- •Организация занятий
- •Графическая подготовка учащихся
- •I. Металлы
- •Проволока
- •Инструменты и приспособления
- •Самоделки из проволоки Контурные поделки
- •Цепочка
- •Лошадка
- •Лисичка
- •Цветы из лепестков
- •Котенок
- •Человеческие фигурки
- •Каркасные игрушки
- •Головоломки
- •Плетение
- •Плетение из одного куска
- •Плетение из двух кусков
- •Плетение из трех кусков (косичка)
- •Плетение из четырех кусков
- •Плетение из пяти кусков
- •Плетение из шести кусков
- •Листовой металл
- •Инструменты и приспособления
- •Самоделки из листового металла Вертолет "муха"
- •Свисток
- •Поделки из полосок
- •Чеканка
- •Инструменты и приспособления
- •Технология чеканки
- •II. Пластмассы
- •Инструменты и приспособления
- •Самоделки из пластмассы Вырезание букв
- •Силуэтные поделки
- •Сборные игрушки
- •Гнутые поделки
- •Цветы из поролона
- •Цветок из пленки
- •Линогравюра
- •III. Древесина
- •Инструменты и приспособления
- •Подставка
- •Выпиливание
- •Выпиливание силуэтов
- •Игрушки из кусочков фанеры. Собачка
- •Игрушки из кусочков фанеры. Мишка
- •Поделка "стол и стульчик"
- •Выжигание
- •IV. Природные материалы
- •Инструменты и приспособления
- •Самоделки из природных материалов Поделки из корней
- •Поделки из веток
- •Детали из веток
- •Поделки из шишек
- •Поделки из желудей
- •Поделки из каштанов
- •Поделки из кукурузных початков
- •Аппликация из семян клена
- •Мозаика из песка
- •Мозаика из опилок
- •Аппликация из птичьих перьев
- •Аппликация из листьев
- •Аппликация из соломы
- •Соломенный бычок
- •Человеческая фигурка
- •Лодочка из листа камыша
- •Изделия из ракушек
- •V. Глина и пластилин
- •Инструменты и приспособления
- •Самоделки из глины Метки
- •Фигурный пряник
- •Игрушки-свистульки
- •Народная игрушка
- •Самоделки из пластилина Лепка орнамента
- •Рельефная лепка
- •Плоская лепка
- •Процарапывание по пластилину
- •Лепка овощей, фруктов
- •Лепка животных
- •Поросенок
- •Лисичка
- •Медвежонок
- •Лепка сказочных персонажей
- •Чебурашка
- •Чиполлино
- •Незнайка
- •VI. Разные и бросовые материалы
- •Самоделки из разных и бросовых материалов Конструирование из спичечных коробков
- •Собачка
- •Крокодил
- •Поросенок
- •Фигурка человечка
- •Собачка
- •Дракончик
- •Игольница
- •Весельчак
- •Ушастик
- •Клоун в шляпе
- •Самолет
- •Лев и сова
- •Петушок
- •Снеговик
- •Поделки из крышек
- •Сувенир из стружек
- •Рыбка и ежик
- •Солнышко
- •Карандашница
- •Спичечный домик
- •Книжка-игольница
- •VII. Игрушки-самоделки
- •Сборная звездочка
- •Разрезные буквы
- •Лист Мёбиуса
- •Из частей квадрата
- •Снять рыбку
- •Игра на перестановку
- •Игра в 15
- •Задумай число
- •Светофор, пешеход, автомобили
- •Игрушка с закрывающимися глазами
- •Коробочка-сюрприз
- •Тиснение на бумаге
- •Подвеска на елку
- •Календарь
- •Пособие для изучения частей круга
- •Пособие для изучения частей прямоугольника
- •Пособие для изучения частей квадрата
- •VIII. Подвески из многогранников
- •Сосулька
- •Двенадцатигранная подвеска
- •Подвеска из шести пирамид
- •Ребристый колокольчик
- •Подвеска из многогранника
- •Общие положения
- •Правила для учащихся Правила работы с металлами
- •Правила работы с пластмассами
- •Правила работы с древесиной
- •Правила работы с природными материалами
- •Правила работы с глиной и пластилином
- •Заключение
Игрушки-свистульки
Глиняная игрушка - уникальная по своей выразительности и пластичности - оригинальный вид народного творчества. Широкой известностью пользуются дымковская, филимоновская, опошненская, абашевская игрушки, получившие свои названия по тем местам, где их делают. Для народной глиняной игрушки присущи обобщенность, изящность форм, декоративность, яркость росписи.
Игрушки-свистульки
(рис. 73)
Перед изготовлением игрушки учащихся необходимо познакомить с принципом лепки и росписи. Эту работу можно выполнить на уроках изобразительного искусства.
Лепку игрушки-свистульки выполняют из цельного комка глины. В основе игрушки могут быть фигурки петушка, лошадки, оленя, собачки, барана и т. п.
Глину хорошо разминают, делают из нее жгут, на котором оставляют выпуклые места для ног и подставки. Жгут перегибают и формуют основу свистульки: вытягивают шею, ноги, мордочку. Мелкие детали смачивают водой и притирают пальцами и стеками места стыковки. Потом прорабатывают отдельные части и ставят игрушку сушить. Когда свистулька высохнет, производят ее роспись.
Народная игрушка
Народная глиняная игрушка - прекрасное средство эстетического воспитания учащихся. В ней важно все: и целостное воздействие образа на воображение, и отдельные элементы ритма, симметрии в отделке игрушки, и яркость, и внешняя броскость, и лаконичность средств выражения.
Народная
игрушка (рис. 74)
Перед работой руководитель демонстрирует образцы игрушек, анализирует форму, вместе с детьми находит принципы построения, приемы лепки и росписи поделки.
Игрушку выполняют из целого комка глины, используя мотивы народного творчества. Сначала выделяют основные части: юбку-конус, туловище и голову, потом выполняют более мелкие детали, используя стеки. Для того чтобы игрушка получилась гладкой, ее протирают влажными руками или мягкой тряпкой, смоченной в воде.
Самоделки из пластилина Лепка орнамента
Этот способ работы очень прост по исполнению, но позволяет сделать интересные и оригинальные игрушки. Орнамент можно выполнить из геометрических, растительных или произвольных форм.
Лепка
орнамента (рис. 75)
Подготавливают небольшой лист картона или плотной бумаги. Берут кусочек пластилина, разогревают его в руках и наносят тонким слоем на основу, постепенно размазывая пальцами, начиная с середины. Первый слой служит фоном, поэтому пластилин подбирают нужного цвета.
Потом из пластилина другого цвета делают геометрические или растительные элементы узора. По предварительному эскизу эти заготовки прикрепляют к основе. Таким способом можно сделать много различных поделок.
Рельефная лепка
Работу выполняют на плотной бумаге, картоне или фанере.
Рельефная
лепка (рис. 76)
Вначале подготавливают эскиз, в основе которого могут быть растения, персонажи сказок, птицы, звери. Потом рисунок по контурным линиям переносят на небольшой лист картона или плотной бумаги. Рельефную лепку обычно выполняют из одноцветного материала, но в детских работах для большой художественной выразительности можно использовать различные цвета.
Работу начинают с подготовки пластилина, постепенно разогревая его в руках. Так как детям сразу трудно нанести толстый слой, то эту операцию выполняют в несколько приемов: сначала наносят тонкий слой, потом еще несколько слоев, пока не получат нужную толщину для выполнения задуманного рисунка. В центре слой должен быть несколько толще, по краям - тоньше.
Когда выполнен подготовительный этап работы, приступают к созданию рельефа. Сначала снимают слой пластилина, где он должен быть тоньше по рисунку, и накладывают там, где по замыслу он должен быть толще. Хорошо проглаживают лепку, придавая ей наиболее естественную форму, выделяя анатомические, растительные и другие особенности в зависимости от рисунка. Потом стеками окончательно обрабатывают лепку.
