________________________________________________________________
Найди в тексте слово с разделительным мягким знаком. Запиши его. Мягкий знак подчеркни.
_______________________________________________________________
Запиши названия города.
__________________________________________________
В каком городе живешь ты? Запиши. ____________________________________
Распредели слова на два столбика.
(М, м)аша, (В,в)орона, (А,а)лексеевна, (К,к)иров, (Т,т)игр, (Т,т)узик
Слова, которые пишутся с большой буквы |
Слова, которые пишутся с маленькой буквы |
|
|
|
|
|
|
|
|
