Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчет для студента.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
336 Кб
Скачать
☆

1 Неделя

Дни/

урок

понедель

ник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

1 урок

Знакомство с классом

Посещение

урока в

закрепленном

классе

Консульта

ция по тем.плану

Посещение классного часа

Составление конспекта урока

2 урок

Встреча с администрацией школы

Изучение документа

ции класса

Консульта

ция по тем.плану

Составление конспекта урока

3 урок

Изучение системы УВР школы

Изучение документа

ции класса

урок в 5

классе

(учитель

технологии)

урок в 8

классе

(учитель

ОБЖ)

Посещение

урока в

закрепленном

классе

4 урок

Экскурсия по школе

Анализ

урока

Анализ

урока

Характерис

тика класса

5 урок

Экскурсия по школе

Характерис

тика класса

6 урок

Беседа с учителем технологии

Беседа с учителем ОБЖ

Беседа с классным руководи

телем

Посещение внеклас

сного мероприя

тия

2. Содержание и особенности организации учебной работы

Учебная деятельность — это особая форма учения, направленная на овладение обобщенными способами учебных действий и саморазвитие в процессе решения учебных задач, специально поставленных педагогом. Учебная деятельность может рассматриваться как специфический вид деятельности. Она направлена на совершенствование, развитие, формирование личности обучаемого через осознанное, целенаправленное присвоение им общественного опыта. Учебная деятельность имеет определенное предметное содержание. В нем выделяется предмет учебной деятельности, средства, способы, продукт и результат. Предметом учебной деятельности является усвоение знаний, овладение обобщенными способами действий, отработка приемов и способов действий, их программ, алгоритмов, в процессе чего происходит развитие самого ученика. В качестве средств учебной деятельности выступают интеллектуальные действия (знаковые, языковые, вербальные средства), в форме которых усваивается знание, а также фоновые знания, при помощи которых структурируется индивидуальный опыт ребенка. Способы учебной деятельности могут быть совершенно разными. К ним относят репродуктивные, проблемно-творческие, исследовательско-познавательные действия. Продуктом учебной деятельности являются структурированное знание, новообразования в психике и поведении ученика, его индивидуальный опыт.

Содержание учебной работы с учащимися в период педагогической практики определяется общими целями и задачами обучения, учебным планом работы школы, программой педагогической практики.

Студенты выполняют во время практики следующие виды работы:

  • посещение уроков и внеклассных занятий, проводимых учителями и студентами-практикантами, участие в их анализе;

  • проверка рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных и практических работ учащихся;

  • изучение учебных программ, тематических и поурочных планов по направлению подготовки, опыта работы учителя предметника;

  • проведение уроков разных типов (изучение нового материала, применения знаний, обобщения, контроля, комбинированных и т.п.);

  • разработка конспектов по предмету направления подготовки;

  • подготовка дидактических материалов, наглядных пособий к урокам и внеклассным занятиям.

Задание 2. Проанализируйте базисный учебный план и определите объем учебного времени, отводимого на изучение курсов Технология, ОБЖ в основном и среднем (полном) общем образовании. Составьте тематическое планирование зачетных учебных занятий на период прохождения практики по предметам Технология и Основы безопасности жизнедеятельности.

Предмет:

Класс:

№ урока

Наименование темы

Кол-во часов

Методы приемы обучения

Средства

обучения

Домашнее

задание

Раздел 1. Производственные аварии и катастрофы

1

Классификация ЧС техногенного характера

1

2

3

Предмет:

Класс:

№ урока

Наименование темы

Кол-во часов

Методы приемы обучения

Средства

обучения

Домашнее

задание

Раздел 1. Домашняя экономика и основы предпринимательства

1

Семейная экономика

1

2

3

Задание 3. Рассмотрите программно-методические комплексы по курсу ОБЖ и Технология. Заполните таблицу по методическому обеспечению учебной деятельности.

Класс

Предмет

Количество часов/неделя

Программа

(автор, год)

Учебник

(автор, выходные данные)

Технология

ОБЖ

Задание 4. Результаты наблюдений учебной работы с учащимися фиксируйте в таблице «Учет учебной работы».