- •Методология научных исследований
- •Содержание
- •Введение
- •1 Наука в истории общества
- •1.1 Историческое развитие науки
- •1.2 Выдающиеся отечественные экономисты
- •1.3 Качество экономиста
- •1.4 Научное сообщество
- •2 Методы и методология научных исследований
- •3 Философия и методология экономической науки
- •4 Базовые методологические концепции в философии и науке XX в.
- •1 Концепция научных революций и парадигм т.Куна;
- •2 Теория исследовательских программ и. Лакатоша;
- •3 Концепция критического рационализма и фальсификационизма к. Поппера.
- •5 Важнейшие подходы к изучению экономики
- •6 Методы эмпирического познания
- •7 Методы теоретического познания
- •8 Уровни научного знания
- •8.1Структура эмпирического знания
- •8.2 Структура научной теории
- •8.3 Соотношение эмпирии и теории
- •8.4 Метатеоретический уровень научного знания
- •9 Методология классической политэкономии
- •10 Экономическая методология марксизма
- •11 Вопросы теории и методологии экономической истории
- •12 Методология маржинализма и неоклассической школы
- •13 Методология кейнсианства
- •14 Исторический метод в анализе экономической действительности
- •15 Эволюционный метод в экономической науке
- •16 Статистический метод в экономическом анализе региональных проблем
- •17 Системный подход в экономических исследованиях
- •18 Синергетический подход в исследовании социально-экономических процессов
- •19 Методология институциональной школы
- •20 Методы социологического исследования
- •21 Проблемы экономической методологии
- •22 Методологические основы теорий менеджмента
- •23 Выбор темы научного исследования и выполнение научной работы
8.3 Соотношение эмпирии и теории
Методологически неверным является утверждение, что научные теории выводятся из эмпирического опыта, являются логическими обобщениями последнего. Научные теории конструируются и надстраиваются над эмпирическим опытом для выполнения функций понимания, объяснения и предсказания. Создаются же они благодаря творческой деятельности разума.
Теоретические и эмпирические знания имеют совершенно различные онтологии: мир мысленных идеальных конструкций (для теоретического знания) и мир эмпирических предметов (для эмпирического знания). Существовать в теоретическом мире – значит быть единицей рационального мышления. Существовать в эмпирическом мире – значит иметь такое предметное содержание, которое наблюдаемо и воспроизводимо.
Схематически взаимосвязь между теоретическим и эмпирическим знанием можно изобразить следующим образом. Рисунок 1:
Аксиомы, принципы, общие теоретические законы |
|
Частные теоретические законы |
|
Единичные теоретические следствия |
|
Эмпирические утверждения |
Рисунок 1 – Взаимосвязь между теоретическим и эмпирическим знанием
Эта схема говорит
о том, что теоретическое
знание является сложной структурой.
Оно состоит из утверждений разной
степени сложности.
Наиболее общий уровень – это аксиомы, теоретические законы (закон соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил).
Вторым, менее общим уровнем научной теории являются частные теоретические законы (закон распределения по труду). Частные теоретические законы не выводятся логически из общих. Они получаются в ходе осмысления результатов мыслительного эксперимента над идеальными объектами.
Третий, наименее общий уровень научной теории состоит из частных, единичных теоретических высказываний, утверждающих нечто о конкретных состояниях, свойствах, отношениях идеальных объектов. Единичные теоретические утверждения логически выводятся из частных и общих теоретических законов.
Важно знать, что с эмпирическим знанием могут сравниваться не общие и частные теоретические законы, а только их единичные следствия. Только таким, весьма сложным путем опыт и теория могут быть сравнимы на предмет соответствия друг другу.
Идентификация теоретических и эмпирических терминов и соответствующих им идеальных и эмпирических объектов осуществляется с помощью идентификационных предложений. В них определяется тождество значений конкретных терминов эмпирического и теоретического цикла. Такие предложения называются также интерпретационными правилами соответствия.
Интерпретационные предложения – это определения. А определения – это условные соглашения о значении терминов и к ним не применима характеристика истинности или ложности. Они могут быть эффективными или неэффективными, удобными или неудобными и т.д. Одним словом интерпретационные предложения имеют инструментальный характер, их задача – быть связующим звеном между теорией и эмпирией.
Очевидно, что любая эмпирическая интерпретация теории всегда неполна по отношению к содержанию теории. Всегда имеется возможность предложить новую интерпретацию теории, расширив тем самым сферу ее применения. Вся история науки дает многочисленные подтверждения этому. Любое сколь угодно большое число интерпретации теории не способно исчерпать ее содержание. Это говорит о принципиальной несводимости теории к эмпирии, о самодостаточности теоретического мира и его относительной независимости от эмпирического мира.
Проблема истинности теории не может быть решена только путем ее сопоставления с опытом. Ее решение требует дополнительных средств, в частности, привлечения более общих метаторетических предпосылок и оснований научного познания.
