- •Егэ. Русский язык. Задание 26. С чего начать и чем закончить? Композиция сочинения.
- •Заинтригуйте читателя, создайте состояние напряжённого ожидания.
- •Вступление, в котором обычно формулируется проблема текста;
- •Основная часть, включающая в себя комментарий, авторскую позицию, собственную позицию пишущего и аргументы;
- •Заключение, в котором подводится итог.
- •С чего начать?
- •Каким же должен быть зачин?
- •Приведите общие сведения об обсуждаемой проблеме.
- •Сошлитесь на авторитетное мнение по вопросу, близкому к обсуждаемой проблеме.
- •Обратитесь к читателю, напоминая ему определённые жизненные ситуации, связанные с проблемой текста.
- •Создайте эмоциональный настрой, постарайтесь вызвать определённое чувство.
- •Опишите чувства, мысли, впечатления, которые возникли у вас после чтения текста.
- •Приведите цитату из исходного текста, связанную с рассматриваемой проблемой.
- •Обратитесь к фактам биографии автора, его взглядам, убеждениям.
- •Если ни один из предложенных вариантов не подходит, начните сочинение с проблемного вопроса.
- •Проблема роли детства в жизни человека
- •Проблема понимания искусства
- •Назывное предложение (именительный темы).
- •Чем закончить?
- •Риторический вопрос в конце сочинения также возвращает читателя к проблеме текста, подчёркивая её актуальность.
- •Призыв, обращение к читателю.
- •Использование цитаты.
- •Открытый финал.
Призыв, обращение к читателю.
Подводя итоги, можно обратиться к читателю с призывом, побуждающим к активной деятельности. Как правило, такая концовка должна быть яркой и эмоциональной.
…Итак, продираясь сквозь запутанные сплетения слов, спотыкаясь о камни грамматических ошибок и мусор речевых недочётов, трудно понять, что же хотел сказать наш собеседник. «Дурную траву с поля вон», - гласит пословица. Давайте же вместе постараемся очистить поле русской речи от мусора и сорной травы!
Использование цитаты.
Обычно педагоги не советуют ученикам заканчивать сочинение цитатой. Сложность заключается в том, что далеко не каждая цитата будет уместна в заключении. Лучше использовать небольшой фрагмент, словосочетание, которое содержит ключевые слова текста.
…Подводя итоги, хочу сказать, что искусство откроет свои тайны человеку, который способен не только думать, но и чувствовать, сопереживать. Именно такой читатель, зритель или слушатель сможет познать «радость узнавания», о которой пишет автор.
Открытый финал.
Используя фигуру умолчания, мы рассчитываем на то, что сказанного достаточно, чтобы читающий самостоятельно домыслил остальное. Имейте в виду, что предыдущая часть действительно должна давать исчерпывающую информацию по рассматриваемой проблеме, иначе такой финал оставит впечатление незавершённости.
…Наверное, каждый человек расстраивается, видя вокруг себя чинопочитание, лицемерие, преклонение перед начальством. И всё же эти явления – неотъемлемая част нашей жизни. Они были, есть и будут. А может быть, так происходит, потому что мы просто не хотим ничего менять в себе?..