Глава I. Задания частей а и б

1. Большинство молодёжи высоко оценивает значение семьи в жизни человека.

2. Для современных молодых людей одинаково ценны дружест­венные связи и интересная работа.

3. Ценности молодёжи XXI века совсем не изменились по сравне­нию с ценностями молодёжи в 1990-е гг.

4. Патриотизм как ценность не указал ни один участник опроса.

5. Современные молодые люди уделяют большое внимание здо­ровью, ставя его на 2-е место в рейтинге ценностей.

Ответ: .

ВАРИАНТ 2

Часть 1

А1 | Какой тип общества характеризуют следующие признаки: бы­стрые темпы развития машиностроения, металлургии, сращи­вание промышленного капитала с банковским, образование монополий?

1. традиционное 3) информационное

2. индустриальное 4) постиндустриальное

К политическим глобальным проблемам современного мира относится

1. распространение оружия массового поражения

2. отсутствие согласованности действий стран мира в решении глобальной экологической проблемы

3. разрыв в уровнях развития бедных и богатых стран

4. кризис духовных ценностей современного человечества

Какому термину соответствует определение человека как участника общественных отношений и субъекта сознательной деятельности?

1. индивид 3)личность

2. индивидуальность 4) объект

Установите соответствие между типом общества и его призна- ками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

*

15

Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполни­те задания В4 и В5.

Социологической службой провёден опрос подростков с целью выявления причин негативного девиантного поведения несовершен­нолетних. Результаты опроса (в % от числа респондентов) представ­лены в виде диаграммы.

И

□

Природные задатки, наследственность

Влияние окружения сверстников

Неблагополучные семьи

Низкий уровень культуры, отсутствие воспитания

Стремление выделиться из общей массы Несправедливость взрослых

Найдите в приведённом ниже списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под кото- рыми они указаны, в порядке возрастания.

1. Более половины опрошенных указали на внешние причины негативного девиантного поведения подростков.

2. Самым важным фактором, с точки зрения трети опрошенных, является влияние ближайшего окружения: сверстников, дру­зей, знакомых.

3. Поведение взрослых, их неуважительное отношение к подрост­кам находится на втором месте по степени влияния на форми­рование девиантного поведения.

4. Каждый третий респондент убежден в существовании наслед­ственной предрасположенности к негативному девиантному поведению.

5. Подростковый максимализм и стремление выделиться из об­щей массы назвал в качестве причины негативного девиантного поведения примерно каждый седьмой из опрошенных.

Ответ: