- •1. Совместная жизнедеятельность людей как главный источник знаний.
- •2. Наука как форма культуры.
- •3. Проблема истины и ее философские и научные критерии.
- •Спор об историческом возрасте науки.
- •5. Специфические признаки науки.
- •6. Научное и вненаучное знание как альтернативные формы знания.
- •7. Научно-познавательные подходы и методы.
- •10. Особенности современной научной революции.
- •8. Проблемы формирования научной картины мира.
- •9. Понятие революции в науке. Типология научных революций.
- •11. Наука как специфическая форма познания.
- •12. Метод; его основная функция.
- •13. Классификация методов научного исследования.
- •14. Методология; ее основные понятия.
- •15. Функции философии в научном познании.
- •16. Смена типов научной рациональности в истории науки.
- •17. Функции науки.
- •18. Научная революция как перестройка оснований науки.
- •19. Общая характеристика научной революции.
- •20. Связь научной революции с главными задачами организации общества.
- •21. Характеристика современной научно-технической революции.
- •22. Структура научного знания; его динамика.
- •23. Дифференциация и интеграция научного знания.
- •24. Проблема классификации наук.
- •25. Эволюция научной картины мира.
- •26. Эмпиризм и рационализм.
- •27. Понятия и принципы теорий познания р. Декарта и г. В. Лейбница.
- •28. Эмпиризм и индуктивизм ф. Бэкона.
- •29. Критика д. Юмом понятия причинности.
- •30. Природа пространства и времени по и. Канту.
- •31. Понятие гипотезы; ее роль в современной науке.
- •32. Естественные и гуманитарные науки.
- •33. Техногенная цивилизация: общая характеристика.
- •34. Социальный субъект; его изменение в современном обществе.
- •35. Основные направления изменения социальной роли науки в современной цивилизации.
- •36. Предполагаемые изменения роли науки в постиндустриальном обществе.
- •37. Глобальные проблемы и современная наука.
- •38. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира.
- •39. Роль синергетики в развитии современных научных представлений.
- •40. Современные глобальные проблемы науки.
17. Функции науки.
Исследователи выделяют четыре социальных функции науки:
Познавательная. Заключается в познании мира, его законов и явлений.
Образовательная. Заключается не только в обучении, но и в социальной мотивации, выработке ценностей.
Культурная. Наука является общественным достоянием и ключевым элементом человеческой культуры.
Практическая. Функция производства материальных и социальных благ, а также применения знаний на практике.
18. Научная революция как перестройка оснований науки.
Этапы развития науки, связанные с перестройкой исследовательских стратегий, задаваемых основаниями науки, получили название научных революций. Главными компонентами основания науки являются идеалы и методы исследования (представления о целях научной деятельности и способах их достижений); научная картина мира (целостная система представлений о мире, его общих свойствах и закономерностях, формирующихся на основе научных понятий и законов); философские идеи и принципы, обосновывающие цели, методы, нормы и идеалы научного исследования
Перестройка оснований науки, сопровождающаяся научными революциями, может явиться, во-первых, результатом внутри-дисциплинарного развития, в ходе которого возникают проблемы, неразрешимые в рамках данной научной дисциплины. Например, в ходе своего развития наука сталкивается с новыми типами объектов, которые не вписываются в существующую картину мира, и их познание требует новых познавательных средств. Это ведет к пересмотру оснований науки. Во-вторых, научные революции возможны благодаря междисциплинарным взаимодействиям, основанным на переносе идеалов и норм исследования из одной научной дисциплины в другую, что приводит часто к открытию явлений и законов, которые до этой «парадигмальной прививки» не попадали в сферу научного поиска. В зависимости от того, какой компонент основания науки перестраивается, различают две разновидности научной революции: а) идеалы и нормы научного исследования остаются неизменными, а картина мира пересматривается; б) одновременно с картиной мира радикально меняются не только идеалы и нормы науки, но и ее философские основания.
19. Общая характеристика научной революции.
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ — радикальное изменение процесса и содержания научного познания, связанное с переходом к новым теоретическим и методологическим предпосылкам, к новой системе фундаментальных понятий и методов, к новой научной картине мира, с качественными преобразованиями материальных средств наблюдения и экспериментирования, с новыми способами оценки и интерпретации эмпирических данных, с новыми идеалами объяснения, обоснованности и организации знания.
20. Связь научной революции с главными задачами организации общества.
Тут не ясно. Но возможно нужно ответить о том как 4 научных революции поменяли отношения в обществе. Хотя вообще это общество поменялось, а затем наука.
21. Характеристика современной научно-технической революции.
Нау́чно-техни́ческая революция (НТР) — коренное качественное преобразование производительных сил, качественный скачок в структуре и динамике развития производительных сил.
Научно-техническая революция в узком смысле — коренная перестройка технических основ материального производства, начавшаяся в середине XX в., на основе превращения науки в ведущий фактор производства, в результате которого происходит трансформация индустриального общества в постиндустриальное.
Черты НТР
Универсальность, всеохватность: задействование всех отраслей и сфер человеческой деятельности
Чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований: сокращение времени между открытием и внедрением в производство, постоянное устаревание и обновление. Говоря о темпе важно заметить то, что многократные коренные изменения в жизни социума, вызванные НТР, происходят многократно на протяжении жизни одного поколения.
Повышение требований к уровню квалификации трудовых ресурсов: рост наукоёмкости производства
Военно-техническая революция: совершенствование видов вооружения и экипировки
Характерной чертой современной НТР является прогресс в инфокоммуникациях, ведь именно прогресс в информационном поле является важнейшим фактором изменений социума, которые радикально меняют ключевые аспекты человеческой жизни.