- •Содержание
- •Введение
- •1. ОБщие положения
- •2. Структура содержание и результаты обучения дисциплины
- •2.1. Результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с результатами освоения образовательной программы
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1. Программа курса юридическая служба на предприятиях для обучающихся очной формы обучения
- •Разделы дисциплины для очной формы обучения
- •Темы разделов дисциплины для очной формы обучения
- •2.2.2. Программа курса экологическое право для обучающихся заочной формы обучения Разделы дисциплины для заочной формы обучения
- •Темы разделов дисциплины для заочной формы обучения
- •2.3. Структура и содержание практико-ориентированных практических занятий
- •Тема1. «Особенности работы юрисконсульта на предприятиях, в учреждениях и организациях»
- •Проблемное задание №1
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 2 (4, часа,2* часа) на тему «Понятие, и содержание договорной работы на предприятиях, учреждениях, организациях»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 3 (4, часа,2* часа) на тему «Основные виды договоров используемые в работе юристом»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 4 (10часов,10* часов) на тему «Процессуальная работа юриста»
- •5. Содержание иска. Требования к оформлению иска.
- •6. Отзыв, возражение или встречный иск.
- •7. Претензия (составление, применение, содержание).
- •Тема:4.3., 4.4, 4.5 «Судебные дебаты», «Судебное заседание»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 5 (4, часа,2* часа) на тему «Работа с недвижимостью»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 6 (4, часа,2* часа) на тему «Трудовое соглашение, трудовой договор (контракт)»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 7 (4 часа) на тему «Ведение учета и отчетности юристом»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 8 (4 часа) на тему «Проверка»
- •Тема1. «Особенности работы юрисконсульта на предприятиях, в учреждениях и организациях»
- •Проблемное задание №1
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 2 (2 часа,2*часа) на тему «Понятие, и содержание договорной работы на предприятиях, учреждениях, организациях»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 3 (2, часа,2* часа) на тему «Основные виды договоров используемые в работе юристом»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 4 (2часа,2* часов) на тему «Процессуальная работа юриста»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 5 (2, часа,2* часа) на тему «Работа с недвижимостью»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 6 (2 часа,2* часа) на тему «Трудовое соглашение, трудовой договор (контракт)»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 7 (2 часа) на тему «Ведение учета и отчетности юристом»
- •Практико-ориентированное практическое занятие № 8 (2 часа) на тему «Проверка»
- •Самостоятельная работа
- •3.1. Виды самостоятельной работы
- •3.2. Модель (особенности) самостоятельной работы обучающихся по отдельным разделам и темам курса.
- •Тема1. «Особенности работы юрисконсульта на предприятиях, в учреждениях и организациях»
- •4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно- методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •4.1. Тематика рефератов по дисциплине «Юридическая служба на предприятиях»
- •Вопросы для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.3 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •4.3.1 Результаты обучения по дисциплине, необходимые для формирования компетенции, формы промежуточной аттестации и виды оценочных средств
- •Шкала оценивания: национальная и ects
- •4.3.2. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций
- •Распределение баллов
- •5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •6. Учебно-методическое обеспечение
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •6.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» необходимых для освоения дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Введение
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями следующих документов:
- Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» ( в ред. от 30.12.2015);
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2013 г. № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;
- Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования по соответствующим направлениям подготовки (специальностям) (далее – ФГОС ВО);
Целью освоения дисциплиныявляется формирование у обучающихся комплексных знаний о специфике работы юридической службы на предприятиях разных форм собственности и вооружении их на основе этого знания навыками и умениями, необходимыми для разрешения научно-исследовательских и практических проблем, возникающих при правовом сопровождении работы предприятия в современной России.
Указанная цель достигается путем решения следующих задач:
1) в области обучения:
формирование способности анализировать различные точки зрения на существующие проблемы в области правового регулирования отношений связанных с реализацией своих функций юридической службы на предприятиях, изучение действующего российского законодательства регулирующего деятельность государственных, муниципальных и частных предприятий, учреждений и организаций и выявление возможных путей его развития, умение систематизировать правоприменительную практику, выявляя характерные пути разрешения типовых проблем;
2) в области воспитания:
формирование культуры мышления; потребности в саморазвитии, самосовершенствовании, повышении уровня правосознания, актуализации мотивов достижения успеха в профессиональной деятельности;
3) в области развития:
развитие общих интеллектуальных, организаторских способностей обучающегося, необходимых для успешного применения знаний в области регулирования коммерческих и некоммерческих организаций и разрешения типовых проблем.
Результаты изучения дисциплины: формирование у обучающихся целостной картины системы правового регулирования отношений в сфере профессиональной деятельности юрисконсульта развитие умений по применению норм прав к конкретным ситуациям при осуществлении своей деятельности; обучение навыкам по аргументации в процессе принятия решений, анализу нестандартных ситуаций и выработке различных вариантов решений; обучение квалифицированному толкованию правовых актов.
Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01. Юриспруденция по результатам изучения учебной дисциплины «Юридическая служба на предприятиях» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
при нормотворческой деятельности:
участие в подготовке изменений и дополнений в действующее законодательство в различных сферах профессиональной деятельности юрисконсульта;
при правоприменительной деятельности:
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей юрисконсульта решений, а также совершение других действий, связанных с реализацией правовых норм;
составление юридических документов;
при правоохранительной деятельности:
обеспечение законности, процессуального правопорядка, безопасности личности, юридических лиц, общества и государства на территории Российской Федерации;
предупреждение, пресечение, выявление правонарушений в Российской Федерации;
защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
при экспертно-консультационной деятельности:
консультирование по вопросам связанных с претензионной и договорной работой юрисконсульта;
осуществление правовой экспертизы документов.
