4. Отметьте глаголы с неверным ударением. Исправьте ошибки.

Баловать, кашлянуть, облегчить, откупорить, уведомить, избаловать, плесневеть, пломбировать, лиловеть, премировать.

5. Подберите к словам иноязычного происхождения синонимичные слова русского языка. Составьте словосочетания с каждым из них.

Криминал, альтернатива, преамбула, инвестиция, конъюнктура, дилетантство, паритет.

6. Опишите социально-психологические стороны построения судебной речи.

Вариант 3

1. Напишите личное заявление как официально-деловой документ.

2. Исправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов:

Стремясь выгородить сообщников, его показания содержат противоречия. Совершив кражу вещей, Малышев привлекается к уголовной ответственности. Губов, воспользовавшись отсутствием кассира, совершив кражу, был в ту же ночь задержан. Убежав из дома, подросток был найден сотрудниками полиции. Придя в первый день на место службы, оперуполномоченному сразу же поручили новое задание. Не доезжая до города Борисоглебска, автомобиль был обнаружен сотрудниками ГИБДД. Получив новое задания, перед слушателем появились новые трудности.

3. Обозначьте ударение в следующих словах:

Валовой, занятой человек, поимка, приговор, присудить, ходатайство, эксперт.

4. Отредактируйте предложения:

Я занимался более полтора часа. Сестёр у Андрея только две, все две поступили в университет. Договор подписан обоими сторонами. Мама купила около полтора килограмма помидор. Обоим спортсменкам не везло в финале. Он уважает и заботится о своих сослуживцах. На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и нет ли возможности досрочно сдать зачеты.

5. Выберите необходимое по смыслу слово:

1. (Этикетные, этические) нормы не позволяли ему брать котлету руками. 2. (Референт, рефери) подбежал к месту предполагаемого падения мяча. 3. Этот (абонент, абонемент) дает вам право на посещение бассейна в течение трех месяцев. 4. Обогнав своих соперников, бегун до самого финиша оставался (аутсайдером, лидером). 5. Недовольные своими оценками за сочинение абитуриенты могут подать (эпиляцию, апелляцию). 6. Он не слишком разговорчив, предпочитает больше читать, чем общаться с людьми. В общем, типичный (интроверт, экстраверт).

6. Опишите этические основы судебной речи.

Вариант 4

1. Напишите автобиографию как официально-деловой документ.

2. Найдите ошибки в употреблении причастий:

1. Иследоваемый участок местности находился в десяти минутах от железнодорожной станции. 2. Человек, подозревающийся в совершении преступления. 3. В материалах уголовного дела имеется заключение, сделавшееся экспертом.

3. Отредактируйте данные текста, исправьте орфографические и пунктуальные ошибки.

ПРОТОКОЛ

явки с повинной

Уфа 11.02.2017.

Следователь Кировского РОВД г. Уфы лейтенант милиции Кирсанов О.А. в соответствии с требованиями и ст. III УПК РСФСР составил протокол о том, что сегодня в 15 часов 10 минут в дежурную часть Кирсановского РОВД явился гражданин назвавшийся Буковым Аркадием Петровичем 1962г. без паспорта.

Гражданин Буков заявил:

что 15.02. 2017 г. в 14 часов совершил побег из ИТК-10 г. Уфы где отбывал наказание по ч.2 ст. 108 УК РФ сроком 5 лет. Мотивом побега послужила записка от его соучастника по преступлению отбывающему наказание в ИТК – 3 города Салавата переданная ему вновь прибывшим этапом. В записке указывалось что потерпевший якобы терроризирует его семью, чтобы те выплатили ему 10000 рублей, на восстановление здоровья. Побег был совершен с промышленной зоны путем подкопа. Прошу учесть мое чистосердечное раскаяние, а так же что я добросовестно пришел в РОВД. И прошу отправить меня в ИТК – 10.

Протокол мною прочитан, с моих слов записано верно. Замечаний и дополнений не имею.

Явившийся с повинной (подпись) Буков А.П.

Следователь РОВД

лейтенант полиции (подпись) Кирсанов О.А.

4. Обозначьте ударение в следующих словах:

Агент, алиби, алкоголь, анатом, апелляция, аргумент, арест, афера, баловать, безудержный.

5. Просклоняйте числительные. Запишите в тетрадь образованные формы.

В 2006 году, в 45% случаев, из 1636 примеров, к 859 студентам, о 5947 задачах, расплатился 889 рублями, разместили на 832 страницах, не хватает 234 страниц, помогли 249 ветеранам, засажено более 2890 гектаров земли, зарегистрировано около 97 случаев, доволен 194 студентами, жизнь сосны измеряется 350 и даже 600 годами, стоимость процессора от 300 до 500 долларов.

6. Опишите отличительные черты судебной речи.

Вариант 5

1. Напишите докладную записку как официально-деловой документ.

2. Изложите текст с учетом особенностей официально-делового стиля.

Однажды сторож, охранявший колхозный огород, заметил двух людей, нагружавших в автомашину морковь. Сторож попытался задержать преступников, но с расстояния 50 метров был ранен в плечо. Назначили экспертизу.

3. Перепишите, употребив фамилии в соответствии с правилами их склонения.

1. В ходе расследования уголовного дела (Криворучко Семен Иванович) по ч.4 ст. 111 УК были собраны следующие материалы. 2. (Мельник Игорь Федорович) доставили в отделение полиции, составили протокол задержания и ознакомили его с ним. 3. Было возбуждено уголовное дело по фактам совершения (Гладких Петр Юрьевич) хулиганских действий в отношении (Иванец Людмила Сергеевна, Листопад Алексей Григорьевич). 4. При рассмотрении данного уголовного дела в апелляционном порядке жалоба (Остапенко Сергей Владимирович) нашла подтверждение. 5. Принять меры в отношении педагогов училища №5 (Семеренко Игорь Иванович, Мельничук Любовь Михайловна), не обеспечившим проведение порученной им работы по воспитанию несовершеннолетних (Воротник Алексей Егорович, Горгия Георгий Шалвович, Сихрулидзе Анна Ивановна).

4. Укажите значение иностранных слов. При затруднениях используйте словарь иностранных слов. Произнесите правильно слова:

Агрессия, альтернатива, аннексия, апартеид, аудиенция, аффект, афера, атлет, бытие, многоженец, брудершафт, кодекс, компетенция, опека, отель, конечно, скучно, желчный, желчь, никчемный.

5. Исправьте речевую ошибку:

1.Это самый добрейший человек из всех, кого я знаю. 2. Это ещё более худший вариант решения проблемы. 3. Комендант велел дворнику отнести вещи жильца к себе. 4. Мать велела дочери налить себе воды. 5. Боясь грозы, старушка спрятала голову под подушку и держала её там до тех пор, пока она не кончилась.

6. Опишите стилевые черты судебной речи.

Вариант 6

1. Напишите заявление как официально-деловой документ.

2. Вставьте пропущенные буквы, учитывая правила согласования подлежащего и сказуемого.

1) Сколько записей о количественном и качественном составе работников внесен… в банк данных о персонале учреждения? 2) Истец Иванова подал… жалобу в суд. 3) В камере находил…сь шесть осужденных. 4) УИС готов… к реализации данной Концепции. 5) Первый раз часть членов преступной группы получил… деньги у метро «Тушино», а второй раз – в ресторане «Вильнюс». 6) Свидетель Рымин подтвердил на следствии, что он с оставшимися членами бригады закончил… бетонирование площадки.

3. Укажите правильное написание: слитно, раздельно, дефис

что (же) ответить? 2) куда (бы) обратиться? 3) где (то) остановился, 4) полу­чили (таки), 5) все (таки) успели, 6) поэтому (то) опоздал, 7) во что бы (то) ни стало.

4. Изложите текст с учетом особенностей официально-делового стиля.

Трое жуликов, прикрываясь тем, что на заводе нет якобы нужных материалов, похищали государственные деньги, делили их меж собой, к тому же давали взятки должностным лицам других предприятий.

5. Какой из двух паронимов надо употребить в следующих предложениях?

С 15 по 20 апреля 1996г. (командированный, командировочный) проживал в гостинице «Уфа».

6. Подберите к словам иноязычного происхождения синонимичные слова русского языка. Составьте словосочетания с каждым из них.

Актуальный, анонимный, апелляция, аргумент, аннулировать, приоритет, эксперимент, комментарий.

7. Опишите средства речевого воздействия в судебной речи.

Вариант 7

1. Укажите правильное написание: слитно, раздельно, дефис.

(в) трое больше, пришли (по) трое, пришли (в) троем, разбит (в) дребезги, сидеть (в) последних рядах.

2. Изложите текст с учетом особенностей официально-делового стиля.

Пьяный тракторист погнал машину по деревенской улице и врезался в дом, основательно его покалечив. Хулигана судили и дали, что положено.

3. Дополните предложения из процессуальных документов глаголами-синонимами (показать, подтвердить, уточнить, пояснить, сообщить, заявить, рассказать, утвердить, опровергать, свидетельствовать, сказать, объяснить, разъяснить, дополнить, добавить, отметить, настаивать, подчеркнуть). Мотивируйте их использование.

По существу предъявленного обвинения П. …, что с 8 по 20 января 2016 года по месту работы в механическом цехе завода изготовил два ножа, которые были изъяты у него 26 апреля 2011 года.

Допрошенные в качестве свидетелей по делу С., его мать С. …, что П. действительно приехал в город Уфу 10 октября 2016 года, в 20 часов, остановился в их доме и проживал там, никуда не отлучался, до 20 октября 2016 года.

Допрошенный в качестве обвиняемого П. виновным себя в групповом разбое с целью завладения чужим имуществом в крупных размерах не признал и …, что в ночь с 14 на 15 ноября 2016 года он в г. Волгограде не был, а еще 13 ноября 2016 года утром уехал на автобусе в г. Ленинск Волгоградской области к своему приятелю И., у которого и находился в доме, никуда не отлучаясь до 17 ноября, пока он не был задержан.

4. Обозначьте ударение в следующих словах:

Медикамент, мизерный, набело, надолго, намерение, незаконнорожденный, некролог, обеспечение, облегчить, осведомить.

5. Дополните предложения из процессуальных документов глаголами-синонимами (показать, подтвердить, уточнить, пояснить, сообщить, заявить, рассказать, утвердить, опровергать, свидетельствовать, сказать, объяснить, разъяснить, дополнить, добавить, отметить, настаивать, подчеркнуть). Мотивируйте их использование.

А. … свою вину, …, что разбойного нападения на гражданку О. вечером 12 февраля 2016 г. совместно с И. не совершал. При этом А. …, что с И. вообще не знаком.

6. Опишите композицию судебной речи.

Вариант 8

1. Напишите автобиографию как официально-деловой документ.

2. Дайте толкование значения следующих слов.

буклет, адекватный, апломб, меморандум, монография, регресс.

3. Проанализируйте предложенный фрагмент процессуального акта, определите в нем черты официально-делового стиля, отметьте логические, речевые и стилистические ошибки и отредактируйте представленный текст.

«7 апреля 2017 г. около 20.00 часов Егоров В.Е., находясь в состоянии алкогольного опьянения, управляя принадлежащим ему автомобилем «Лексус Х 145», регистрационный номер Е 553 АЕ 48 RUS, следуя по Пр. Победы г. Липецка в сторону кинотеатра «Спутник», нарушив правила дорожного движения, сбил пешехода Павлова А.А., который переходил проезжую часть в зоне действия пешеходного перехода. Павлов А.А. получил черепно-мозговую травму, а также закрытый перелом левого предплечья.

По данному факту 7 апреля 2017 г. следователем СУ при УВД г. Липецка было возбуждено уголовное дело № 011510-533 по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 264 УК РФ.

10 апреля 2017 г. Егорову В.Е было предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 264 УК РФ.

16 апреля 2017 г. потерпевший Павлов А.А. написал заявление, в котором он указал на своё желание закрыть уголовное дело в отношении Егорова В.Е. в результате примирения с ним, так как он полностью возместил и загладил причинённый ему вред. В настоящее время Павлов А.А не имеет претензий к Егорову В.Е.».

4. Изложите текст с учетом особенностей официально-делового стиля.

Автобус, который вез школьников на экскурсию, столкнулся на шоссе с грузовиком. Возник пожар, и погибло несколько человек. И учительница погибла, и шофер автобуса. Причем погибли не при самом столкновении машин, а потому, что двери автобуса заклинило и их не могли сразу открыть.

5. Подберите к словам иноязычного происхождения синонимичные слова русского языка. Составьте словосочетания с каждым из них.

Констатировать, комментарий, локальный, нюанс, оптимальный, приоритет, инвестиция, паритет.

6. Опишите коммуникативные качества воздействующей судебной речи.

Вариант 9