Словарь основных терминов и понятий

Анализ - это процесс мысленного разложения целого на составные части, совершается при помощи абстрактных понятий и связан с абстрагированием и обобщением.

Антисциентизм — это философско-мировоззренческая позиция, заключающаяся не только в критике науки и техники, которые не обеспечивают социальный прогресс и не улучшают жизнь людей, но и полагание их враждебными и чуждыми подлинной сущности человека. Абсолютизируя, негативные последствия НТР, антисциентисты отвергают значимость научного познания.

Антропный принцип – философское положение, которое требует рассматривать Вселенную как сложную как сложную самоорганизующуюся систему, важнейшим элементом которой является человек. Выражает все более углубляющееся включение в науку человеческой деятельности и преодоление разрыва между объектом и субъектом, сближение мира природы и мира человека.

Артефакт – 1) предмет, изготовленный, сделанный человеком. 2) Процесс или образование, несвойственные изучаемому объекту в норме и возникающие обычно в ходе его исследования.

Атомизм - натурфилософская и физическая теория, согласно которой чувственно воспринимаемые (материальные) вещи состоят из химически неделимых частиц — атомов.

Вера - есть принятие сведений за истинные без достаточного доказательства.

Верификация - методологическое понятие, обозначающее процесс установления истинности научных утверждений в результате их эмпирической проверки.

Гипотеза - это форма знания, содержащая предположение, сформулированное на основе ряда факторов, истинное значение которого неопределенно и нуждается в доказательстве.

Глобализация – процесс лавинообразного формирования единого общемирового финансово-информационного пространства на базе новых, преимущественно компьютерных технологий. Термин «глобализация» возник для характеристики транснационального функционирования экономики и информации, которые резко нарастая в последнее десятилетие ХХ в., сделали прозрачными национально-государственные границы и обеспечили преимущество тем, кто вступил в технологически-информационную революцию.

Глобальные проблемы – современные проблемы существования и развития человечества в целом – предотвращение мировой термоядерной войны и обеспечение мира для всех народов; преодоление разрыва в уровне социально-экономического развития между развитыми и развивающимися странами; устранение голода, нищеты и неграмотности; регулирование стремительного роста населения в развивающихся странах; предотвращение катастрофического загрязнения окружающей среды; обеспечение человечества необходимыми ресурсами – продовольствием, промышленным сырьем, источниками энергии; предотвращение отрицательных последствий развития науки и техники.

Дедукция - это не только метод перехода от общих суждений к частным, но всякое необходимое следование из одних высказываний, рассматриваемых в качестве посылок, других высказываний с помощью законов и правил логики.

Детерминизм - учение о взаимосвязи и взаимообусловленности происходящих процессов и явлений, доктрина о всеобщей причинности.

Дисциплина - это самостоятельная отрасль, раздел какой-либо науки.

Доиндустриальное (традиционное) общество – общество, в котором определяющим фактором развития выступало сельское хозяйство, с церковью и армией как главным институтами.

Естествознание – совокупность наук о природе и ее законах; естественные науки.

Закон - это связь, которая характеризуется основными признаками существенного отношения: всеобщностью, необходимостью, повторяемостью, устойчивостью.

Знание — соответствующее реальному положению дел, оправданное фактами и рациональными аргументами убеждение субъекта.

Изобретение – новое и обладающее существенными отличиями техническое решение задачи в любой области народного хозяйства, социально-культурного строительства или обороны страны, дающее положительный эффект.

Индетерминизм - философское учение или методологическая позиция, отрицающие либо объективность причинной связи, либо познавательную значимость причинного объяснения в науке.

Индукция - логический прием исследования, связанный с обобщением результатов наблюдений и экспериментов и движением мысли от единичного к общему.

Индустриальное общество - общество, в котором произошла индустриализация, создавшая новые технологические основы его развития. Термин принадлежит Сен-Симону, использовался Контом для противопоставления нового, формирующегося экономического и общественного уклада прежнему, доиндустриальному.

Инженерная деятельность представляет собой профессиональную активность, направленную на регулярное применение научных знаний для создания искусственных технических систем (сооружений, устройств, механизмов, машин и т.п.) и их эффективного функционирования. В развитии инженерной деятельности выделяют 3 этапа: классическая инженерная деятельность, системотехническая деятельность, социотехническое проектирование.

Иррационализм - философские концепции и учения, ограничивающие или отрицающие, в противоположность рационализму, роль разума в постижении мира. Иррационализм предполагает существование областей миропонимания, недоступных разуму, и достижимых только через такие качества, как интуиция, чувство, инстинкт, откровения, вера и т. п.

Классическая наука – этап развития научного знания (XVII – XIX) вв., который основан на механистических представлениях об окружающей действительности, отсутствием субъективности в научных описаниях. Объект исследования классической науки – макромир.

Коэволюция – философский принцип, доказывающий взаимообусловленный и взаимосогласованный устойчивый процесс развития человеческого социума и среды обитания, включая космическое пространство.

Критерии научности – определенные показатели, которым должно отвечать научное знание: предметность, воспроизводимость, объективность, эмпирическая и теоретическая обоснованность, логическая доказательность, полезность и т.п.

Лженаука (псевдонаука) - деятельность или учение, осознанно или неосознанно имитирующие науку, но по сути таковыми не являющиеся.

Метод (от греч. способность исследования) – способ достижения цели или решения конкретной задачи, образ действия; совокупность приемов практического или теоретического познания действительности; в философии – способ построения и обоснования системы философского знания.

Методология – учение о научных способах познания; совокупность методов какой-либо науки, например, метод квантовой механики.

Механика - раздел физики, наука, изучающая движение материальных тел и взаимодействие между ними; при этом движением в механике называют изменение во времени взаимного положения тел или их частей в пространстве.

Механицизм - это философское направление, сводящее все многообразие мира к механическому движению однородных частиц материи, а сложные закономерности развития к законам механики.

Наука — это особый тип духовной деятельности, направленный на получение систематического, упорядоченного, обоснованного, объективно-истинного знания о сущности предмета изучения.

Научная проблема – существенный вопрос относительно конкретного предмета научного исследования, его структуры, способов познания, практического использования и преобразования. В качестве необходимого исходного пункта научного исследования балы впервые предложена и обоснована К.Поппером.

Научная рациональность – специфический вид рациональности, характерный для науки. Отличается стремлением к максимально достижимой определенности, точности, доказательности, объективной истинности.

Научная картина мира - это форма теоретического знания, представляющая предмет исследования соответственно определенному историческому этапу развития науки.

Научное знание – знание, получаемое и фиксируемое специфическими научными методами и средствами. Важнейшие виды и единицы научного знания: теории, дисциплины, области исследования, области наук, типы наук. Их носители организованы в соответствующие профессиональные сообщества и институты, фиксирующие и распространяющие научное знание в виде печатной продукции и компьютерных баз данных.

Научное сообщество – совокупность исследователей со специализированной и сходной научной подготовкой, единых в понимании целей науки и ее отношений к социальной среде.

Научно-исследовательская программа – серия сменяющих друг друга теорий, объединяемых определенной совокупностью базисных идей и принципов. Любая научная теория должна оцениваться вместе со своими вспомогательными гипотезами, начальными условиями и, главное, в ряду с предшествующими ей теориями. Согласно Лакатосу, научно-исследовательская программа является основной единицей развития научного знания. Она состоит из ядра программы, защитного пояса, позитивной и негативной эвристики.

Научно-техническая политика – система мероприятий, планируемых и осуществляемых органами государственного управления для обеспечения оптимальных условий динамичного, эффективного и экологически безопасного развития научно-технического потенциала страны (региона, области, округа и т.п.).

Научно-технический прогресс (НТП) – это единое, взаимообусловленное, поступательное развитие науки, техники и производства. Условно в этом процессе можно выделить три основных этапа: 1 – с конца XVI – сер. XVIII в. (развитие мануфактурного производства, мореплавания и торговли); 2- с конца XVIII – сер. ХХ в. (развитие машинного производства, становление индустриального общества); 3 – с сер. ХХ в. по настоящее время (развертывание научно-технической революции, охватывающей не только промышленность, но и все остальные сферы жизни общества: транспорт, связь, медицину, образование, сферу услуг, быт).

Научно-техническая революция (НТР) – кардинальное качественное изменение роли науки техники в развитии общества в цивилизованных странах, происшедшее во второй половине ХХ в.; качественный скачок в развитии производительных сил общества, их переход в новое состояние на основе коренных сдвигов в системе научных знаний.

Неклассическая наука – (конец XIX – первая половина XX в.) этап развития научного знания, который связан с кризисом классической рациональности. В его основе лежит разработка релятивистской и квантовой теории. Он отбрасывает представления о реальности как чего-то не зависящего от средств ее познания, субъективного фактора. Неклассическая наука описывает связи между знаниями объекта и характером средств и операций деятельности субъекта. Объяснение и формулирование этих связей рассматривается в качестве объективного и истинного описания и объяснения мира.

Ноосфера (греч. noos – ум, разум, sphaira – сфера) – сфера взаимодействия природы и общества, пределах которой человеческий разум становится главным определяющим фактором глобального развития. Термин «ноосфера» был введен в 1927 г. французскими учеными Э.Ле-Руа и П.Тейяром де Шарденом, рассматривающими ноосферу как идеальное образование, как особую внебиосферную «оболочку мысли» планеты. По-иному понимал понятие «ноосферы» В.И.Вернадский. Для него оно стало логическим завершением разработанного им учения о биосфере. Он трактует ноосферу как результат человеческой деятельности, неизменно возрастающей благодаря развитию науки.

Открытие - новое достижение, совершаемое в процессе научного познания природы и общества; установление неизвестных ранее, объективно существующих закономерностей, свойств и явлений материального мира.

Парадигма – (греч. paradeigma – пример, образец) – понятие, получившее широкое распространение после работ Т.Куна. Означает совокупность теоретических, методологических и иных установок, принятых научным сообществом на каждом этапе развития науки, которыми руководствуются в качестве образца (модели, стандарта) при решении научных проблем.

Паранаука - предположения о существовании и механизме паранормальных явлений (телепатия, ясновидение, психокинез).

Познание - обусловленный общественно-исторический процесс приобретения и развития знания, его постепенного углубления, расширения и совершенствования. Формы познания - игровая, обыденно-практическая, художественно-образная, мифологическая, религиозная, философская, научная.

Постиндустриальное общество - общество, в экономике которого преобладает инновационный сектор экономики с высокопроизводительной промышленностью, индустрией знаний, с высокой долей в ВВП высококачественных и инновационных услуг, и с конкуренцией во всех видах экономической и иной деятельности.

Постнеклассическая наука – этап развития научного знания (современность), основанный на парадигме нелинейности развития объектов окружающей действительности.

Преднаука - начальный этап становления научного знания, который еще не является наукой в полном смысле этого слова.

Природа – окружающий человека мир во всем его многообразии. В широком значении природа – все сущее в бесконечном многообразии своих проявлений. В этом смысле природа – синоним Вселенной, материи, бытия и т.п. В узком смысле обозначает ту часть мира, с которой взаимодействует человек и, которая получила название природной среды.

Проблема - форма знания, содержанием которой является то, что не познано, но нужно познать (знание о незнании).

Промышленная революция - это переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике; переход от преимущественно аграрной экономики к индустриальному производству, в результате которого происходит трансформация аграрного общества в индустриальное.

Псевдонаука - повествование о загадочных явлениях, лишенное критической рефлексии (истории о древних астронавтах, снежном человеке, чудовище из озера Лох-Несс).

Рационализм - философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей, источником и критерием истинности всех жизненных устремлений человека.

Редукционизм - методологический принцип, согласно которому сложные явления могут быть полностью объяснены с помощью законов, свойственных явлениям более простым.

Релятивизм - методологическая позиция, сторонники которой утверждают относительность и условность всех наших знаний.

Римский клуб – неформальная международная организация ученых, возникшая в 60-е гг. ХХ века для изучения глобальных проблем современности. Основоположником и первым председателем стал Аурелио Печчеи, итальянский предприниматель и гуманист. Доклады Римского клуба, представлявшие собой разнообразные сценарии мирового развития, положили начало футурологии и глобалистике.

Синергетика (от греч. содействие, соучастие) научное направление, исследующее связи между элементами структуры (подсистемами), которые образуются в открытых системах (биологической, физической, социальной и др.) благодаря потоковому обмену веществом и энергией с окружающей средой в неравновесных условиях. Наука о процессах и законах самоорганизации сложных нелинейных динамических систем в природе, обществе и человеческой культуре, находящихся в состояниях, далеких от термодинамических равновесных.

Синтез — это метод исследования, состоящий в соединении, воспроизведении связей проанализированных частей, элементов, сторон, компонентов сложного явления и постижения целого в его единстве.

Социальная ответственность субъектов инженерной деятельности – ответственность отдельного инженера, ученого и научного сообщества перед социумом. Первостепенное значение имеет безопасность применения тех технологий, которые создаются на основе достижений науки, предотвращение или минимизация возможных негативных последствий их применения, а также проведение исследований и экспертиз, направленных на решение стоящих перед обществом проблем.

Сциентизм (от лат. scientia – наука) – философская концепция, абсолютизирующая роль науки в системе современной культуры, в социальной и духовной жизни общества. В качестве образца науки обычно рассматриваются естественные, математические и технические науки, принижая роль гуманитарной компоненты в развитии общества.

Теория - форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.

Техника (от греч. techne – искусство, ремесло, мастерство) – сфера и совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества; машины, механизмы, приборы, устройства, орудия той или иной отрасли производства; совокупность навыков и приемов, используемых в какой-либо сфере деятельности.

Технократизм – социально-философская концепция, преувеличивающая роль техники, технологий, ученых в развитии не только материальной деятельности человека, но и всей социальной жизни общества в целом.

Технология - в широком смысле — совокупность методов, процессов и материалов, используемых в какой-либо отрасли деятельности, а также научное описание способов технического производства.

Технические науки – это комплекс наук, изучающих законы создания и функционирования искусственных систем, используемых в качестве целесообразной деятельности людей, а также изучающих в практических целях явления и законы природы. Технические науки составляют основу для поиска и создания новых видов техники, являются теоретической базой инженерной деятельности.

Техносфера – искусственная оболочка Земли, которая прямо или опосредованно аккумулирует и материализует всю сумму технических знаний, накопленную человечеством в процессе его развития. Факторами, которые непосредственно участвуют в формировании техносферы, стали: природные объекты и системы; природные формы энергии; предметно-практическая деятельность человека; знания, обеспечивающие эффективность трудовой, производительной деятельности.

Технофобия (от греч. techne – мастерство, ремесло и phobos – страх, боязнь) – понятие, отражающее ситуацию, в которой отчужденный мир технических действий и объектов воспринимается человеком как угроза его бытию.

Универсальный эволюционизм – принцип, согласно которому все эволюционный процессы, происходящие в мире, начиная с возникновения Вселенной, образования вещества, звезд и галактик и до социокультурной динамики как целостный процесс самоорганизации всего сущего, подчиняющийся общим фундаментальным закономерностям и развивающийся в целостном многомерном онтологическом пространстве.

Фальсифицируемость – критерий содержательности научного суждения, вообще - научной теории, предполагающий возможность ее опровержения.

Философия науки – раздел философии, предметом которого является общая структура и закономерности функционирования и развития как системы теоретического знания, когнитивной деятельности, социального института, основы инновационной деятельности современного общества.

Футурология (от лат. futurum – будущее) – наука, разрабатывающая концепцию будущего Земли, человечества, отдельных областей жизни общества.

Этос науки – понятие, обозначающее совокупность моральных императивов, принятых в научном сообществе и определяющих поведение ученого. Наиболее известна концепция «нормативного этоса науки», разработанная в 40-е гг. ХХ в. Р.Мертоном.