6) Механизм 7) самостоятельность 8) самоконтроль 9) статус

А	Б	В	Г	Д	Е

24. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Социальный контроль - механизм, с помощью которого общество обеспечивает соблюдение определённых ограничений, нарушение которых наносит ущерб функционированию социальной ___(А). В качестве таких ограничений выступают ____(Б) и моральные нормы, обычаи, административные решения. Действие социального контроля сводится главным образом к применению различных ___(В) к нарушителям социальных ограничений. Одновременно социальный контроль предполагает ____(Г) за соблюдение социальных норм.

Однако социальный контроль в узком смысле следует отличать от механизма стимулирования. Социальный контроль выступает как органический элемент любой системы _____(Д) социальным процессом, как механизм обратной связи, обеспечивающий выполнение команд управляющего органа.

Социальный контроль можно обнаружить в самых ранних обществах. С развитием производительных сил и разделения труда роль социальный контроль возрастает, а его структура усложняется. Возникают социальные ______(Е) контроля, который осуществляет практически любые социальный институт или группа».

Перечень терминов:

1) санкция 2) инструкция 3) право 4) поощрение 5) управление

6) социализация 7) система 8) институт 9) статус

А	Б	В	Г	Д	Е

Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.

Для того чтобы в мире все шло своим чередом, люди должны следовать правилам. Социальный порядок требует соблюдения общих норм, по крайней мере, от большинства людей. Без существования социального порядка взаимодействие людей превратилось бы в настоящую проблему, а их ожидания утратили бы смысл. Общество стремится гарантировать соответствие действий своих членов базовым социальным нормам с помощью социального контроля <…>

В социальной жизни действуют три основных типа процессов социального контроля: 1) процессы, побуждающие индивидов к восприятию, усвоению и осознанию нормативных ожиданий своего общества; 2) процессы, организующие социальный опыт индивидов; 3) процессы, применяющие различные формальные и неформальные санкции.

Члены общества непрерывно проходят процесс социализации, посредством которого они усваивают те или иные системы мышления, чувств и поведения, которые характерны для культуры их общества. В детском возрасте соответствие ожиданиям других людей прежде всего является продуктом внешних процессов контроля. По мере взросления человек начинает все более и более управляться внутренними регуляторами; последние выполняют много функций из числа тех, которые раньше (в детстве) выполнялись внешними механизмами контроля<…> По мере того как человек «погружается» в жизнь группы, он вырабатывает представление о себе, регулирующее его поведение в соответствии с групповыми нормами. Делая то, что делают члены группы, он обретает собственную идентичность и ощущение благополучия. Группа становится своей группой, а ее нормы – своими нормами. Таким образом, социальный контроль превращается в самоконтроль.

Социальные институты также формируют индивидуальный опыт. Как правило, человек бессознательно выстраивает собственное представление о реальности под воздействием социальных проблем и альтернатив в том виде, в каком они сформулированы обществом. Можно сказать, что человек живет в несколько ограниченном мире, в той степени, в какой он оказывается замкнутым в рамках социального окружения, обусловленного культурой.

(Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В.)

21. Опираясь на текст, сформулируйте две цели социального контроля

22. Какие типы процессов социального контроля выделяют авторы?

23. Опираясь на текст, раскройте сущность процесса превращения социального контроля в самоконтроль. Укажите, какие два фактора, по мнению авторов, влияют на этот процесс. Ответ:

24. Авторы упоминают формальные и неформальные санкции. Опираясь на обществоведческие знания и социальный опыт, укажите любые три их типа и приведите пример каждого из них.

25

1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах внешнего социального контроля, и одно предложение, раскрывающее сущность любого вида внешнего социального контроля.

26.

2. Назовите любые три позитивные формальные социальные санкции и проиллюстрируйте примером каждую из них.

3. Назовите любые три негативные формальные социальные санкции и проиллюстрируйте примером каждую из них.

27.

4. С опорой на обществоведческие знания и личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую позитивное отклоняющееся поведение. Приведите три примера формальных позитивных санкций, возможных в этом случае.

5. Арина рассказала Зое по секрету о своих проблемах во взаимоотношениях с мужем. Зоя рассказала об этом третьему лицу. Друзья перестали общаться с Зоей, обвинив её в непорядочности.

Какой вид социальных норм в данном случае стал основой социального контроля? Поясните своё мнение. Определите вид (тип) применённой социальной санкции, назвав две её характеристики. Приведите ещё один пример санкции этого вида (типа).

6. В одном из учебников это явление раскрывается так: «Совокупность средств и приёмов, с помощью которых общество гарантирует, что поведение его членов, отдельных субъектов управления, социальных групп будет осуществляться в соответствии с установленными общественными нормами и ценностями». Назовите социальное явление, о котором говорится в тексте. Используя знания обществоведческого курса, приведите два его элемента и проиллюстрируйте примером один (любой) из них

28.

6. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Социальные нормы и отклоняющееся поведение». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

7. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Социальный контроль и его значение для развития общества». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

8. Вам поручено подготовить доклад на тему «Негативное отклоняющееся поведение как острая социальная проблема». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.