Слайд 48

Выставка-сюрприз "Колесо фортуны". Интерактивный элемент - колесо, то есть элемент игры. Надо крутануть колесо и по номеру, который выпал, получить книгу, а раскрыть сюрприз можно только дома. Также тут была и обратная связь – свои впечатления от прочитанного предлагалось использовать для написания фанфика и принять участие в конкурсе.

Выставка – рекомендация "Морское путешествие страницами книг".  Игра - в некоторых книжках были   вложены чёрные метки, и если маленькому читателю повезло найти её, то он может вытянуть сувой с вопросами из пиратского сундучка. Дети, которые дали наибольшее количество правильных ответов на вопросы получают небольшие призы.

Слайд 49

Выставка-уважение "Когорта классиков". К каждой книжечке прикреплены интересные факты о писателях, а в середине разместили коллаж из фотографий классиков, детям предлагалось угадать, кто есть кто, проверить себя можно, найдя ответы в сундучке.

Выставка-сюрпиз, выставка-лотерея «Кот в мешке» также имеет игровой элемент.

Слайд 50

Основная идея выставки «Самые, самые»:

- вынести на обозрение читателей уникальные книги библиотеки, представив их в необычном и привлекательном виде. Расположить такую выставку уместнее всего в холле библиотеки или в начале самой библиотеки.

На этой выставке можно представить «Самую первую книгу», с которой начиналась библиотека

Затем выставочные номинации могут быть такими:

- самая толстая книга;

- самая тонкая;

- самая тяжелая;

- самая маленькая;

- самая большая (по формату);

- самая ценная;

- самая зачитанная;

- самая забытая (её не выдали ни разу);

- самая лаконичная;

- самая несчастная (рваная);

- самая страшная: её боятся и взрослые;

- самая непонятная;

- самая говорящая;

- самая загадочная (сборник загадок);

- самая мудрая (сборник афоризмов);

- самая многочисленная в фонде (больше всего экземпляров);

- самая веселая;

- самая популярная у мальчиков;

- самая любимая у девочек;

- самая энциклопедическая и т.д.

Необходимо каждую книгу снабдить красочным ярлычком с названием выставочной номинации. Такая выставка привлечет внимание читателей и станет хорошей рекламой библиотеке.

А вот идея Выставки-провакации «Классика перезагрузка».

Пользователям 7-9 классов предлагались «горячие новости от классиков» под такими рубриками: «Светская жизнь», «Любовь, интриги, ревность», «Игра на выживание», «Секретные файлы»; информационно-игровые элементы по типу «Веришь – не веришь»; реклама книг в виде газетных сенсаций и объявлений, а так же изображение осовремененных обложек классических книг в шутливом ключе.

Итог разрушение стереотипа «классика- это нудно».

Слайд 51

Нетрадиционные выставки в библиотеке не только по содержанию, а и по месту расположения.

ДА, МОЖНО, оказывается, поместить книжную выставку не на традиционном стеллаже, а... на стремянке, которая хорошо нам всем знакома как инструмент, с помощью которого мы достаём свои книжные сокровища с самых высот.

Что из этого может получиться? А вот что…

Если ступени стремянки использовать как место, куда можно поставить книги, то получится очень компактная, открытая и привлекательная, самая настоящая библиотечная выставка.

Для такой выставки не нужно много места, она мобильна, её можно быстро разобрать и собрать в другом месте. Используя такую выставочную поверхность, вы всегда достигнете хорошего обзора – каждая книга будет на виду у читателя. Не секрет, что наше стремление показать как можно больше библиотечных богатств часто приводит к обратному эффекту. Выставки бывают перегружены обилием материалов, а между тем пространство вокруг книги должно дышать.

Вот несколько идей организации выставок с использованием стремянки.

«Предостережение»

Выстраивая тот или иной образ наших выставок, мы стремимся не только заинтересовать читателей представленной литературой, но и пригласить их к размышлению вокруг острой проблемы, например: «Почему так страшна наркомания», «Почему преступность “помолодела”» и др. Выстраивая образ выставки как движение по ступеням, мы видим их ведущими вверх к новым знаниям, свершениям, созиданию, а можем создать и противоположный образ – движение вниз, по ступеням, которые могут вести к разрушению, распаду.

К примеру, если мы готовим выставку как иллюстрацию к беседе о вреде наркотиков для старшеклассников, можно создать образ, который поможет усилить эффект от такой беседы.

На верхних ступеньках стремянки расположите подборку материалов о том, чем живёт современный подросток. Это могут быть книги и журналы о спорте, учении, увлечениях, кино, музыке и т.д. В середине лестницы, на одной из ступенек, можно разместить шприц, который будет символизировать всего лишь одну «пробу» наркотиков. А дальше, заполняя лестницу, оставляйте всё меньше книг, предметов, символизирующих Жизнь. С каждой ступенькой вниз пусть остается больше свободного места, не заполненного ничем. Завершите выставку, разместив на последней ступеньке знак вопроса. Хочется надеяться, что такая выставка привлечёт внимание к проблеме, и, размышляя над ней, подросток сможет уберечь себя от ошибки.

Можно использовать две стремянки для создания интересной выставки.