- •1. Артикуляционная гимнастика.
- •1. Артикуляционная гимнастика.
- •3. Назови 10 раз звук, который чаще всего повторяется в
- •Этих словах-названиях
- •1. Назови слова, выделяя голосом первый звук.
- •2.Найди, раскрась и произнеси несколько раз р. Р
- •3. Повторяем несколько раз слоги:
- •1. Проговорите слоги и слова. Ры
- •Карточка № 17.
- •3. Назови картинки,
- •3. Назови картинки.
- •1. Слоги и слова для повторения отраженно.
- •1. Повторяет отраженно словосочетания.
- •Назвать картинки, составить с
- •4. Проговариваем.
- •3. Назови профессии.
- •1. Предложения для отраженного повторения.
- •Домашняя логопедическая тетрадь для автоматизации и дифференциации звуков р, рь.
Назвать картинки, составить с
этими словами предложения.
4. Проговариваем.
Арка-арка — у Ромы марка.
Орка-орка — крутая горка.
Урка-урка — кошка Мурка.
Ирка-ирка — у Иры на кармане дырка.
Карточка № 26.
1.
2.
Я
Карточка № 27.
1.
3. Назови профессии.
2.
Карточка № 28.
1.
2.
Повторяем предложения отраженно.
Вот Вера и Рая. У Веры шары и у Раи шары. Рома идёт на урок. Ира пасёт корову.
Юра работает на огороде. Барабанщик громко барабанит. Жора и Юра
собирают рыжики. Рома порвал рукав рубашки. В небе разноцветная радуга. В
коробке макароны. Рыбак ловит рыбу. Рома рубит дрова топором.
3. Проспрягать: Я собрал ведро рыжиков.
Образец: Я собрал ведро рыжиков Ты собрал ведро рыжиков.
Он (она) собрал ведро рыжиков. Мы собрали ведро рыжиков.
Вы собрали ведро рыжиков. Они собрали ведро рыжиков.
Карточка № 33.
1.
2.
3.
Карточка № 36.
1.
Карточка № 37.
Карточка № 38.
Карточка № 38.
Карточка № 39.
Карточка № 40.
1. Предложения для отраженного повторения.
Валера и Рома — друзья. Бульдозеры и тракторы прокладывают дорогу.
Дровосек рубит дрова. Матрос сходит с корабля по трапу. Вороны, сороки и грачи
живут в городских парках. Черные грачи ходят по борозде за трактором. Рома
ездит в спортивную школу на метро. Метро, трамвай, троллейбус - городские
виды транспорта. Московское метро украшено мрамором. Ранним утром
сверкает на траве роса. Пестрая сорока сидит на крыше. Воробьи таскают зерна
из-под носа у кур. Острым топором Рома срубил трухлявую грушу. Пестрые
астры украшают осенний сад. Рома прыгает с трамплина. Родион на дровнях
привез дрова. Родион рубит дрова, а Рая и Вера относят дрова в сарай. Ира
оцарапала руку. У Киры на руке шрам. Серый кролик грызет красную морковку.
Рома, Вера и Кира собирают рыжики в бору. Рома набрал два ведра. Мастеру
поручили срочную работу. В дороге все продрогли от северного ветра. Ира
рывком открыла фрамугу. Вера ставит розовые астры в фарфоровой вазе на рояль.
Чабан загоняет отару баранов в ворота. На картине изображен матрос с гранатой.
Рая рвет ромашки. Валера работает шофером в гараже. Подорожник растет вдоль
дорог и тропинок. Егорка кувырком скатился с горки..
Карточка № 41.
Карточка № 42.
Учим стихотворение
Карточка
№ 44.
Учим текст.
РВАНАЯ
РУБАХА
Сергей играл во
дворе. Он залез на
забор и порвал рукав у
новой рубахи. Испугался
Сергей, что мама его
отругает. Вернулся
домой и спрятал рубаху
в грязное бельё. Скоро
мама возвратилась с работы и обнаружила порванную
рубашку. Расстроилась мама. Позвала Сергея и говорит: «Я
тебя, Серёжа, накажу. Но не за то, что рубашку порвал. А за
то, что правду скрыл!»
Карточка № 45.
Пересказ текста. «Добрый леопард»
У входа в цирк жалобно плакал заяц. К зайцу подошёл леопард и спросил:
"Что ты плачешь?" - "Хочу в цирк, но контролёр - волк не пускает меня". "Ладно,
- сказал леопард, - купи две булочки и возьми их под мышки". Так заяц и сделал.
Волк пропустил леопарда, но, увидев зайца, закричал: "Этого не пущу!" - "Как
это не пущу? Разве я не могу взять с собой бутерброд?" волку нечего было
сказать. Так добрый леопард помог зайцу попасть на представление.
Карточка № 46.
Пересказ текста
Лебеди
Пролетело лето. Выросли у лебедей лебедята. Собрались лебеди в тёплые края.
Замахали лебеди крыльями. Поднялись лебеди над родными полями, над
зелёными лесами. Полетели лебеди над реками, над озёрами. "Прощай, родная
земля! - закричали лебеди. - Весной мы вернёмся назад!"
