Как исполнять ноты различной длительности
Внимание! Понять эту тему будет невозможно, если вы не знаете: а) как выглядят ноты той или иной длительности; б) каково условие их отсчёта; в) сколько в одной «четверти» более мелких длительностей: «восьмых», «шестнадцатых», «тридцать вторых», «шестьдесят четвёртых», «сто двадцать восьмых». Повторить этот материал можно, открыв тему «Длительность звучания нот» предыдущего, третьего урока.
Исполнение ноты ЦЕЛОЙ длительности
Условием звучания нот «целой» длительности является, как вы уже знаете, счёт «Раз и, два и, три и, четыре и». Следовательно, начало звучания ноты должно совпасть со счётом «Раз», точнее, с буквой «Р» счёта «Раз» (не должно быть так, что нота уже зазвучала, а счёт ещё не начался, или, наоборот, пошёл счёт, а звука ещё нет). Сыграв ноту на счёт «Раз», оставляем её звучать до тех пор, пока не закончится отсчёт её длительности – «и, два и, три и, четыре и» (то есть, вплоть до следующего счёта «Раз»), ведь по условию нота «целой» длительности должна звучать на протяжении счёта «Раз и, два и, три и, четыре и». И ни одной другой ноты в промежутке от одного счёта «Раз» и до следующего счёта «Раз» сыграно быть не может. Преждевременно исполненный звук сокращает время звучания текущей длительности, превращая её из «целой» в более короткую длительность. Вот почему следующую ноту, какой бы длительности она не была, можно сыграть не раньше (впрочем, и не позже), чем на следующий счёт «Раз».
Рассмотрим схему, которая даёт наглядное представление о том, как исполняются ноты «целой» длительности. Точки, находящиеся на равном удалении друг от друга, символизируют ровный отсчёт долей. Цифры и буквы, подписанные под точками, – ваш собственный счёт. Ну, а незакрашенные овалы, находящиеся над некоторыми точками, – это ноты «целой» длительности. Кроме того, над нотами вы можете видеть аппликатуру правой руки, где «i» – указательный палец, а «m» – средний. Обратите внимание, объекты счёта (цифры и буквы «и») совпадают с определённой точкой, символизирующей, как уже было сказано, ровное движение долей. А, поскольку расстояние между точками одинаковое, то и расстояние между объектами счёта также должно быть одинаковым.
Попробуем поиграть ноты «целой» длительности. Играть будем, руководствуясь указаниям аппликатуры, чередованием указательного – среднего пальцев. Счёт идеально ровный. Первую ноту сыграем указательным пальцем ( i ), вторую – средним (m), и так далее. Скорость счёта и номер струны значения не имеют.
Исполнение ноты половинной длительности
Условием звучания нот «половинной» длительности является, как вам уже известно, счёт «Раз и, два и». Поэтому, сыграв ноту на счёт «Раз», оставляем её звучать до тех пор, пока не закончится отсчёт её длительности – («и, два и»). Следующую ноту, независимо от её длительности, можно сыграть не раньше (и не позже), чем на следующий счёт «Раз».
Попробуем сыграть ноты «половинной» длительности. Играть следует чередованием указательного – среднего пальцев. С любой скоростью, но обязательно под собственный ровный счёт, произнося: «Раз и, два и», «Раз и, два и» и так далее. Номер струны значения не имеет.
А как будет выглядеть исполнение нот «половинной» длительности со счётом, к примеру, «Раз и, два и, три и, четыре и»? – Да, так же, как и со счётом «Раз и, два и», только цифры счёта будут другими. Но, в любом случае, «половинная», длительностью которой, по условию, является счёт «Раз и, два и», (где «Раз и» – одна «четверть», а «два и» – вторая «четверть»), должна звучать на протяжении двух «четвертей» вашего собственного ровного счёта. Ну, а за «четверть» счёта, длительностью звучания которой, по условию, является счёт «Раз и», следует принимать любой счёт, состоящий из двух объектов – цифры (независимо от именования) и буквы «и». Таким образом, сыграв одну ноту «половинной» длительности на счёт «Раз», выдерживаем её на протяжении счёта «и, два и». Затем, точно на счёт «три», играем следующую «половинную» и выдерживаем её на протяжении счёта «и, четыре и». И так далее.
Попробуйте сыграть ноты «половинной» длительности со счётом «Раз и, два и, три и, четыре и», возобновляя его столько раз, сколько будет необходимо для усвоения материала. Скорость счёта и номер струны значения не имеют.
